【正文】 血管的分布及淋巴的引流。3．腹前外側(cè)壁肌的起止。4．睪丸的下降與腹股溝疝的關(guān)系。理解：1．淺筋膜的特點(diǎn)。皮神經(jīng)的節(jié)段性分布。2．腹前外側(cè)壁肌的纖維方向和作用。肌及其腱膜形成的結(jié)構(gòu)。3．腹直肌鞘的形成。4．腹股溝管毗鄰神經(jīng)的支配。腹股溝斜疝、直疝的應(yīng)用解剖。5．能夠閱讀理解下列專業(yè)英語詞匯：obliquus externus abdominis。 superficial inguinal ring。 conjoined tendon。 obliquus internus abdominis。 transversus abdominis。 transverse fascia。 parietal peritoneum。 arcuate line。 rectus abdominis。 superior/inferior epigastric artery。 lacunar ligament。 pectineal ligament。 external/internal spermatic fascia。 iliohypogastric nerve。 ilioinguinal nerve；sheath of rectus abdominis；linea alba；inguinal ligament；inguinal falx；inguinal triangle；inguinal canal；spermatic cord.掌握：1．腹前外側(cè)壁的層次結(jié)構(gòu)與腹部常用切口的關(guān)系。 2．腹白線、腹股溝韌帶的位置和特點(diǎn)。3．腹直肌鞘的層次、特點(diǎn)和內(nèi)容。4．腹股溝管的位置，四壁的構(gòu)成，兩環(huán)的形成及位置，管的內(nèi)容及毗鄰神經(jīng)。5．腹股溝三角的境界和特點(diǎn)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：1．腹前外側(cè)壁層次結(jié)構(gòu)。2．腹白線、腹股溝韌帶、腹直肌鞘、腹股溝管、精索。3．腹股溝三角。難點(diǎn)：腹股溝管的形成，精索被膜的形成，與斜疝的發(fā)生。[學(xué)時(shí)分配] 1學(xué)時(shí)(理論)， 3學(xué)時(shí)(實(shí)訓(xùn))[實(shí)施方法] 在實(shí)驗(yàn)室通過“三段式”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)，即課前提示→學(xué)員分組解剖、觀察與教員巡回指導(dǎo)→課后小結(jié)。學(xué)員主要通過分工協(xié)作、模擬手術(shù)的方式，實(shí)地解剖標(biāo)本，并借助示教標(biāo)本和掛圖觀察、學(xué)習(xí)、討論。在教員的引導(dǎo)下探討相關(guān)臨床應(yīng)用解剖問題。理論課講授安排在腹部實(shí)訓(xùn)課結(jié)束后，主要通過圖文、動(dòng)畫、視頻相結(jié)合的多媒體課件，系統(tǒng)總結(jié)腹壁的層次結(jié)構(gòu)，腹直肌鞘的形成和特點(diǎn)，腹股溝三角的境界，腹股溝管口和壁及形成，精索及其被膜的形成，并聯(lián)系臨床應(yīng)用進(jìn)行引導(dǎo)式闡述。[學(xué)習(xí)策略] 課前預(yù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容(可借助大體解剖網(wǎng)絡(luò)教學(xué)解剖操作視頻提前預(yù)習(xí))。在學(xué)習(xí)中首先借助標(biāo)本解剖熟悉腹壁由淺入深的層次結(jié)構(gòu)，辨識(shí)腹部三扁肌的纖維走向，理解其作用；觀察并總結(jié)腹外斜肌腱膜形成的結(jié)構(gòu)；借助標(biāo)本和模式圖理解腹直肌鞘的形成和特點(diǎn)；以腹壁層次為基礎(chǔ)，結(jié)合胚胎期睪丸的下降，去認(rèn)識(shí)和理解精索被膜的形成、腹股溝管的形成與斜疝的發(fā)生這些難點(diǎn)內(nèi)容。課后當(dāng)天及時(shí)借助圖譜或利用實(shí)驗(yàn)室復(fù)習(xí)鞏固要求掌握的內(nèi)容。第二節(jié) 腹膜[教學(xué)目標(biāo)]了解：1．腹膜的功能。腹膜的神經(jīng)支配。2．腹膜皺襞和隱窩的位置。3．腹膜腔的分區(qū)和間隙。理解：1．腹膜與腹、盆腔臟器的關(guān)系(內(nèi)位、間位、外位)。2．網(wǎng)膜囊、腹膜腔隱窩、陷凹、間隙交通的應(yīng)用解剖。3．能夠閱讀理解下列專業(yè)英語詞匯：visceral peritoneum。 falciform ligament。 ligamentum teres hepatis。 coronary ligament。 right/left triangular ligament。 hepatogastric ligament。 hepatoduodenal ligament。 gastrocolic ligament。 gastrosplenic ligament。 splenorenal ligament。 splenophrenic ligament。 splenocolic ligament。 transverse mesocolon。 mesentery。 mesoappendix。 sigmoid mesocolon。 peritoneum and peritoneal cavity；greater omentum；lesser omentum；omental bursa；omental foramen；hepatorenal recess.掌握：1．腹膜、腹膜腔的概念。腹膜的分部。2．肝、脾韌帶的形成、位置。 3．大、小網(wǎng)膜的形成、位置、分部。網(wǎng)膜囊的位置、境界。網(wǎng)膜孔的境界。4．系膜的分類、位置。5．腹膜陷凹的名稱和位置。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：1．腹膜、腹膜腔和腹膜分部。2．大、小網(wǎng)膜。網(wǎng)膜囊、網(wǎng)膜孔。3．系膜。肝、脾的韌帶。陷凹。難點(diǎn)：1．腹膜的轉(zhuǎn)折。2．大網(wǎng)膜的形成。網(wǎng)膜囊的周界和交通。[學(xué)時(shí)分配] 1學(xué)時(shí)(理論)， 3學(xué)時(shí)(實(shí)訓(xùn))[實(shí)施方法] 在實(shí)驗(yàn)室通過“三段式”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)，即課前提示→學(xué)員分組解剖、觀察與教員巡回指導(dǎo)→課后小結(jié)。胸腹壁翻開后，分組原位觀察腹膜及其形成的相關(guān)結(jié)構(gòu)，同時(shí)借助掛圖觀察、學(xué)習(xí)、討論。在教員的引導(dǎo)下探討相關(guān)臨床應(yīng)用解剖問題。理論課講授安排在腹部實(shí)訓(xùn)課結(jié)束后，主要通過圖文、動(dòng)畫、視頻相結(jié)合的多媒體課件，系統(tǒng)總結(jié)腹膜與腹膜腔的定義，腹膜與臟器的關(guān)系，腹膜形成的結(jié)構(gòu)，腹膜腔的分區(qū)和間隙，并聯(lián)系臨床應(yīng)用進(jìn)行引導(dǎo)式闡述。[學(xué)習(xí)策略] 課前預(yù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容(可借助大體解剖網(wǎng)絡(luò)教學(xué)解剖操作視頻提前預(yù)習(xí))。在學(xué)習(xí)中必須借助原位腹腔標(biāo)本觀察，先理解和熟悉腹腔、腹膜與腹膜腔的概念，可比較胸膜與胸膜腔加深理解，再從理解腹膜與臟器的關(guān)系入手，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)腹膜形成的網(wǎng)膜、網(wǎng)膜囊、系膜、韌帶、皺襞、隱窩、陷凹。對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可借助模式斷面圖或斷層標(biāo)本認(rèn)識(shí)和理解。課后當(dāng)天及時(shí)借助圖譜或利用實(shí)驗(yàn)室復(fù)習(xí)鞏固要求掌握的內(nèi)容。第三節(jié) 結(jié)腸上區(qū)[教學(xué)目標(biāo)]了解：1．食管腹部。2．胃的結(jié)構(gòu)。胃的淋巴引流。3．膽囊的淋巴引流和神經(jīng)支配。4．十二指腸的血供、淋巴引流和神經(jīng)支配。5．肝裂與肝的分段。肝的淋巴引流和神經(jīng)支配。6．胰的血供、淋巴引流和神經(jīng)支配。7．脾淋巴引流和神經(jīng)支配。理解：1．胃床的概念。胃的神經(jīng)支配與臨床應(yīng)用解剖。2．腹腔干及其分支(1．2．3級(jí))的分布概況。3．膽汁貯存及排出的機(jī)理。4．Glisson系統(tǒng)和肝靜脈系統(tǒng)的劃分。5．胰頭毗鄰的臨床應(yīng)用解剖。6．能夠閱讀理解下列專業(yè)英語詞匯：cardiac orifice。 pylorus。 lesser/greater curvature。 right/left gastric artery。 right/left gastroepiploic artery。 short gastric artery。 coliac trunk。 mon/proper hepatic artery；cystohepatic triangle or Calot’s triangle；duodenal bulb；suspensory ligament of duodenum or ligament of Treitz；porta hepatis(first, second and third)；bare area of liver；Glisson’s capsule(Glisson囊).掌握：1．胃的形態(tài)分部、位置、毗鄰、韌帶和動(dòng)脈血供。 2．肝外膽道的分部、位置。膽汁貯存及排出的路徑。3．十二指腸的分部。下部的毗鄰。上部與降部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。十二指腸與空腸的分界標(biāo)志。4．肝的外形分葉、臟面結(jié)構(gòu)、韌帶。肝的位置、體表投影。5．胰的分部、位置和毗鄰。6．脾的位置，韌帶及韌帶內(nèi)結(jié)構(gòu)。7．腹腔干及其分支(1．2．3級(jí))的行程。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：1．胃的形態(tài)、位置、毗鄰、韌帶和動(dòng)脈血供。2．膽汁貯存及排出的路徑。3．肝的外形分葉、臟面結(jié)構(gòu)、韌帶。肝的位置、體表投影。4．胰的分部、位置和毗鄰。5．脾的位置和韌帶。6．腹腔干及其分支(1．2．3級(jí))的行程。難點(diǎn)：肝的Glisson系統(tǒng)和肝靜脈系統(tǒng)區(qū)分和聯(lián)系。[學(xué)時(shí)分配] 2學(xué)時(shí)(理論)， 6學(xué)時(shí)(實(shí)訓(xùn))[實(shí)施方法] 在實(shí)驗(yàn)室通過“三段式”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)，即課前提示→學(xué)員分組解剖、觀察與教員巡回指導(dǎo)→課后小結(jié)。學(xué)員主要通過分工協(xié)作、模擬手術(shù)的方式，實(shí)地解剖標(biāo)本，并借助示教標(biāo)本和掛圖觀察、學(xué)習(xí)、討論。在教員的引導(dǎo)下探討相關(guān)臨床應(yīng)用解剖問題。理論課講授安排在腹部實(shí)訓(xùn)課結(jié)束后，主要通過圖文、動(dòng)畫、視頻相結(jié)合的多媒體課件，系統(tǒng)總結(jié)肝、胃、脾的位置、形態(tài)、毗鄰、韌帶、血供和神經(jīng)支配，胰、十二指腸的位置、形態(tài)、毗鄰和血供，肝外膽道的組成，腹腔干及其分支的行程和分布，并聯(lián)系臨床應(yīng)用進(jìn)行引導(dǎo)式闡述。[學(xué)習(xí)策略] 課前預(yù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容(可借助大體解剖網(wǎng)絡(luò)教學(xué)解剖操作視頻提前預(yù)習(xí))。在學(xué)習(xí)中首先借助標(biāo)本解剖熟悉腹腔干及其分支的行程和分布，在此基礎(chǔ)上借助尸體標(biāo)本和示教標(biāo)本歸納總結(jié)胃、肝、脾、胰、十二指腸、肝外膽道等器官的解剖要素；可借助胃后壁毗鄰器官的剖露，加深理解胃床的概念、網(wǎng)膜囊的位置；借助肝外膽道、十二指腸和胰的剖露，認(rèn)識(shí)和理解膽汁的貯存和排出途徑；借助已剖露肝內(nèi)管道的示教標(biāo)本認(rèn)識(shí)和理解難點(diǎn)內(nèi)容及肝門的定義。課后當(dāng)天及時(shí)借助圖譜或利用實(shí)驗(yàn)室復(fù)習(xí)鞏固要求掌握的內(nèi)容。第四節(jié) 結(jié)腸下區(qū)[教學(xué)目標(biāo)]了解：1．結(jié)腸下區(qū)的淋巴引流。2．結(jié)腸下區(qū)的神經(jīng)支配。理解：1．邊緣動(dòng)脈的概念和作用。2．門－腔靜脈吻合路徑的臨床意義。3．闌尾尖部位置的臨床應(yīng)用解剖。4．能夠閱讀理解下列專業(yè)英語詞匯：superior/inferior mesenteric artery。 jejunal artery。 ileal artery。 middle colic artery。 ileocolic artery。 appendicular artery。 sigmoid artery。 superior rectal artery。 hepatic portal vein。 paraumbilical vein。 small/large intestine。 colic bands。 haustra。 epiploic appendices。 vermiform appendix；colic marginal artery；esophageal venous plexus；rectal venous plexus；McBurney point.掌握：1．腸系膜上動(dòng)脈及其分支的行程及分布概況。 2．腸系膜下動(dòng)脈及其分支的行程及分布概況。3．門靜脈的行程及主要屬支，門－腔靜脈間吻合的主要路徑。4．空、回腸的主要差異(位置、管徑、管壁、粘膜、血供及淋巴濾泡)。5．盲腸和結(jié)腸的特征。結(jié)腸的分部。闌尾根部的位置及體表投影，血供特點(diǎn)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：1．腸系膜上、下動(dòng)脈。2．空、回腸的主要差異。3．門靜脈與門－腔靜脈間吻合。4．盲腸、結(jié)腸特征。結(jié)腸分部。闌尾位置。難點(diǎn)：門－腔靜脈吻合的路徑和作用。[學(xué)時(shí)分配] 1學(xué)時(shí)(理論)， 3學(xué)時(shí)(實(shí)訓(xùn))[實(shí)施方法] 在實(shí)驗(yàn)室通過“三段式”教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)，即課前提示→學(xué)員分組解剖、觀察與教員巡回指導(dǎo)→課后小結(jié)。學(xué)員主要通過分工協(xié)作、模擬手術(shù)的方式，實(shí)地解剖標(biāo)本，并借助示教標(biāo)本和掛圖觀察、學(xué)習(xí)、討論。在教員的引導(dǎo)下探討相關(guān)臨床應(yīng)用解剖問題。理論課講授安排在腹部實(shí)訓(xùn)課結(jié)束后，主要通過圖文、動(dòng)畫、視頻相結(jié)合的多媒體課件，系統(tǒng)總結(jié)空、回腸的差異，結(jié)腸的分部與特征，闌尾的位置和體表投影，腸系膜上、下動(dòng)脈及其分支的行程和分布，門靜脈的行程、特點(diǎn)、屬支，門－腔靜脈間吻合的途徑，并聯(lián)系臨床應(yīng)用進(jìn)行引導(dǎo)式闡述。[學(xué)習(xí)策略] 課前預(yù)習(xí)本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容(可借助大體解剖網(wǎng)絡(luò)教學(xué)解剖操作視頻提前預(yù)習(xí))。在學(xué)習(xí)中首先借助標(biāo)本解剖熟悉腸系膜上、下動(dòng)脈及其分支的行程和分布，在此基礎(chǔ)上通過剖露各一段空、回腸系膜血管和腸腔，結(jié)合空、回腸吸收功能差異，總結(jié)空、回腸的形態(tài)差異；借助尸體標(biāo)本歸納總結(jié)結(jié)腸、盲腸和闌尾的形態(tài)特征；借助模式圖，并聯(lián)系臨床門靜脈高壓所致并發(fā)癥，認(rèn)識(shí)和理解難點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。課后當(dāng)天及時(shí)借助圖譜或利用實(shí)驗(yàn)室復(fù)習(xí)鞏固要求掌握的內(nèi)容。第五節(jié) 腹膜后隙、腹后壁和膈[教學(xué)目標(biāo)]了解：1．腎的分段。腎的異常和畸形。2．腎上腺的血供、淋巴引流和功能。3．腰交感干的組成和位置。腹主動(dòng)脈叢的組成、位置和分布4．腹膜后隙的間隙(自學(xué))。5．髂腰筋膜和腰方肌筋膜的位置。6．膈的起點(diǎn)。理解：1．腹膜后間隙的境界和內(nèi)容。2．腎竇的定義及應(yīng)用解剖。3．乳糜池的形成和位置。4．構(gòu)成腹后壁的肌。5．能夠閱讀理解下列專業(yè)英語詞匯：renal papillae, renal pelvis。 renal fascia。 adipose capsule。 fibrous capsule。 renal segment。 ureter。 suprarenal gland。 abdominal aorta。 testicular artery。 ovarian artery。 inferior vena cava。 iliopsoas。 retroperitoneal space；renal pedicle；renal sinus；cisterna chyli；lumbar plexus.掌握：1．腎的位置，前、后毗鄰。腎的被膜層次及特點(diǎn)。腎蒂的結(jié)構(gòu)排列。腎剖面的大體結(jié)構(gòu)。2．腹主動(dòng)脈的行程、分支及分布概況。3．下腔靜脈的行程和屬支。4．輸尿管的分部、生理狹窄，腹段的行程。5．腰叢的組成、位置及其主要分支的行程及支配概況。6．膈的分部、作用及神經(jīng)支配，裂孔的位置及出入結(jié)構(gòu)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：1．腎的形態(tài)、位置、毗鄰。2．