【總結(jié)】《人生難免有挫折》導(dǎo)學(xué)案老河口市張集中學(xué)陳慧教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：認(rèn)識到不畏挫折是可貴的心理品質(zhì)的道理。樹立正確的生活目標(biāo)和樂觀向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：提高認(rèn)識、分析及正確對待挫折的能力。能夠做好接受挫折考驗的思想準(zhǔn)備。知識目標(biāo)：了解挫折的含義、造成因素、與人生的關(guān)系。知道面對挫折三種態(tài)度及結(jié)果教學(xué)重點：面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的結(jié)果教學(xué)難點：引
2024-11-21 01:58
【總結(jié)】人生難免有挫折第五課讓挫折豐富我們的人生活動再現(xiàn)讀一讀說一說鄧亞萍從四五歲就開始練乒乓球,八歲時已經(jīng)技藝超群。這時,河南省集訓(xùn)隊招人,她滿以為自己可以進入省隊,但盼來的是“個子太矮,沒有發(fā)展前途”的落選消息,年幼的鄧亞萍傷心的哭了。后來,鄭州隊收下了她,集訓(xùn)時她有時不能在規(guī)定的時間內(nèi)跑完3000米,被罰
2024-11-09 03:20
2024-11-28 01:55
【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】平羅縣育才學(xué)校蘇順軍草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出……快樂猜猜看:請你猜一猜故事的結(jié)果并說明原因最后總結(jié)一句感悟的話.蝴蝶會
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】辯論：獨生子女的家庭環(huán)境有利于子女的成長獨生子女的家庭環(huán)境不利于子女的成長吃自己的飯，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢小結(jié)：古人說“自古英雄多磨難，從來紈绔不偉男”培根說：順境最易見敗行，逆境最易見美德。我們生活在順境地之中，要學(xué)會”自學(xué)、自理、自護、自強、自律“努力使自己成為合格的”跨世紀(jì)的中國少
2025-01-18 18:36
【總結(jié)】請欣賞：貝多芬的《命運交響曲》談一談：《命運交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開拓進取1、人生為什么難免有挫折？1）一個人想要有所作為，隨時都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2）一個人的生活
2024-11-07 00:33
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪，獨立有青松。?又看耐春寒，籬邊長忍冬。?千錘百煉后，才見思想紅。-----陳毅這首詩說明了什么？一、“艱難困苦，玉汝于成”讀一讀：兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤與《哥德巴赫
【總結(jié)】第一課時人生難免有挫折音樂：周華建《最近比較煩》人們在生活中遇到的失利、失敗和阻礙挫折是普遍存在的議一議：天災(zāi)人禍家庭學(xué)校等人為因素個人因素挫折是無法避免的挫折是普遍存在的
【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的生活人生難免有挫折福州三中金山校區(qū)蔡碧玉活動一：體驗挫折想一想：什么是挫折？挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等等。說一說：自己成長過程中印象最深刻的一次挫折，描述當(dāng)時的情緒反應(yīng)？活動二：探究挫折議一議：
2025-07-20 22:20
【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生第一節(jié)人生難免有挫折政治組黃巧平?經(jīng)過自己的多次努力還是未能考出自己理想的成績。?晚上你在寫作業(yè)時，媽媽看到了一張你很早以前考得很差的試卷，罵了一頓。鄧亞萍閱讀鄧亞萍的有關(guān)材料回答：鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折：8歲時未進省集訓(xùn)隊
2024-11-19 11:24
【總結(jié)】人生難免有挫折課型：預(yù)習(xí)展示班級：姓名：上課時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道：什么是挫折；2、知道：造成挫折的原因，理解“挫折是人生的一部分”；3、記?。好鎸Υ煺鄣娜N態(tài)度以及產(chǎn)生的不同結(jié)果。學(xué)習(xí)過程：一、目標(biāo)解讀（3）二、讀學(xué)：（15）1、
2024-12-03 09:57
【總結(jié)】人生難免有挫折——心理健康教育課教案提綱【教學(xué)設(shè)計理念】《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出：“提高承受挫折和應(yīng)對挫折的能力，形成良好的意志品質(zhì)”，是心理健康教育的主要內(nèi)容之一。處于青少年時期的中學(xué)生，隨著生理、心理的發(fā)育、發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)、人際交往、自我意識等方面，遇到各種心理困惑和問題，產(chǎn)生挫折感。由于當(dāng)代的青少年大多是獨生
2025-04-16 22:40
【總結(jié)】我要扼住命運的咽喉，絕不讓它征服我?！惗喾椅覀兌嗝聪Ｍ@些美好的愿望都能變成現(xiàn)實呀！然而，“萬事如意”、“心想事成”這類的祝福都都能如我愿嗎？第五課讓
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】人生難免有挫折教學(xué)設(shè)計及反思阿榮旗教師培訓(xùn)中心盧亞春1、知識目標(biāo)：了解挫折的含義、造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)2、能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度，努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧。教學(xué)準(zhǔn)備：1、把課桌擺成圓形，中間留
2024-12-08 20:50
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