【總結(jié)】第四章發(fā)酵工業(yè)的無菌技術(shù)一、基本概念二、發(fā)酵工業(yè)污染的防治策略三、發(fā)酵工業(yè)的無菌技術(shù)四、培養(yǎng)基及設(shè)備管道滅菌五、空氣除菌本章內(nèi)容?滅菌(sterilization):用化學(xué)或物理方法殺死物料或設(shè)備中所有生命物質(zhì)的過程。?消毒(disinfection):用物
2024-12-29 04:57
【總結(jié)】第四章?本章要點?循環(huán)的基本概念?不同形式的循環(huán)控制?多重循環(huán)問題?主要內(nèi)容概述用goto語句實現(xiàn)循環(huán)用while語句實現(xiàn)循環(huán)用do-while語句實現(xiàn)循環(huán)用for語句實現(xiàn)循環(huán)多重循環(huán)幾種循環(huán)的比較break語句continue和
2025-10-09 22:29
【總結(jié)】畜牧獸醫(yī)學(xué)院馮新第四章微生物在自然界中的分布與作用-2-MicrobesontheEarth?Liveineverycorner&thelargestsinglemassoflife?insideofeukaryoticcells真核細(xì)胞?attemperaturesof
2025-01-16 19:44
【總結(jié)】緒論1何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個核區(qū),沒有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體。2何
2025-06-18 23:12
【總結(jié)】第二節(jié)、土壤、空氣、水中的微生物一、土壤中的微生物二、空氣中的微生物
2025-07-24 17:53
【總結(jié)】第四章檸檬酸發(fā)酵機制第二篇發(fā)酵機制第四章檸檬酸發(fā)酵機制檸檬酸又名枸櫞酸,學(xué)名α-羥基丙烷三羧酸,是生物體主要代謝產(chǎn)物之一。1874年首次從檸檬汁中提出檸檬酸并結(jié)晶成固體;1913年首次實現(xiàn)利用黑曲霉發(fā)酵生成檸檬酸。檸檬酸及其鹽類、酯類和衍生物是食品工業(yè)、藥物、美容化妝品等生產(chǎn)的重要原料;在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣
2024-12-27 18:26
【總結(jié)】最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以更了解人類過去所不盡知道的領(lǐng)域…
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】第四章其它微生物第一節(jié)放線菌和絲狀細(xì)菌放線菌只是形態(tài)上的分類,不是生物學(xué)分類的一個名詞?概念:放線菌是一類具有絲狀分枝細(xì)胞和無性孢子的G+原核微生物,由于菌落呈放射狀而得名一類介于細(xì)菌和真菌之間的單細(xì)胞生物細(xì)胞構(gòu)造和細(xì)胞壁的化學(xué)組成與細(xì)菌相似,與細(xì)菌同屬原
2025-01-14 08:28
【總結(jié)】1第四章非細(xì)胞型生物2第四章非細(xì)胞生物(Virusandsubvirus)第一節(jié)概述第二節(jié)病毒第三節(jié)亞病毒3第一節(jié)概述?什么是非細(xì)胞生物-非細(xì)胞生物是一種形體微小、結(jié)構(gòu)簡單、僅含有1種核酸或僅含有蛋白質(zhì)、并具有超級寄生性
2025-01-06 14:16
【總結(jié)】微生物在生物圈中的作用教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)課是微生物一章完結(jié)課,系統(tǒng)分析了微生物在生物圈和人類生活中的重要作用。本節(jié)課一課時完成。教師從日常生活入手切入微生物對生活垃圾處理上面的重要作用,結(jié)合知識鏈內(nèi)容完成總結(jié)歸納環(huán)節(jié),對資料分析環(huán)節(jié),提供了更多的資料,拓展學(xué)生的思路。在實際用環(huán)節(jié)中,如有條件可去觀察垃圾和污水的處理過程,亦可以資料形式提供給學(xué)生,學(xué)
2024-12-03 07:11
【總結(jié)】第四章微生物在生物圈中的作用教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)課是微生物一章完結(jié)課,系統(tǒng)分析了微生物在生物圈和人類生活中的重要作用。本節(jié)課一課時完成。教師從日常生活入手切入微生物對生活垃圾處理上面的重要作用,結(jié)合知識鏈內(nèi)容完成總結(jié)歸納環(huán)節(jié),對資料分析環(huán)節(jié),提供了更多的資料,拓展學(xué)生的思路。在實際用環(huán)節(jié)中,如有條件可去觀察垃圾和污水的處理過程,亦可以資料形式提
2024-11-29 14:01
【總結(jié)】微生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無細(xì)胞結(jié)構(gòu):病毒、亞病毒原核微生物真核微生物細(xì)菌放線菌藍(lán)細(xì)菌其它原核微生物真菌單細(xì)胞藻類原生動物§放線菌§藍(lán)細(xì)菌§支原體、衣原體、立克次氏體其它原核微生物是介于細(xì)菌和真菌之間的單細(xì)胞微生物:v細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成與細(xì)菌同屬原核生物。v菌體呈纖
2025-05-03 18:08
【總結(jié)】第四章糖代謝主要內(nèi)容和要求:建立起物質(zhì)代謝和能量代謝的整體概念,進(jìn)而討論糖的分解與合成,重點掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)新陳代謝概述第二節(jié)生物體內(nèi)的主要糖類第三節(jié)雙糖和多糖的酶促降解第四節(jié)單糖的分解代謝第五節(jié)糖的
2025-01-16 14:44
【總結(jié)】生物化學(xué)習(xí)題課第三章、第四章By王天正、周彥宇、魏顯鑒一、選擇題1、關(guān)于電子傳遞鏈的下列敘述中哪個是丌正確的?()A、線粒體內(nèi)有NADH+H+呼吸鏈和FADH2呼吸鏈。B、電子從NADH傳遞到氧的過程中有3個ATP生成。C、呼吸鏈上的遞氫體和遞電子體完
2025-01-16 14:32
【總結(jié)】第四章微生物引起食品腐敗變質(zhì)第一節(jié)食品腐敗變質(zhì)的鑒別第二節(jié)微生物引起食品變質(zhì)的條件(一)微生物(二)食品的基質(zhì)特性(三)食品的外界環(huán)境條件第三節(jié)食品腐敗變質(zhì)的機理第四章微生物引起食品腐敗變質(zhì)一食品腐敗變質(zhì)食品受到外界有害因素的污染以后,食品原有色、香、味和營養(yǎng)成
2025-08-01 13:33