寧強(qiáng)天津中學(xué)張科學(xué)-資料下載頁
2025-08-01 12:54本頁面
【正文】 ? A．使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫 ? B．窮睇眄于中天，極娛游于暇日 ? C．雖董之以嚴(yán)刑 ? D．不拘于時(shí)，學(xué)于余 解析： C．指唐以后的人；A、 B、 D均指秦至唐朝的人，主要指唐人。 C 解析：與例句均為被動(dòng)句， A、 B、 C均為狀語后置。 D ? 閱讀下面的片斷，回答問題。 ? 嗟乎 !一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙 ?使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土 ! ? 嗚呼 !① 滅六國者六國也，非秦也。②族秦者秦也，非天下也。③嗟夫 !使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也 ?④ 秦人不暇自哀，而 a后人 哀之； b后人 哀之而不鑒之，亦使 c后人 而復(fù)哀 d后人 也。 ? 下列兩句中的加粗虛詞含義和用法分析正確的一項(xiàng)是（ ） ? ①奈何取 之 盡錙銖，用之如泥沙 ?使負(fù)棟 之 柱，多于南畝之農(nóng)夫 ②后人哀之 而 不鑒之，亦使后人 而 復(fù)哀后人也 ? A．①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”不同。 ? B．①句的兩個(gè)“之”不同，②句的兩個(gè)“而”也不同。 ? C．①句的兩個(gè)“之”相同，②句的兩個(gè)“而”也相同。 ? D．①句的兩個(gè)“之”不同，②句的兩個(gè)“而”相同。 ? 1對(duì)文中加粗的詞語理解正確的一項(xiàng)是（ ） ? ①錙銖：極言貴重的東西 ②南畝：泛指農(nóng)田 ? ③九土：即九州，指全國 ④嘔?。弘y聽的音樂 ? ⑤獨(dú)夫：孤單的人 ⑥戍卒：指陳勝、吳廣等起義者 ? ⑦楚人：指劉邦 ⑧焦土：指阿房宮被燒毀 ? A．①④⑤⑦ B．②③⑥⑧ C．①③⑤③ D．②④⑥⑦ B “之”一是代詞，一是助詞；“而”一表轉(zhuǎn)折，一表順接。 B 獨(dú)夫指獨(dú)裁者 。 ? 1對(duì)上述兩段文字分析不正確的一項(xiàng)是（ ） ? A．第一段用比喻句和排比句，極言秦始皇不顧人民死活和民心向背，殘民而自肥，很快失掉了民心。 ? B．第一段還寫到了老百姓對(duì)于秦的暴政敢怒而不敢言，但最終還是像火山一樣爆發(fā)出來，使秦迅速滅亡。 ? C．對(duì)于秦的滅亡和阿房宮的被燒毀，作者用“可憐焦土”一語寄予了一定的同情。 ? D．第二段作者更進(jìn)一步指出，六國和秦的滅亡，都是由于內(nèi)部原因造成的，見解極為深刻。 C（沒有同情。） ? 1作者指出六國和秦統(tǒng)治者滅亡的根本原因是 ________的問題。 ? 1“滅六國者六國也”“使六國各愛其人”，這三個(gè)“六國”所指是否相同，指的是什么意思 ? ? _______________________________________________ ? 1下面是對(duì)第④句話的分析，理解不正確的一項(xiàng)是（ ） ? A．秦人，文中指秦始皇。不暇，沒有空余的時(shí)間，文中是來不及的意思。來不及作為教訓(xùn)加以改正，秦就被推翻了。 ? B．不鑒之，即不之鑒，不以為鑒；鑒，“作為教訓(xùn)”的意思。 ? C．句中的三個(gè)“之”都是指代前文中秦王的驕奢淫逸。 ? D．句中第 c個(gè)“后人”指唐以后的統(tǒng)治者，其余三個(gè)“后人”皆指秦以后的統(tǒng)治者，主要是指唐朝統(tǒng)治者。 自己本身 ① 和②相同，指的是六個(gè)國家③指的是六國的統(tǒng)治者 A
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