【總結(jié)】課題一 數(shù)字信號處理系統(tǒng)設(shè)計1、項目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號處理理論知識,設(shè)計一個具有信號的采集、處理、傳輸、顯示和存儲等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語音信號,并對錄制的語音信號進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫出采樣后的語音信號的時域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1kHz,通帶最大衰減Ap=1dB;
2025-01-16 16:02
【總結(jié)】實驗11、音樂信號的音譜和頻譜觀察使用wavread語句讀取音樂信號,獲取抽樣率;輸出音樂信號的波形和頻譜,觀察現(xiàn)象;使用sound語句播放音樂信號,注意不同抽樣率下的音調(diào)變化,解釋現(xiàn)象。clearall;closeall;clc[a,fs,bit]=wavread('c:\MATLAB6p5\work\');size(a);y1=a(:
2025-06-29 03:10
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)字信號處理課程設(shè)計課題名稱數(shù)字濾波器設(shè)計及在語音信號分析中的應(yīng)用專業(yè)通信工程班級通信0901學(xué)
2025-01-19 11:49
【總結(jié)】課程設(shè)計報告(2009--2010年度第2學(xué)期)名稱:數(shù)字信號處理題目:使用Matlab工具進(jìn)行數(shù)字信號處理院系班級:學(xué)號:學(xué)生姓名指導(dǎo)教師:設(shè)計周數(shù):一周成績:日期:2010年7月8日課程課程設(shè)計報告《數(shù)字信號處理(自)》課程設(shè)計任務(wù)書一、目的與要求是使學(xué)生通過上機(jī)使用
2025-01-16 15:54
【總結(jié)】課程設(shè)計報告(20212021年度第2學(xué)期)名稱:數(shù)字信號處理題目:使用Matlab工具進(jìn)行數(shù)字信號處理院系班級:學(xué)號:學(xué)生姓名指導(dǎo)教師:設(shè)計周數(shù):一周成績:日期:2021年7月8日課程課程設(shè)計報告
2025-06-07 13:50
【總結(jié)】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計報告題目:語音數(shù)字信號處理與分析及Matlab實現(xiàn)專業(yè):電子信息工程班級:
2024-08-26 20:10
【總結(jié)】1實驗一:用DFT作譜分析一、實驗?zāi)康?、進(jìn)一步加深對DFT的基本性質(zhì)的理解。2、熟悉FFT算法原理和FFT子程序的應(yīng)用。3、學(xué)習(xí)用DFT對連續(xù)信號和離散信號進(jìn)行譜分析的方法,了解可能出現(xiàn)的分析誤差及其原因,以便在實際中正確應(yīng)用DFT。二、上級程序:x1=[1111];x2=[1234432
2025-06-06 00:49
【總結(jié)】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號處理》課程設(shè)計報告題目:語音數(shù)字信號處理與分析及Matlab實現(xiàn)專業(yè):電子信息工程班級:姓名:
2025-06-26 09:30
【總結(jié)】實驗一:用DFT作譜分析一、實驗?zāi)康?、進(jìn)一步加深對DFT的基本性質(zhì)的理解。2、熟悉FFT算法原理和FFT子程序的應(yīng)用。3、學(xué)習(xí)用DFT對連續(xù)信號和離散信號進(jìn)行譜分析的方法,了解可能出現(xiàn)的分析誤差及其原因,以便在實際中正確應(yīng)用DFT。二、上級程序:23x1=[1111];x2=[12344321];x3=[4,3,2,1,1,2,3
2025-01-16 16:03
【總結(jié)】福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:數(shù)字信號處理課程設(shè)計題目:基于MATLAB的頻域采樣定理演示系統(tǒng)姓名:莊建軍系:信息與機(jī)電工程專業(yè):電子信息工程年級:2009學(xué)號:092230069指導(dǎo)教師:蔡劍卿職稱:講師2011年12
2025-01-16 15:55
【總結(jié)】一語音信號的數(shù)字濾波處理目錄1緒論……………………………………………………1課題背景及目的………………………..……………………………1設(shè)計方案及原理………………………..……………………………22設(shè)計題第一部分………………………..………………………6卷積的演示…
2025-06-26 09:29
【總結(jié)】一語音信號的數(shù)字濾波處理第1頁目錄1緒論……………………………………………………1課題背景及目的………………………..……………………………1設(shè)計方案
2024-08-27 21:28
【總結(jié)】、課程設(shè)計(綜合實驗)的目的與要求目的與要求:1.掌握《數(shù)字信號處理基礎(chǔ)》課程的基本理論;2.掌握應(yīng)用MATLAB進(jìn)行數(shù)字信號處理的程序設(shè)計;實驗內(nèi)容:已知低通數(shù)字濾波器的性能指標(biāo)如下:???,?,???,50dBsA?要求:1.選擇合適的窗函數(shù),設(shè)計滿足上述指標(biāo)的數(shù)字
2024-11-12 15:27
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(綜合實驗)的目的與要求目的與要求:1.掌握《數(shù)字信號處理基礎(chǔ)》課程的基本理論;2.掌握應(yīng)用MATLAB進(jìn)行數(shù)字信號處理的程序設(shè)計;實驗內(nèi)容:已知低通數(shù)字濾波器的性能指標(biāo)如下:,,,要求:1.選擇合適的窗函數(shù),設(shè)計滿足上述指標(biāo)的數(shù)字線性相位FIR低通濾波器。用一個圖形窗口,包括四個子圖,分析顯示濾波器的單位沖激響應(yīng)、相頻響應(yīng)、幅頻響應(yīng)和
2025-08-10 15:04
【總結(jié)】皖西學(xué)院數(shù)字信號處理課程設(shè)計數(shù)字信號處理課程設(shè)計題目:帶通濾波器的設(shè)計及其MATLAB實現(xiàn)學(xué)院:信息工程學(xué)院 專業(yè):通信工程專業(yè)班級:1002班學(xué)號:2010013734姓名:
2025-06-29 02:53