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正文內(nèi)容

d方法培訓(xùn)教材-資料下載頁

2025-08-01 17:23本頁面
  

【正文】 步驟有影響過程介紹- D6執(zhí)行和證實 PCA? 問題預(yù)防216。 問題預(yù)防是執(zhí)行任何 PCA的重要部分。216。 為了預(yù)防問題,小組必須系統(tǒng)地評審計劃的每一步。216。 確定和評定關(guān)鍵步驟252。 在計劃階段已經(jīng)確定了關(guān)鍵的執(zhí)行步驟,現(xiàn)在考慮這些步驟中哪些是成功執(zhí)行的關(guān)鍵。這些步驟會投入大部分的注意力和資源252。 可以同 D5中評定風(fēng)險一樣來評定每一步的重要性過程介紹- D6執(zhí)行和證實 PCA216。 確定障礙和預(yù)防行動252。 障礙可能會阻止完成關(guān)鍵步驟,障礙可能包括? 人? 方法? 機(jī)器? 材料? 測量? 環(huán)境問題216。 一旦確定了與關(guān)鍵步驟有關(guān)的障礙,考慮如何防止問題的發(fā)生。216。 確定保護(hù)行動、提示和責(zé)任252。 盡管盡了重大努力和進(jìn)行了計劃,問題仍會發(fā)生。需要小組準(zhǔn)備后備計劃來處理這些情況。252。 需要知道何時采用后備計劃和由誰來執(zhí)行后備計劃。過程介紹- D6執(zhí)行和證實 PCA? 證實 PCA216。 成功執(zhí)行了 PCA后需要進(jìn)行證實。216。 證實 PCA時問下面的問題。252。 問題以被完全消除了嗎?252。 怎樣證明。216。 在證實 PCA前,確保在 D3階段采用的 ICA已被去掉。因為:252。 PCA解決了根本原因 ICA不再需要。252。 繼續(xù)執(zhí)行 ICA會浪費有價值的資源。252。 ICA是掩飾問題,而問題仍然存在。過程介紹- D6執(zhí)行和證實 PCA? 總結(jié)216。 描述了計劃執(zhí)行 PCA的要素216。 描述了問題預(yù)防的要素過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 概述216。 D7提供修改需要的系統(tǒng)包括政策、程序等來防止問題再次發(fā)生的機(jī)會。? 目標(biāo)216。 解釋防止問題再次發(fā)生的重要性。216。 用重復(fù)的 ‘為什么 ’技術(shù)來確定根本原因的根本原因。216。 解釋怎樣確定系統(tǒng)改進(jìn),采取預(yù)防行動,并提出系統(tǒng)性的預(yù)防建議。過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 為什么要預(yù)防問題的再次發(fā)生216。 如果一個問題需要采用 8D, 那么至少一個系統(tǒng)、程序或政策使得問題發(fā)生和逃出。216。 通常系統(tǒng)的問題由沿用的程序、政策和前一個組織、技術(shù)和能力引起的。216。 這些沿用的內(nèi)容通常是:252。 過時的252。 完全不充分的252。 未遵循的過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 為什么小組不能完成 D7216。 D7重未開始。216。 D7 演變成過失會議216。 8D過程在 D3停止216。 8D過程重未開始216。 擔(dān)心后果216。 沒有足夠的權(quán)威性216。 低的優(yōu)先性216。 不愿導(dǎo)致變化過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 預(yù)防再發(fā)生216。 預(yù)防再發(fā)生是指防止當(dāng)前問題、相似問題或系統(tǒng)問題再次發(fā)生的任何行動。216。 實際上是確定根本原因的根本原因的問題。216。 減少根本原因的根本原因的范圍,需要回答下面的 問題。252。 問題是在哪里和怎樣進(jìn)入系統(tǒng)的? 252。 什么允許問題的發(fā)生?252。 為什么問題未被檢測到?過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生216。 在 D7中使用 ‘重復(fù)的為什么 ’技術(shù)時252。 從 D2中展開的問題陳述開始252。 問 “為什么問題會發(fā)生 ”252。 繼續(xù)問確定的原因和問題為什么216。 一旦得到了根本原因,從每一個 ‘為什么 ’得到的答案將指引到允許初始問題發(fā)生的系統(tǒng)、政策、程序等的缺陷處。過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 列出了問題可能發(fā)生的情況后 ,考慮 :216。 做什么樣的問題來防止問題的發(fā)生。216。 在已知的當(dāng)前問題的基礎(chǔ)上,什么相似的問題可能再次發(fā)生。過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任216。 在開發(fā)可能的改進(jìn)時 , 領(lǐng)導(dǎo)必須涉及小組確定的任何可能的決議。216。 領(lǐng)導(dǎo)有三種行動選擇來處理確定的系統(tǒng)問題252。 使用職權(quán)來改進(jìn)系統(tǒng)、程序等(預(yù)防行動)252。 將系統(tǒng)改變的建議匯報給有權(quán)改變系統(tǒng)的人員(系統(tǒng)預(yù)防建議)252。 能夠認(rèn)識到改變的需要并監(jiān)控每天的系統(tǒng)操作216。 領(lǐng)導(dǎo)使用手中的職權(quán)使改變實施,但不是親自執(zhí)行。216。 如果領(lǐng)導(dǎo)不能執(zhí)行某些建議行動,應(yīng)該告訴小組成員原因。過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生216。 重新審查 /修改 PFMEA;216。 重新審查 /修改控制計劃;216。 職責(zé)描述;216。 目視標(biāo)準(zhǔn)樣件;216。 首件樣品;216。 技術(shù)規(guī)范 /圖紙;216。 預(yù)防維護(hù)計劃;216。 其他類似產(chǎn)品 /工藝的糾正措施。?實施預(yù)防措施,防止缺陷重復(fù)發(fā)生:過程介紹- D7 防止問題再次發(fā)生? 總結(jié)216。 解釋防止問題再次發(fā)生的重要性。216。 用重復(fù)的 ‘為什么 ’技術(shù)確定根本原因的根本原因。216。 解釋怎樣確定系統(tǒng)改進(jìn)并確定和執(zhí)行系統(tǒng)預(yù)防建議。過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 概述216。 表彰小組和個人的貢獻(xiàn)并慶祝? 目標(biāo)216。 描述表彰的理論216。 解釋關(guān)閉過程過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 為什么表彰小組和個人的貢獻(xiàn)216。 D8階段的 ‘表彰 ’是告訴每一個人小組現(xiàn)在解散了并且該項目不需要進(jìn)一步的工作。但是不應(yīng)該忘記小組成員的努力工作。216。 在 D8階段允許涉及的每一個人:252。 完成小組經(jīng)驗252。 真誠地表彰貢獻(xiàn)252。 慶祝小組的成就過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)216。 為什么表彰小組和個人貢獻(xiàn)252。 表彰貢獻(xiàn)讓每一個人知道過程已經(jīng)關(guān)閉。252。 表明參與者的努力是有價值的。252。 當(dāng)參加者的努力得到公開表彰后,有關(guān)的人員更加可能繼續(xù)支持 8D過程。216。 怎樣表彰小組和個人的貢獻(xiàn)252。 理解是怎樣的表彰252。 理解外部表彰的特性252。 關(guān)閉小組活動過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)216。 理解表彰252。 表彰不僅僅是承認(rèn)小組的所做的工作。 252。 表彰是承認(rèn)工作的質(zhì)量、努力的質(zhì)量和小組成就的價值216。 表彰有兩種形式252。 明確的 —— 物質(zhì)獎賞,如金錢、匾等252。 不明確 —— 可能是僅僅表明是有意義和有效性。 可能簡單為告訴其他小組和個人8D小組的工作作得很好過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)216。 關(guān)于表彰的意見252。 在公司時事通訊上發(fā)布公告。252。 給小組成員的的主管發(fā)送信件。252。 給小組成員的家庭發(fā)送信件描述他們的角色和他們小組對公司的影響。過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 關(guān)閉216。 為了關(guān)閉小組的的過程,在 D8階段還有許多任務(wù)252。 完成 《 8D報告 》 ,必要時還應(yīng)提出專題研究分析報告,報告欄目可按需要自行擬訂252。 將文件定案和存檔252。 認(rèn)識從小組過程中學(xué)到的教訓(xùn)252。 完成提交領(lǐng)導(dǎo)的最后介紹252。 表達(dá)對小組成員的抱怨和遺憾252。 表達(dá)對小組成員的感謝216。 由 8D小組責(zé)任部門經(jīng)理(必要時由總經(jīng)理)審閱 《 8D報告 》 ,并向小組祝賀及公布小組成果。 216。 在 D8階段選擇和保留主要的文件和記錄學(xué)到的教訓(xùn)極其重要216。 對小組作出了貢獻(xiàn)并且將不再是小組成員的人應(yīng)該參加關(guān)閉會議表達(dá)和接受表彰過程介紹- D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 總結(jié)216。 描述了表彰的理論216。 解釋了關(guān)閉過程課程總結(jié)? D0: 準(zhǔn)備 8D過程? D1: 成立 8D小組? D2: 描述問題? D3: 實施并驗證臨時性糾正措施? D4: 確定和驗證問題的根本原因? D5: 選擇和驗證永久性糾正措施? D6: 實施和證實永久性糾正措施? D7: 防止問題再次發(fā)生? D8: 表彰小組和個人的貢獻(xiàn)8D報告問題編 號 問題標(biāo)題 提出 時間 組長 (指 導(dǎo)員 )顧 客 /供 應(yīng) 商 /發(fā) 生 單 位 產(chǎn) 品名稱( 2) 問題 描述:簽 名: 日期:( 1) 團(tuán)隊組員 /部 門 /電話( 3) 臨時 措施: 生效日期序號 措 施 執(zhí) 行部 門 /人 審 批 生 產(chǎn)線 客 戶 端( 4)原因分析:分析人: 審 批: 日期:( 5)改正行 動 : 生效日期序號 改正行 動 執(zhí) 行部 門 /人 審 批 生 產(chǎn)線 客 戶 端( 6)永久性改正措施: 生效日期序號 改正措施 執(zhí) 行部 門 /人 審 批 生 產(chǎn)線 客 戶 端( 7) 預(yù) 防再 發(fā) 生措施: 生效日期序號 預(yù) 防措施 執(zhí) 行部 門 /人 審 批 生 產(chǎn)線 客 戶 端( 8) 結(jié)論 和表彰獎 勵方案 批準(zhǔn) 日期編號:謝謝您的參與!
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