【總結(jié)】第3章旅游服務(wù)服飾儀容禮儀【本章概要】整齊美觀,得體端莊的旅游服務(wù)服飾對(duì)展示旅游企業(yè)形象,規(guī)范員工行為具有十分重要的意義。本章簡(jiǎn)要介紹了旅游服飾的作用、類別和著裝原則,提出了旅游從業(yè)人員的儀容修飾、飾品佩戴的具體要求天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632【學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-10-19 07:33
【總結(jié)】第5章旅游服務(wù)見面禮儀【本章概要】旅游服務(wù)從與旅客見面開始。本章介紹了旅游服務(wù)中對(duì)客人的稱呼和致意方式,如何進(jìn)行自我介紹以及怎樣為他人介紹。名片是形象的載體,最后介紹了名片的制作,放置,交換等要求天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?掌握旅游服務(wù)中
2024-10-17 00:11
【總結(jié)】旅游服務(wù)與接待禮儀第一節(jié)酒店服務(wù)禮儀一、前廳服務(wù)禮儀(一)門廳接送服務(wù)禮儀?1、熱情問候:鞠躬、稱呼、問候。?2、規(guī)范接車:護(hù)頂服務(wù)、細(xì)心、開門的順序?3、撐傘迎接?4、扶助老、弱、病、殘?5、幫助提攜行李:先征求意見?6、觀察顧客的物品?7、主動(dòng)幫助客人招
2025-05-09 03:16
【總結(jié)】知識(shí)工作者的e-Learning?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632大綱?知識(shí)工作者的學(xué)習(xí)?知識(shí)管理的學(xué)習(xí)模式?非工作現(xiàn)場(chǎng)的情境模擬學(xué)習(xí)?【情境模擬互動(dòng)】案例?【案例】:咖啡大亨?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696
2024-12-08 11:20
【總結(jié)】科研工作者面臨的困境?數(shù)據(jù)庫越來越貴,文獻(xiàn)購臵費(fèi)用昂貴,機(jī)構(gòu)圖書館購臵數(shù)據(jù)庫數(shù)量越來越少,越來越難滿足需要。(外文數(shù)據(jù)庫以15%/每年漲價(jià),我館2020年砍了50種外文紙刊,隨后又在調(diào)研,看是否能繼續(xù)刪掉一部分期刊)?不能及時(shí)、快速、免費(fèi)的下載自己想要的文獻(xiàn)?即使是自己的文章,也不能免費(fèi)獲得四個(gè)問題(講座結(jié)束后有獎(jiǎng)佂答)
2025-08-23 21:22
【總結(jié)】第一篇:最新的基層法律服務(wù)工作者的地位 最新的《民事訴訟法》明確規(guī)定基層法律服務(wù)工作者可以被委托為訴訟代理人代理案件。但舊的規(guī)定卻依舊未改,仍規(guī)定基層法律服務(wù)工作者不能代理當(dāng)事人任何一方均不在本轄區(qū)...
2024-10-25 10:20
【總結(jié)】 動(dòng)物跨界工作者|動(dòng)物工作者 威爾病好之后,就纏(chán)著艾辛大夫,要跟他學(xué)醫(yī)。艾辛大夫說:“今天剛好不忙,我們來聊聊動(dòng)物們的職業(yè)吧?!薄按蠹也粫?huì)都是醫(yī)生吧。”威爾問。艾辛大夫搖搖頭:“當(dāng)然不...
2024-09-28 21:55
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校后勤服務(wù)優(yōu)秀工作者事跡 xxx同志在xx縣第二中學(xué)從事后勤服務(wù)工作近20年來,工作是平凡的,但工作的意義卻不平凡。他沒有做出驚人的事跡,但真正的工作事跡還在于堅(jiān)持不懈、恰如流水,滋潤(rùn)著、...
2024-11-14 18:54
【總結(jié)】 第1頁共3頁 醫(yī)院工作者服務(wù)演講稿 有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己 的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。通過近一段時(shí)間用心 服務(wù)的學(xué)習(xí),我再一次體會(huì)到作為一名白衣天...
2024-09-19 10:53
【總結(jié)】第一篇:甘做基層法律服務(wù)工作者 甘做基層法律服務(wù)工作者 -記劍河縣法律服務(wù)中心法律服務(wù)工作者黃仁賢 黃仁賢,男、苗族、現(xiàn)年44歲,法律??茖W(xué)歷,現(xiàn)任劍河縣司法局太擁司法所所長(zhǎng),劍河縣法律服務(wù)中心...
2024-10-25 11:25
【總結(jié)】第一篇:基層法律服務(wù)工作者規(guī)范 一、設(shè)定依據(jù) 《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》(司法部令第60號(hào)) 二、注冊(cè)條件 1、《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》第五十條規(guī)定:注冊(cè)機(jī)關(guān)對(duì)基層法律服務(wù)工作者上年...
2024-11-14 18:21
【總結(jié)】1教育工作者的境界與智慧神圣的畫卷中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)主任北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院兼職教授教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心兼職教授國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授北京名校長(zhǎng)研究室研究員北京市特級(jí)教師王建宗西班牙《中國(guó)政策觀察》3月8日文章,中國(guó)與美國(guó)爭(zhēng)當(dāng)世界技術(shù)領(lǐng)袖?2022年中國(guó)研制的世界
2025-01-17 17:50
【總結(jié)】教育工作者的語言藝術(shù)與創(chuàng)新思維黃華新教授浙江大學(xué)人文學(xué)院2023年7月1一、語言表達(dá)的邏輯要求?1、概念要明確?概念是反映對(duì)象特有屬性的思維形式。例:商品?例:何謂“快樂”?人生三原色。何謂“宗教”??內(nèi)涵與外延:內(nèi)涵回答是什么;外延回答有哪些。例:藝術(shù)家、
2025-03-10 09:13
【總結(jié)】第5章旅游服務(wù)見面禮儀【本章概要】旅游服務(wù)從與旅客見面開始。本章介紹了旅游服務(wù)中對(duì)客人的稱呼和致意方式,如何進(jìn)行自我介紹以及怎樣為他人介紹。名片是形象的載體,最后介紹了名片的制作,放置,交換等要求【學(xué)習(xí)目標(biāo)】n掌握旅游服務(wù)中的稱呼及致意方式;n了解自我介紹和介紹他人的方法;n會(huì)使用名片?!娟P(guān)鍵性術(shù)語】
2025-04-30 18:18
【總結(jié)】第一篇:律師和基層法律服務(wù)工作者的區(qū)別 律師和基層法律服務(wù)工作者的區(qū)別 1、基層法律服務(wù)工作者不是律師,在受案范圍上,基層法律服務(wù)工作者不允許辦理刑事辯護(hù)案件。 2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,相對(duì)來說,律師...
2024-11-15 13:43