8d方法培訓(xùn)教材88422852-資料下載頁
2025-03-02 11:46本頁面
【正文】 ntACTION PLANCHECK DO過程介紹－過程介紹－ D6執(zhí)行和證實(shí)執(zhí)行和證實(shí) PCA過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 概述? D7提供修改需要的系統(tǒng)包括政策、程序等來防止問題再次發(fā)生的機(jī)會。? 目標(biāo)? 解釋防止問題再次發(fā)生的重要性。? 用重復(fù)的 ‘為什么 ’技術(shù)來確定根本原因的根本原因。? 解釋怎樣確定系統(tǒng)改進(jìn)，采取預(yù)防行動，并提出系統(tǒng)性的預(yù)防建議。過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 為什么小組不能完成 D7? D7重未開始。? D7 演變成過失會議? 8D過程在 D3停止? 8D過程重未開始? 擔(dān)心后果? 沒有足夠的權(quán)威性? 低的優(yōu)先性? 不愿導(dǎo)致變化過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 預(yù)防再發(fā)生? 預(yù)防再發(fā)生是指防止當(dāng)前問題、相似問題或系統(tǒng)問題再次發(fā)生的任何行動。? 實(shí)際上是確定根本原因的根本原因的問題。? 減少根本原因的根本原因的范圍，需要回答下面的 問題。? 問題是在哪里和怎樣進(jìn)入系統(tǒng)的？ ? 什么允許問題的發(fā)生？? 為什么問題未被檢測到？過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 在 D7中使用 ‘重復(fù)的為什么 ’技術(shù)時? 從 D2中展開的問題陳述開始? 問 “為什么問題會發(fā)生 ”? 繼續(xù)問確定的原因和問題為什么? 一旦得到了根本原因，從每一個 ‘為什么 ’得到的答案將指引到允許初始問題發(fā)生的系統(tǒng)、政策、程序等的缺陷處。過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 列出了問題可能發(fā)生的情況后 ,考慮 :? 做什么樣的問題來防止問題的發(fā)生。? 在已知的當(dāng)前問題的基礎(chǔ)上，什么相似的問題可能再次發(fā)生。過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生? 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任? 在開發(fā)可能的改進(jìn)時 , 領(lǐng)導(dǎo)必須涉及小組確定的任何可能的決議。? 領(lǐng)導(dǎo)有三種行動選擇來處理確定的系統(tǒng)問題? 使用職權(quán)來改進(jìn)系統(tǒng)、程序等（預(yù)防行動）? 將系統(tǒng)改變的建議匯報給有權(quán)改變系統(tǒng)的人員（系統(tǒng)預(yù)防建議）? 能夠認(rèn)識到改變的需要并監(jiān)控每天的系統(tǒng)操作? 領(lǐng)導(dǎo)使用手中的職權(quán)使改變實(shí)施，但不是親自執(zhí)行。? 如果領(lǐng)導(dǎo)不能執(zhí)行某些建議行動，應(yīng)該告訴小組成員原因。過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生?重新審查 /修改 PFMEA；?重新審查 /修改控制計劃；?職責(zé)描述；?目視標(biāo)準(zhǔn)樣件；?首件樣品；?技術(shù)規(guī)范 /圖紙；?預(yù)防維護(hù)計劃；?其他類似產(chǎn)品 /工藝的糾正措施。?實(shí)施預(yù)防措施，防止缺陷重復(fù)發(fā)生：? 修改現(xiàn)有的管理系統(tǒng)，操作系統(tǒng)，工作慣例與規(guī)程，以防止這一問題和所有類似問題的重復(fù)發(fā)生。TASKS ACTIVITIES RESP. START DUETASKS ACTIVITIES RESP. START DUE STATUS ACTIONS控制計劃輸入 過程 輸出 CCR過程指標(biāo)過程指標(biāo)輸出指標(biāo)輸入指標(biāo)流程圖錯誤模式與效果分析FMEA質(zhì)量手冊程序文件工作指引……過程介紹－過程介紹－ D7 防止問題再次發(fā)生防止問題再次發(fā)生過程介紹－ D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 概述? 表彰小組和個人的貢獻(xiàn)并慶祝? 目標(biāo)? 描述表彰的理論? 解釋關(guān)閉過程過程介紹－ D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 為什么表彰小組和個人貢獻(xiàn)? 表彰貢獻(xiàn)讓每一個人知道過程已經(jīng)關(guān)閉。? 表明參與者的努力是有價值的。? 當(dāng)參加者的努力得到公開表彰后，有關(guān)的人員更加可能繼續(xù)支持 8D過程。? 怎樣表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 理解是怎樣的表彰? 理解外部表彰的特性? 關(guān)閉小組活動過程介紹－ D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 關(guān)于表彰的意見? 在公司時事通訊上發(fā)布公告。? 給小組成員的的主管發(fā)送信件。? 給小組成員的家庭發(fā)送信件描述他們的角色和他們小組對公司的影響。過程介紹－ D8表彰小組和個人的貢獻(xiàn)? 關(guān)閉? 為了關(guān)閉小組的的過程，在 D8階段還有許多任務(wù)? 完成《 8D報告》，必要時還應(yīng)提出專題研究分析報告，報告欄目可按需要自行擬訂? 將文件定案和存檔? 認(rèn)識從小組過程中學(xué)到的教訓(xùn)? 完成提交領(lǐng)導(dǎo)的最后介紹? 表達(dá)對小組成員的抱怨和遺憾? 表達(dá)對小組成員的感謝? 由 8D小組責(zé)任部門經(jīng)理（必要時由總經(jīng)理）審閱《 8D報告》，并向小組祝賀及公布小組成果。 ? 在 D8階段選擇和保留主要的文件和記錄學(xué)到的教訓(xùn)極其重要? 對小組作出了貢獻(xiàn)并且將不再是小組成員的人應(yīng)該參加關(guān)閉會議表達(dá)和接受表彰? 不要忘記總結(jié)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)? 完成小組任務(wù)，衷心地肯定 小組和個人的集體努力 和貢獻(xiàn)，并加以祝賀。由最高領(lǐng)導(dǎo)者簽署。哈哈！下次還要參加！過程介紹－過程介紹－ D8:表彰小組和個人的貢獻(xiàn)表彰小組和個人的貢獻(xiàn)謝謝您的參與!謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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