【總結(jié)】東街小學(xué)許霞生活中的比哪幾張照片與照片A比較像?A32831281226長方形長寬長是寬的幾倍寬是長的幾分之幾ABCDE643228361ABCED長÷寬寬
2025-11-15 12:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):、減兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程,重新復(fù)習(xí)不進(jìn)位加和不退位減、進(jìn)位加的筆算方法。,發(fā)展解決問題的策略。,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=34+25=40+59=23+15=56-5=
2025-12-04 11:11
【總結(jié)】第4章桿單元和梁?jiǎn)卧菊轮饕榻B利用桿單元及梁?jiǎn)卧M(jìn)行結(jié)構(gòu)靜力學(xué)的有限元分析原理。首先介紹了桿單元的分析方法,詳細(xì)給出了采用桿單元進(jìn)行有限元分析的整個(gè)過程;緊接著介紹了平面梁?jiǎn)卧?,以一個(gè)平面懸臂梁力學(xué)模型為分析實(shí)例,分別采用材料力學(xué)、彈性力學(xué)解析計(jì)算以及有限元法進(jìn)行了分析與求解,以加深讀者對(duì)有限元法的理解。桿件系統(tǒng)的有
2026-01-10 12:18
【總結(jié)】(1)人是生物界中的一員,一個(gè)國家或地區(qū)的全部人口可以看作是一個(gè)種群。所以,生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。(2)人不同于一般的生物:人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦,具有制造工具和能動(dòng)地調(diào)控人口增長以及能動(dòng)地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等。因此,人口增長受其他生物及非生物因素
2026-01-05 00:59
【總結(jié)】三年級(jí)第四單元萬以內(nèi)的加法和減法(二)丹頂鶴蜥蜴麋鹿狐貍你能根據(jù)這些信息提出什么數(shù)學(xué)問題?類群種數(shù)鳥類271
2025-11-13 01:22
【總結(jié)】WordandphrasesUnit4?打破常規(guī)?一束花?增進(jìn)和平?有做…的特權(quán)?好胃口?愛好…?投…之好,和…口味?由某人出資?自費(fèi)?Breakthenormalprocedure?Abunchofflowers?Prom
2025-11-08 03:59
【總結(jié)】精品資源第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義知識(shí)方面:●使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。●使學(xué)生理解小數(shù)的意義?!裾莆招?shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。能力方面:●培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力?!衽囵B(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。德育方面:●滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解和抽象小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):抽象小數(shù)的意義。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影片、直尺。
2025-05-02 13:16
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題3水的組成1、認(rèn)識(shí)水的組成。2、了解氫氣的性質(zhì)。3、知道單質(zhì)、化合物的概念,能區(qū)分常見的物質(zhì)中哪些屬于單質(zhì),哪些屬于化合物。同學(xué)們,你們?cè)覆辉敢庀群臀易鲆粋€(gè)猜謎游戲?【提出問題】一創(chuàng)設(shè)情景、溫故導(dǎo)新謎題1:“風(fēng)華正茂十六春,無色無味氣猶存,動(dòng)物
2025-11-20 10:06
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)課標(biāo)要求:“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。(WTO)的由來和發(fā)展,認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實(shí),認(rèn)識(shí)
2025-09-19 12:37
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教材來源:小學(xué)五年級(jí)《數(shù)學(xué)》教科書人民教育出版社2014年版。內(nèi)容來源:小學(xué)五年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第四單元主題:分?jǐn)?shù)的意義(一)課時(shí):共一課時(shí)授課對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:李孟梅目標(biāo)確定的依據(jù)1、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的思考《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版》有關(guān)本課的要求:結(jié)合具體的情境,理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義。理解什么可以看做一個(gè)整體,單位“1”的含義
2025-08-04 10:40
【總結(jié)】第四單元詞類的轉(zhuǎn)換TEXT手機(jī)商面臨新的腫瘤訴訟案一份報(bào)紙星期四報(bào)道說,美國移動(dòng)電話公司正面臨腫瘤患者的新訴訟1。英國泰晤士報(bào)說,最近參與并在對(duì)煙草工業(yè)的訴訟中打贏了官司2的一位律師彼特·安吉羅斯,正計(jì)劃對(duì)手機(jī)制造商、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者和固定電話公司提出10項(xiàng)要求3。這條新聞來自一些移動(dòng)電話使用者,他們一直在關(guān)心著手機(jī)的
2025-08-26 21:49
【總結(jié)】松鼠布封單位:銀光小學(xué)制作人:馬蘭芳作者簡(jiǎn)介:布封:(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛好自然科學(xué)。著有《自然史》等。體裁:科普說明文教學(xué)目標(biāo):一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材料的方法。
2025-11-15 15:15
【總結(jié)】AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering創(chuàng)制良善之法——立法倫理探討 劉華 立法是特定國家機(jī)關(guān)在社會(huì)主體的參與下,通過創(chuàng)設(shè)法律權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力和責(zé)任,對(duì)利益關(guān)系進(jìn)行正當(dāng)性的再分配的決策活動(dòng),是
2025-06-27 13:27
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第四單元小結(jié)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2025-11-19 22:51
【總結(jié)】小數(shù)比較大小□.□□○□.□□597865>□.□□□○□.□□□55678<691□.□□○□.□□□□□□.□○□.□>○○○○○○<<<>>=<>
2025-11-15 11:19