【正文】 室和機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)儀器設(shè)備的成組配套建設(shè)。學(xué)校自籌建設(shè)經(jīng)費(fèi) 萬元，主要用于高層次創(chuàng)新性人才培養(yǎng)與引進(jìn)項(xiàng)目的相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)。六、建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施組織及進(jìn)度安排（一）項(xiàng)目實(shí)施組織學(xué)校在自治區(qū)財(cái)政廳和自治區(qū)教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下成立新疆醫(yī)科大學(xué) 20222022 年中央 財(cái)政支持地方高校發(fā)展 專項(xiàng)資金—建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)哈木拉提吾甫爾任組長(zhǎng) ，副校長(zhǎng)張向陽任副組長(zhǎng)，工作小組成員由詹群英、李豫凱、張彤、劉克等組成。該項(xiàng)目由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，主管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張向陽具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)，相關(guān)部門抽調(diào)專業(yè)人員開展工作。26 / 33（二）項(xiàng)目進(jìn)度安排：本項(xiàng)目分三年完成（單位：萬元）年度 年度建設(shè)項(xiàng)目名稱 總金額中央財(cái)政資金配套資金一 圖 書 館 網(wǎng) 絡(luò) 數(shù) 字 資 源 升 級(jí) 建 設(shè) 項(xiàng) 目 二 高層次創(chuàng)新性人才培養(yǎng)與引進(jìn)項(xiàng)目 2022年小計(jì) 一基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)（形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室） 二 校園網(wǎng)升級(jí)建設(shè)項(xiàng)目 三 高層次創(chuàng)新性人才培養(yǎng)與引進(jìn)項(xiàng)目 2022年小計(jì) 一基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)（解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室與機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室） 三 高層次創(chuàng)新性人才培養(yǎng)與引進(jìn)項(xiàng)目 2012 年小計(jì) 合計(jì) 七、預(yù)期效益分析通過該項(xiàng)目規(guī)劃的有效實(shí)施，將極大改善我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件和環(huán)境，提高公共服務(wù)體系的服務(wù)能力，有利于發(fā)揮高層次創(chuàng)新人才的示范帶頭作用。27 / 33（一）明顯提升學(xué)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平20222022 年，將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建成一個(gè)教學(xué)理念先進(jìn)、 優(yōu)勢(shì)突出、特色 鮮 明、教學(xué) 環(huán)境優(yōu)越、儀 器設(shè)備現(xiàn)代化和管理機(jī)制健全的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。完成新建解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室 3 間（冷凍尸體庫實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生動(dòng)物解剖實(shí)驗(yàn)室）、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室 2 間（生物信號(hào)采集系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室），改擴(kuò)建解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室 5 間（數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室）、機(jī)能學(xué) 實(shí)驗(yàn)室 2 間（學(xué)生 PCR 實(shí)驗(yàn)室和核酸蛋白實(shí)驗(yàn)室）、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 5 間（法醫(yī)學(xué) 實(shí)驗(yàn)室、微生物學(xué)生物安全實(shí)驗(yàn)室、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。屆時(shí) ，將有效 緩 解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)瓶頸問題，為學(xué)生提供更多更好的動(dòng)手練習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其實(shí)踐能力的培養(yǎng)；同時(shí)可將部分教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面向本科生開放，為大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃提供條件支撐，促進(jìn)其創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)。（二）顯著提高教育教學(xué)資源利用率學(xué)校建成條件優(yōu)良、功能配套、管理規(guī)范的優(yōu)質(zhì)資源公用系統(tǒng)和共享機(jī)制，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)信息、 儀器設(shè)備 等對(duì)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研的保障能力與服務(wù)水平進(jìn)一步提高。校園信息網(wǎng)的升級(jí)與完善成為師生獲取、 傳遞信息，提高科研水平和自身素質(zhì)的快捷工具；教學(xué)建設(shè)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)；圖書情報(bào)現(xiàn)代化為師生教學(xué)、科研、學(xué) 習(xí)提供迅捷的情報(bào)信息服務(wù)，為師生員工創(chuàng)造優(yōu)越的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境與條件，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。28 / 33（三）有力增強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)與核心競(jìng)爭(zhēng)力通過“中央財(cái) 政支持地方高校 發(fā)展專項(xiàng)基金 20222022 年項(xiàng)目建設(shè)” 的重點(diǎn)支持，按照“ 突出重點(diǎn)，保證效益” 的工作思路，圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，積極引進(jìn)、培養(yǎng)國(guó)家杰青、新世紀(jì)百千萬國(guó)家級(jí)人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才和衛(wèi)生部突出貢獻(xiàn)專家等 12 人，自治區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、突出貢獻(xiàn)專家 45 人。促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展，使其達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平；使學(xué)校人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力大幅提高；學(xué)術(shù)聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)能力明顯增強(qiáng)，與國(guó)內(nèi)同類高水平大學(xué)差距進(jìn)一步縮小，增強(qiáng)整體辦學(xué)能力和辦學(xué)效益。八、保障措施（一）建立組織機(jī)構(gòu) 成立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)的整體規(guī)劃，各 級(jí)子項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容的確定和負(fù)責(zé)人的選擇，資金籌措，經(jīng)費(fèi)使用及項(xiàng)目實(shí)施的組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 組 長(zhǎng)：李 斌 新疆醫(yī)科大學(xué)黨委書記 哈木拉提吾甫爾 新疆醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：張向陽 新疆醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng) 耿 直 新疆醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng) 張剛強(qiáng) 新疆醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng) 李 凡 新疆醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)29 / 33組 員：李豫凱 新疆醫(yī)科大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng) 張 彤 新疆醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng) 劉 克 新 疆 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 學(xué) 科 研 保 障 中 心 主 任 蔣金蘭 新疆醫(yī)科大學(xué)人事處處長(zhǎng) 詹群英 新疆醫(yī)科大學(xué)計(jì)財(cái)處處長(zhǎng) 宋小平 新疆醫(yī)科大學(xué)圖書館館長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項(xiàng)目建設(shè)辦公室，按照財(cái)政部與自治區(qū)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的批復(fù)，具體負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的日常管理，組織實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃建設(shè)內(nèi)容，研究制訂保證建設(shè)順利實(shí)施的各項(xiàng)制度與措施，監(jiān)督、檢查項(xiàng)目建設(shè)的執(zhí)行情況，按照有關(guān)程序申請(qǐng)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作等。辦公室設(shè)在發(fā)展規(guī)劃處。（二）強(qiáng)化項(xiàng)目資金監(jiān)管設(shè)立資金專戶，實(shí)行資金封閉運(yùn)行。針對(duì)國(guó)家財(cái)政部與自治區(qū)下達(dá)的建設(shè)資金，設(shè)立“中央財(cái)政支持地方高校 發(fā)展專項(xiàng)資金”專戶，依據(jù)中央與自治區(qū)關(guān)于《中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》， 單獨(dú)核算，?？顚?用，確保 專項(xiàng)資金使用方向、審批權(quán)限、開支額度、績(jī)效 評(píng)價(jià)等。加強(qiáng)專項(xiàng)資金預(yù)決算管理，確保資金按規(guī)定使用。實(shí)施公開招標(biāo)制，提高資源使用效率。本項(xiàng)目建設(shè)所需教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的儀器設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化圖書資源等設(shè)備，按照國(guó)家和自治區(qū)項(xiàng)目招投標(biāo)管理規(guī)定，實(shí)行公開招標(biāo)，有效提高資金的使用效率。（三）加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行管理嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè) 方案。學(xué)校建 設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建30 / 33設(shè)要求和預(yù)期效益等必須以項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，任何單位和子項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得隨意變更。加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)行監(jiān)控。項(xiàng)目建設(shè)按照“分級(jí)管理、 責(zé)任到人、專家把關(guān)” 的思路，將建設(shè)內(nèi)容層層落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)的有關(guān)要求，制定項(xiàng)目建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)辦法，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。九、附表附表 1：學(xué)?；厩闆r表附表 2：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃表附表 3：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金—教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃表附表 4：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金—公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃表附表 5：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金—人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃表附表 6：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金“條件類” 項(xiàng)目現(xiàn)狀匯總表附表 7：20222022 年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金“條件類” 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)匯總表31 / 33學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱 新疆醫(yī)科大學(xué) 主管部門 新疆維吾爾自治區(qū)教育廳學(xué)校法人 哈木拉提吾甫爾 聯(lián)系電話 09914366176人員信息聯(lián)系人姓名 李豫凱 職務(wù) 發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng) 聯(lián)系電話 09914362207在校生數(shù) 總?cè)藬?shù) 19587 研究生數(shù) 2182 本科生數(shù) 6585 專科生數(shù) 4660一級(jí)博士點(diǎn)數(shù) 1 二級(jí)博士點(diǎn)數(shù) 4一級(jí)碩士點(diǎn)數(shù) 5 二級(jí)碩士點(diǎn)數(shù) 48一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù) 二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)學(xué)科建設(shè)博士后科研流動(dòng)站數(shù) 3 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù) 5上 一 年 縱 向 科 研 經(jīng) 費(fèi) 數(shù) (萬 元 ) 上一年橫向科研經(jīng)費(fèi)數(shù)(萬元 ) 國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù) 0 省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù) 5科研情況省部級(jí)重點(diǎn)研究基地個(gè)數(shù) 0 近 三 年 省 部 級(jí) 以 上 獎(jiǎng) 勵(lì) 數(shù) 39學(xué)校占地面積（平米） 萬 建筑面積（平米） 萬實(shí)驗(yàn)室用房間數(shù) 155 實(shí)驗(yàn)室用房面積（平米） 萬固定資產(chǎn)總值（萬元） 房屋建筑物總值（萬元） 儀器設(shè)備總值（萬元） 40 萬元以上大儀臺(tái)數(shù) 34教學(xué)實(shí)驗(yàn)室數(shù) 40 其中：中心制實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù) 10國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心個(gè)數(shù) 1 省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心個(gè)數(shù) 4學(xué)生開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù) 0 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 22教學(xué)資源教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù) 4 省級(jí)特色專業(yè)數(shù) 0主干網(wǎng)帶寬 1000 兆 核心設(shè)備數(shù) 1 臺(tái) 匯聚設(shè)備數(shù) 5 臺(tái)IP 地址 資源數(shù) 6140 網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)數(shù) 8938 二級(jí)網(wǎng)站數(shù) 46信息化建 設(shè)無線網(wǎng)節(jié)點(diǎn)數(shù) 0 校級(jí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)個(gè)數(shù) 8圖書館紙質(zhì)藏書冊(cè)數(shù) 122，9842 非紙質(zhì)圖書資源數(shù) 12，0284專業(yè)圖書館個(gè)數(shù) 1 專業(yè)圖書館藏書冊(cè)數(shù) 122，9842中外文期刊數(shù)據(jù)庫數(shù) 7 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫數(shù) 0圖書資料網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)個(gè)數(shù) 0 磁盤陣列容量 2T師資隊(duì)伍 教職工人數(shù) 1594 專 任 教 師 人 數(shù) 611 博士學(xué)位人數(shù) 64附表 132 / 33教授人數(shù) 60 副教授人數(shù) 179 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師人數(shù) 24省部級(jí)以上人才工程人選數(shù) 7 長(zhǎng)江學(xué)者人數(shù) 0省級(jí)特聘教授人數(shù) 0 科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)個(gè)數(shù) 9國(guó)家級(jí)名師人數(shù) 1 省級(jí)名師人數(shù) 9近三年參加國(guó)外學(xué)術(shù)會(huì)議人次 111 近三年派出國(guó)外訪問學(xué)者人數(shù) 15近三年參加全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議人次 49 近三年派出國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者人數(shù) 12一、財(cái)政撥款收入 12, 二、學(xué)費(fèi)收入 15,其 中 : 方 財(cái) 政 專 項(xiàng) 資 金 收 入 3, 三、累計(jì)銀行貸款本金 29,上一年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)情況（萬元） 0 四、累計(jì)其他債務(wù) 4,