【正文】 幅度39。xlabel(39。grid on。)。頻率f39。title(39。% 繪制原始錄制的語音信號頻譜圖subplot(3,2,4)。)。原始語音信號幅度譜X39。plot(f,abs(X))。ylabel(39。)。axis tight。幅度39。xlabel(39。grid on。)。時間t39。title(39。subplot(3,2,1)。% 繪制脈沖響應圖y_fil=filter(b,a,y)。)。濾波器脈沖響應圖39。,2)。)。w/pi39。title(39。% 繪制絕對幅度響應曲線圖subplot(2,2,3)。)。濾波器幅度響應圖39。,2)。)。w/pi39。) % 添加線條，紅色，線寬為2title(39。,2,39。,39。Y_l=[As,Rp,80,80。axis([0,1,80,10])。Subplot(2,2,1)。Omegas=2/T*tan(ws/2)。 % 定義通帶波紋和阻帶衰減wp=fp/fs*2*pi。axis tightfp=2000。)。加入干擾后的語音信號幅度譜圖39。幅度譜39。xlabel(39。 % 計算頻譜頻率范圍subplot(2,2,2)。 % 對原始信號和加噪信號進行fft變換,取幅度譜X=X(1:N/2)。幅度39。xlabel(39。axis tightsubplot(2,2,3)。)。原始語音信號39。 y=x+*sin(fn*2*pi*t)。 % 按指定的采樣率和每樣本編碼位數(shù)回放N=length(x)。e:\39?？偠灾?，此次過程讓我明白了應用能力的重要性，學知識要全面以及廣度，動手能力的好處，沒有實際操作能力就談不上如何去適應社會，更不要說掌握知識的程度。應該以我們的在此次受到的效益為依據(jù)。我學會了在實際中如何去考慮一個問題，怎樣運用掌握的知識去解決。再次，這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不紊。學到了科學的嚴謹性，重視實踐與理論結(jié)合的重要性。利用axis對坐標圖做調(diào)整，使得前后坐標一樣，便于對比分析。（4）所有的時間波形橫坐標都要化為時間，濾波前后頻譜的橫坐標應是頻率，這樣在觀察通帶截止頻率和阻帶截止頻率時更加精確，誤差較小。這些方面我們都可以通過畫出濾波器的結(jié)構(gòu)圖所應知道的一些知識。 濾波器結(jié)構(gòu)設計 并聯(lián)型的濾波器是利用部分分式展開將系統(tǒng)函數(shù)H（z）寫成二階節(jié)之和，A，B，C等數(shù)值代表的是實數(shù)的二階系數(shù)，同時濾波器的輸入是用作全部雙二階節(jié)以及多項式節(jié)的輸入。%播放加噪后的單音頻信號sound（y_fil，fs，bits） wavwrite(y_fil,fs,bits,39。 結(jié)果分析在MATLAB中，經(jīng)sound函數(shù)，對經(jīng)過濾波器之后的信號進行回放，可以聽出濾波之后的信號比原始信號更清晰一些，清除了環(huán)境噪音。 % 對信號y進行濾波處理，其中b,a為上面設計好的濾波器參數(shù)Y_fil=abs(fft(y_fil))。ha=filter(b,a,delta)。 %定義采樣間隔Omegap=2/T*tan(wp/2)。As=50。 濾波器設計設計指標：通帶截止頻率為2000Hz，阻帶截止頻率為2150Hz，通帶波紋為1dB，阻帶波紋為50dB，用雙線性變換法設計的一個滿足上述指標的切比雪夫I型IIR濾波器。 % 計算頻譜頻率范圍在錄制的聲音中加入噪聲然后再對其進行采樣后使用plot語句畫出相關的頻譜圖形。 % 對原始信號和加噪信號進行fft變換,取幅度譜X=X(1:N/2)。 y=x+*sin(fn*2*pi*t)。 % 按指定的采樣率和每樣本編碼位數(shù)回放N=length(x)。e:\39。點擊文件，保存，存為全英文的文件名，后綴為“.wav”。 圖31 設計濾波器的流程圖 通過流程圖我們會明確我們在完成這個課程設計時所需要的每一步，可以是自己的設計思路更加清晰，明了，不會因遺漏某一步而是自己的努力功虧一簣，同時，對于老師們檢查報告時提供了方便，指導老師可以通過流程圖了解你的大概設計過程和整體構(gòu)思，因此設計濾波器的流程圖是你設計過程中必不可少的一步。但是這種方法也有固定的缺點：模擬頻率和數(shù)字頻率之間是非線性關系，它使得頻率的標度彎曲，不能夠保持原來的模擬濾波器的相頻特性：H（z）的頻率響應與模擬的H（s）有明顯的差別。用雙線性變換法設計低通IIR數(shù)字濾波器的基本步驟，首先根據(jù)設計要求確定相應的模擬濾波器的傳遞函數(shù)，再應用(210)式得數(shù)字濾波器的傳遞函數(shù)。階數(shù)N對濾波器特性有極大的影響，N越大，逼近特性越好，但是相應的濾波器結(jié)構(gòu)也越復雜。CN(x)稱為N階切比雪夫多項式，定義為。圖21分別畫出階數(shù)N為奇數(shù)與偶數(shù)時的切比雪夫Ⅰ型濾波器幅頻特性[3]。一種比較有效的途徑是使逼近誤差均勻地分布于通帶或阻帶內(nèi)，或同時在通帶和阻帶內(nèi)都均勻分布，這樣往往可以降低所要求的濾波器階次。 切比雪夫I型濾波器對于模擬濾波器,已經(jīng)形成了許多成熟的設計方案，如巴特沃茲濾波器,切比雪夫濾波器,考爾濾波器,每種濾波器都有自己的一套準確的計算公式，同時，也已制備了大量歸一化的設計表格和曲線，為濾波器的設計和計算提供了許多方便，因此在模擬濾波器的設計中，只要掌握原型變換，就可以通過歸一化低通原型的參數(shù)，去設計各種實際的低通、高通、帶通或帶阻濾波器。IIR濾波器采用遞歸型結(jié)構(gòu)，即結(jié)構(gòu)上帶有反饋環(huán)路。具備庫函數(shù)資源豐富；語言精練，代碼靈活；面向?qū)ο?，控制功能?yōu)良；程序設計優(yōu)良，圖形功能強大；源代碼開放，形形色色工具箱等優(yōu)點，但是也有運行速度慢，占內(nèi)存較大的缺點。MATLAB是由美國mathworks公司發(fā)布的主要面對科學計算、可視化以及交互式程序設計的高科技計算環(huán)境。（2）設計完后應檢查其頻率響應曲線是否滿足指標。本課程設計的目的是為了讓學生綜合數(shù)字信號處理和MATLAB并實現(xiàn)一個較為完整的小型濾波系統(tǒng)。在各種濾波器中, 切比雪夫I型濾波器具有其獨特的優(yōu)點。首先利用錄音工具錄制一段語音信號，并人為加入一段單頻噪聲，然后對信號進行頻譜分析，設計濾波器畫出頻率響并用所設計的濾波器進行濾波去噪處理，最后比較濾波前后的波形和頻譜并進行分析并回放語音信號和畫出濾波器結(jié)構(gòu)圖。應當提交的文件：（1）課程設計學年論文。要求：（1）濾波器指標必須符合工程實際。（2）設計完后應檢查其