【總結(jié)】淡竹蘇滄桑初秋,我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴,相對于百草原其他植物,像一個混得不太好的中年人。稻子,正是揚花灌漿的妙齡,名牌大學新生般躊躇滿腹;銀杏終于褪去一身濃艷,和藍天的高潔媲美;法國梧桐是老實人,沉浸在年代久遠的優(yōu)越感里,并不知道,有一種鵝掌梧桐,要悄然代替它無敵的位置;蘭花三七,像極熏衣草,卻更美,
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】第一篇:借代修辭手法 指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種: 一...
2025-10-05 02:00
【總結(jié)】。。,一顆顆地往下掉。,不停地往下流。為什么?比喻、形象、生動。比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻之分。例:這只猴子像調(diào)皮的小男孩那樣頑皮。
2025-08-05 08:28
【總結(jié)】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語重復法)?Metonymy轉(zhuǎn)喻transferredepithet(移就)?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法
2025-07-23 20:55
【總結(jié)】第一篇:表現(xiàn)手法 表現(xiàn)手法 從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現(xiàn)方式。注:又因為現(xiàn)代的語文已不太注重表現(xiàn)手...
2025-10-06 12:57
【總結(jié)】第一篇:表現(xiàn)手法) 聯(lián)想:由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。作用是豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人。 想象:人們在已有材料和...
2024-11-05 02:50
【總結(jié)】,完成后面題。(10分)秋夜詞謝翱愁生山外山,恨殺樹邊樹。隔斷秋月明,不使共一處。秋夜劉得仁秋氣滿堂孤燭冷,清宵無寐憶山歸。窗前月過三更后,細竹吟風似雨微?!咀ⅰ恐x翱生在南宋末年,是一位堅貞不渝的愛國詩人。元兵破宋時,他率鄉(xiāng)兵投奔文天祥。文天祥被元人拘禁后,謝翱隱姓埋名,漫游東南,不時抒發(fā)持志不屈
2025-08-16 00:08
【總結(jié)】第一篇:古文修辭手法 修辭手法 一)比喻 文言文的比喻與現(xiàn)代漢語的比喻一樣,有本體和喻體,也有比喻詞,當然,有的只出現(xiàn)喻體,有的沒有比喻詞。 例1如今人為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《史記o項羽...
2025-10-05 00:28
【總結(jié)】第一篇:修辭手法教案 修辭手法總復習教案 上傳:黃妹香 更新時間:2012-6-113:23:26 復習目的: 1、對小學階段常見的修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問的概念有一個明...
【總結(jié)】第一篇:修辭手法專題 修辭手法: 就是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。共有六十三大類,七十八小類。 修辭是為適應(yīng)特定的情境以及增強語言的表達效果,運用恰當?shù)?..
2025-10-05 01:57
【總結(jié)】第一篇:修辭手法應(yīng)用 修辭手法應(yīng)用。 《手術(shù)臺就是陣地》就使用了比喻的手法。這篇課文題目把“手術(shù)臺”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”,形象地表達了“手術(shù)臺”的重要性和特殊性,突出了緊張、危急的氣氛,歌頌了戰(zhàn)斗...
2025-10-05 01:49
【總結(jié)】修辭手法修辭手法復習提示:?小學階段幾種常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問和對偶等比喻復習提示:小學階段主要掌握明喻。但對于暗喻和借喻也應(yīng)該有所了解。?明喻的喻詞:像好像仿佛宛如似好比等。如:露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞:是成成了構(gòu)成
2025-08-04 14:08
【總結(jié)】第一篇:修辭手法練習 比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、對比、對偶、排比、設(shè)問、反問。 (1)比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修...
2025-10-05 01:35
【總結(jié)】本講教育信息】一.教學內(nèi)容:正確運用常見修辭方法《考試大綱》要求正確運用常見的八種修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。能力水平為表達應(yīng)用(D級)。近幾年,修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來。比如比喻、擬人、對偶等,既考修辭,又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采,涉及面廣,可涉及表達方式、語言技巧、風格特色等方面,能有效考查學生的聯(lián)想想象能力、知識辨析能
2025-08-04 17:26
【總結(jié)】修辭手法1.比喻:比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻詞。比喻的三種類型:明喻、暗喻和借喻。類別特點本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、宛如、好比、猶如、似的出現(xiàn)葉子出水很高,像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成了、變成出現(xiàn)最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我
2025-06-28 02:40