【總結(jié)】棱錐（三）復(fù)習(xí)：1。畫(huà)正棱柱直觀圖的基本步驟？2。畫(huà)圖的要點(diǎn)是什么？一.正棱錐直觀圖的畫(huà)法?例：畫(huà)一個(gè)底面邊長(zhǎng)為5cm，高為正五棱錐的直觀圖，比例尺為1：5。二.多面體?仔細(xì)閱讀課本50頁(yè)“多面體”內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）什么叫多面體？（2）多面體有幾種分類(lèi)方法？各分為
2024-11-09 08:47
【總結(jié)】、棱錐、棱臺(tái)和球的表面積一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.一．直棱柱的表面積1．直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長(zhǎng)c和高h(yuǎn)的乘積，即S直棱柱側(cè)=c·h.2.直棱柱的表面積就等于側(cè)面積與上、下底面面積的和.的側(cè)面積，可以先求出每
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征；，掌握空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的概念；、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征；（重點(diǎn)）、棱錐、棱臺(tái)的相關(guān)概念.（難點(diǎn)）在我們周?chē)嬖谥鞣N各樣的物體，它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不
2025-05-15 06:02
【總結(jié)】精品資源考點(diǎn)解釋棱柱與棱錐導(dǎo)學(xué)陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴【概念規(guī)律】，.，各側(cè)面都是平行四邊形；長(zhǎng)方體的對(duì)角線的平方等于由一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的平方和.，.，并且它們面積的比等于對(duì)應(yīng)高的平方比.在正棱錐中，側(cè)棱、高及側(cè)棱在底面上的射影構(gòu)成直角三角形；斜高、高及斜高在底面上的射影構(gòu)成直角三角形.【經(jīng)典問(wèn)題聚焦】1有關(guān)概念的判
2025-03-25 07:23
【總結(jié)】棱錐的概念和性質(zhì)優(yōu)秀說(shuō)課稿模板 一、說(shuō)教材 1、本節(jié)在教材中的地位和作用： 本節(jié)是棱柱的后續(xù)內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)球的必要基礎(chǔ)。第一課時(shí)的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握棱錐的一些必要的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生猜...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】第一章空間幾何體1．1空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征觀察下列圖片：[問(wèn)題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點(diǎn)？[提示]由若干個(gè)平面多邊形圍成．[問(wèn)題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同？[提示]表面是由平面與曲面圍成．
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】棱錐棱錐與它的畫(huà)法（一）.棱錐的概念生活中所見(jiàn)到的帳篷、磚塔等都給我們以“頂尖底平帶棱”的錐體形象.定義：有一個(gè)面是多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，這些面圍成的幾何體叫做棱錐.。足球知識(shí)足球知識(shí)
2025-08-16 02:14
【總結(jié)】平行六面體與長(zhǎng)方體2、棱柱的分類(lèi)斜棱柱直棱柱正棱柱棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形……分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱…1、棱柱的定義中，強(qiáng)調(diào)了棱柱的二個(gè)特點(diǎn)，它們分別指什么？復(fù)習(xí)提問(wèn):3、棱柱的性質(zhì)平行六面體：底面是平行四邊形的四棱
2024-11-10 00:26
【總結(jié)】抗菌藥物的合理應(yīng)用福建省立醫(yī)院綜合內(nèi)科感染科林棱抗生素時(shí)代感染仍是人類(lèi)健康的重要威脅抗生素細(xì)菌人體RESISTANCEPHARMACODYNAMICSINFECTIONIMMUNITYSIDEEFFECTSPHARMACOKINETICS抗生素、細(xì)菌
2025-05-15 09:39
【總結(jié)】一、砼預(yù)制塊、砼空心六棱塊生產(chǎn)注意事項(xiàng)1、本工程中所需生產(chǎn)的砼預(yù)制塊、砼六棱塊尺寸見(jiàn)附圖2、在預(yù)制施工前，要做好三通一平工作，預(yù)制場(chǎng)地要用砼硬化，水泥要搭棚存放，砂石料要分堆存放整齊，攪拌機(jī)、振搗器等小型機(jī)具設(shè)備要確保正常工作，模板尺寸必須符合設(shè)計(jì)，不能變形。3、要按照試驗(yàn)室提供的配合比進(jìn)場(chǎng)各種原材料，材料進(jìn)場(chǎng)后要及時(shí)通知試驗(yàn)室會(huì)同監(jiān)理工
2024-11-08 16:00
【總結(jié)】南屏鎮(zhèn)中心學(xué)校備課教學(xué)設(shè)計(jì)課程數(shù)學(xué)冊(cè)次下冊(cè)單元第三單元課時(shí)一主備人楊勝麟審查人陳慶美審查時(shí)間課題長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)總和教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。2、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的棱長(zhǎng)總和的計(jì)算方法，能夠正確的計(jì)算棱長(zhǎng)總和。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念和知識(shí)的遷移思想。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-07 11:31
【總結(jié)】棱錐的概念及性質(zhì)（一）X緊急通知考試地點(diǎn)：中山北路80號(hào)(市體育場(chǎng)門(mén)廳左側(cè)三樓)請(qǐng)各位老師認(rèn)真校對(duì)信息卡背面條形碼下面的信息卡號(hào)與下面列出的卡號(hào)是否一致，如果不一致，將無(wú)法參加考試，請(qǐng)及時(shí)與職中卞老師聯(lián)系更改。聯(lián)系電話：0510-6875859初中部和實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告，再次核對(duì)一遍。（信息卡號(hào))
2024-11-10 01:58
【總結(jié)】————多面體和棱柱一般地，我們把由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱，如棱AB，棱AA/；圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面，如面ABCD，面BCC/B/；連接不在同一個(gè)面上的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多面體的對(duì)角線，如BD/棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂
2025-01-18 01:56
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征任意四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形兩組對(duì)邊平行一組對(duì)邊平行另一組對(duì)邊不平行四邊形的分類(lèi)及轉(zhuǎn)化對(duì)邊角對(duì)角線對(duì)稱(chēng)性平行四
2024-12-08 11:28
【總結(jié)】課題：棱錐的概念與性質(zhì)觀察思考SABDOCE棱錐的概念如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形，其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，那么這個(gè)多面體叫做棱錐.三角形多邊形多邊形多邊形多邊形多邊形三角形三角形想一想是棱錐嗎？
2024-11-12 18:11
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