【正文】 83。配人教生物 解析： 甲圖中，加入物質(zhì)前，多數(shù)細胞中 DNA含量少，乙圖中，加入該物質(zhì)后，多數(shù)細胞的 DNA含量增加，說明該物質(zhì)不會抑制 DNA復(fù)制，而是抑制細胞質(zhì)分裂，從而導(dǎo)致細胞內(nèi) DNA含量增加。 答案： D 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 12. 12. 用放射性同位素分別標記 U和 T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，觀察其有絲分裂周期為 20小時，根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是 ( ) A． b點時刻，細胞正大量合成 RNA B． d點時刻，細胞中 DNA含量達到最大值 C．處于 a～ c階段的細胞數(shù)目較多 D． c～ e階段，細胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析： U堿基的利用速率代表 RNA的合成速率，T堿基的利用速率代表 DNA的合成速率，圖中 b點代表大量合成 RNA， c點表示 DNA合成結(jié)束， d點代表大量合成 DNA， e點表示 RNA的合成結(jié)束。 答案： B 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 二、非選擇題 13．下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中 DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化；丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。請分析回答下列問題： 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 (1)進行分裂的細胞集中在哪一區(qū)域？ [ ]________。該區(qū)域的細胞中能產(chǎn)生 ATP的細胞器有 ________。 (2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的， c階段后期耗氧最多，這與分裂期需要大量的 ________相適應(yīng)。 (3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是 ________(填字母 )，這表明在該時期進行了 ________的合成。 (4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，該過程的物質(zhì)變化主要是 ______________；形態(tài)變化可描述為________。 (5)在觀察有絲分裂實驗時，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是_____________________________________________ 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析： 甲圖中①為成熟區(qū)，②為伸長區(qū)，③為分生區(qū)，分生區(qū)的細胞具有連續(xù)不斷的分裂能力，④為根冠。根細胞中產(chǎn)生 ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，其中線粒體屬于細胞器。細胞分裂期，需要消耗大量能量，細胞的耗氧量增加。丙圖中，① → ②為染色體復(fù)制過程，② → ③為染色質(zhì)螺旋變成染色體過程。 答案： (1)③ 分生區(qū) 線粒體 (2)ATP(能量 ) (3)a、 c 蛋白質(zhì) (4)染色體復(fù)制 (DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 ) 染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體 (5)分裂期時間遠遠短于分裂間期時間 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 14．如圖表示某植物細胞在一個有絲分裂的細胞周期中 DNA含量的變化，據(jù)圖分析回答： 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 (1)a～ b表示 ____________期，與它對應(yīng)的分裂圖像是____________________。 (2)b～ c表示 ________期，依次對應(yīng)于分裂圖像________。 (3)c～ d表示 ________期，它對應(yīng)的分裂圖像是 ______該時期參與活動的細胞器為 ________。 (4)d以后表示 ________期。 (5)從一個細胞周期中 DNA含量的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是________________________________________________ (6)用虛線在坐標圖中畫出一個細胞周期中染色體數(shù)變化的曲線。 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析： 本題考查植物細胞有絲分裂各時期 DNA和染色體的規(guī)律性變化及識圖、繪圖能力。解答該題要明確細胞有絲分裂各時期的 DNA、染色體的規(guī)律性變化情況，并將細胞圖和曲線圖一一對應(yīng)起來。 答案： (1)分裂間 ③ (2)前、中、后 ②、①、⑤ (3)末 ④ 高爾基體和線粒體 (4)下一個細胞周期或間 (5)親、子代細胞核內(nèi) DNA含量和染色體數(shù)保持不變 (6) 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 15．據(jù)央視 《 每周質(zhì)量報告 》 2022年 11月 12日報道，對河北養(yǎng)鴨基地和銷往北京市場的紅心鴨蛋樣品進行的檢測結(jié)果表明，鴨蛋里含有蘇丹紅四號，最高達到了 。這種色素常用于工業(yè)方面，比如溶解劑、機油、蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色?？茖W(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)， “ 蘇丹紅四號 ” 會導(dǎo)致鼠類患癌，它在人類肝細胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性。據(jù)此回答下列問題： 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 (1)脂肪被蘇丹紅四號染成 ________色，所以利用此顏色特征反應(yīng)可以鑒定生物組織中是否含有脂肪。 (2)這種物質(zhì)比 2022年轟動全國的蘇丹紅一號毒性更大蘇丹紅四號的毒性大小可以采用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和顯微鏡檢測，依據(jù)的實驗原理：________________________________________________ (3)癌細胞與正常細胞相比，腫瘤細胞在顯微鏡下觀察可看見明顯增多的無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________，雙層膜細胞器有 ________。癌細胞失去接觸抑制現(xiàn)象，在進行擴大培養(yǎng)時，一般不需要使用 ________處理。 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 (4)為了證明蘇丹紅四號具有強烈的致癌性，某校研究性小組的同學(xué)做了一個實驗。 課題名稱：_______________________________________________ 材料用具：生長狀況一樣的健康小白鼠 12只；蘇丹紅四號；解剖盤；解剖剪；放大鏡等。 實驗步驟： 第一步：_______________________________________________ 第二步：_______________________________________________ 第三步：_______________________________________________ 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：________________________________________________ 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 解析： 實驗步驟“三步曲”：確定自變量編組標號；分別對實驗組和對照組施加單一變量；培養(yǎng) (或飼養(yǎng) )、觀察、記錄等。本實驗的自變量：蘇丹紅四號的有無。無關(guān)變量：小白鼠的開始長勢情況，飼養(yǎng)條件等 (遵循單一變量原則 )。反應(yīng)變量：小白鼠生長情況及肝臟病理變化。明確了實驗思路，實驗步驟就不再難寫了。如果是“驗證型”的實驗，則要根據(jù)所學(xué)知識和原理分析得出應(yīng)有的實驗結(jié)果和推出相應(yīng)的結(jié)論 (此時一般只有一個結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論，且結(jié)論與實驗?zāi)康南鄬?yīng) )。 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 答案： (1)紅 (2)有毒物質(zhì)會使動物細胞發(fā)生染色體變異，根據(jù)顯微鏡下變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)(千分率 )大小，可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性大小 (3)核糖體 線粒體 胰蛋白酶 (4)驗證蘇丹紅四號能誘發(fā)小白鼠細胞癌變 第一步：將小白鼠等分為二組，編號為 A、 B 第二步： A組飼喂拌有足量蘇丹紅四號的適量飼料， B組飼喂等量普通飼料，二組放在相同的適宜條件下飼養(yǎng) 第三步：一段時間后，觀察二組小白鼠的長勢并解剖小白鼠，用放大鏡觀察其肝臟，并記錄結(jié)果 預(yù)期結(jié)果及結(jié)論： A組小白鼠長勢明顯不如 B組，且放大鏡下觀察， A組小白鼠肝臟有明顯腫塊，而 B組小白鼠生長正常，可觀察到肝臟無明顯腫塊，說明蘇丹紅四號可誘發(fā)小白鼠肝細胞癌變 菜 單 隱 藏 網(wǎng)絡(luò)梳理夯實基礎(chǔ) 考點精析演練提升 考綱實驗精講精練 隨堂訓(xùn)練感悟高考 典例導(dǎo)思規(guī)律探究 課時作業(yè)知能提升 新課標高三總復(fù)習(xí) 配人教生物 本小節(jié)結(jié)束 請按 ESC鍵返回