【正文】 面是針對考勤功能的測試。將老師客戶端安裝在中興V5手機中，學(xué)生客戶端安裝在魅族MX4中，用老師客戶端中興V5開始點名，可以分四種情況進行測試：第一種情況，不移動或移動距離小100米，一分鐘后用魅族MX4手機簽到；第二種情況，把魅族MX4手機拿到100以外的地方在完成簽到；第三種情況，使時間大于10分鐘小于1小時，且移動距離小于100米，再使用魅族MX4手機完成簽到；第四種情況，在一個小時以后，且移動距離小于100米使用魅族MX4手機完成簽到。老師可通過后臺登錄，在查看考勤模塊查看考勤結(jié)果。測試用例測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果教師端中興V5學(xué)生客戶端魅族MX4情況一到勤教師端中興V5學(xué)生客戶端魅族MX4情況二缺勤教師端中興V5學(xué)生客戶端魅族MX4情況三遲到教師端中興V5學(xué)生客戶端魅族MX4情況四缺勤 考勤結(jié)果考勤功能模塊進行測試時，安裝教師客戶端的中興V5手機發(fā)出考勤請求，安裝學(xué)生客戶端的魅族MX4手機完成考勤。在四種情況下（第一種情況，不移動或移動距離小100米，一分鐘后用魅族MX4手機簽到；第二種情況，把魅族MX4手機拿到100以外的地方在完成簽到；第三種情況，使時間大于10分鐘小于1小時，且移動距離小于100米，再使用魅族MX4手機完成簽到；第四種情況，在一個小時以后，且移動距離小于100米使用魅族MX4手機完成簽到）各進行10次試驗。 考勤功能測試結(jié)果統(tǒng)計表測試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果測試次數(shù)成功次數(shù)成功率情況一到勤1010100%情況二缺勤10990%情況三遲到1010100%情況四缺勤1010100%通過上表可以看出四種情況中，有三種情況的成功率均為100%，第二種情況有一次未成功，是因為第一次測試時對距離的概念不強，沒超過100米就開始了考勤操作，因此結(jié)果顯示為到勤，發(fā)現(xiàn)錯誤后才有意識到要走的更遠一些，這樣結(jié)果才會顯示為缺勤。除此之外試驗結(jié)果接近100%，基本實現(xiàn)程序設(shè)計的預(yù)期，可以接受的。 學(xué)生注冊模塊測試及結(jié)果分析學(xué)生注冊模塊的主要功能是完成學(xué)號和手機的綁定，以便完成以后的考勤，我們需要測試學(xué)生注冊模塊能否正確完成學(xué)號和手機的綁定。下面分兩種情況進行測試：第一種，正常的輸入學(xué)號密碼，使用Android手機魅族MX4進行注冊，如果已經(jīng)注冊過，那么從數(shù)據(jù)庫中將該學(xué)號對應(yīng)的device_id刪除，再次注冊；第二種情況，用已經(jīng)注冊了的手機，在登錄其他的學(xué)號和密碼進行注冊。測試用例測試數(shù)據(jù)測試結(jié)果使用手機完成注冊情況一使用已注冊的手機注冊情況二 情況一 情況二選5部Android手機分別安裝學(xué)生客戶端，并進行注冊（情況一），注冊后在等錄其它學(xué)號密碼進行統(tǒng)計（情況二）。 學(xué)生注冊模塊結(jié)果統(tǒng)計表測試內(nèi)容預(yù)期結(jié)果測試次數(shù)成功次數(shù)成功率情況一注冊成功5480%情況二該手機已注冊5480%從學(xué)生注冊模塊測試結(jié)果表可以看出，兩種情況均出現(xiàn)了一次錯誤。第一種情況是因為測試前沒有刪除數(shù)據(jù)庫中該學(xué)號對應(yīng)的device_id，因此會顯示手機已注冊；第二種情況出現(xiàn)的錯誤，是因為點擊注冊時，顯示服務(wù)器無響應(yīng)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了，因此顯示服務(wù)器無響應(yīng)是正常情況。通過測試可以判斷，學(xué)生注冊模塊是可以防止手機重復(fù)注冊的。6 總結(jié)與展望隨著智能手機等移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動終端的種類隨之越來越多，價格較以前相比便宜了很多，移動終端設(shè)備的應(yīng)用越來越廣、硬件配置越來越高，這支持并且要求我們需要將更多的計算機軟件在移動終端上實現(xiàn)。現(xiàn)在越來越多的軟件從電腦上被移植到移動終端上去，如和word。隨著移動終端行業(yè)的繼續(xù)發(fā)展，必然會導(dǎo)致移動終端和計算機并存的現(xiàn)象，除了兩者之間的軟硬件差異會越來越小外，還有極大的可能導(dǎo)致計算機和移動終端合并。這就要求我們將更多更好的計算機軟件在移動終端上實現(xiàn)。 論文工作總結(jié)本系統(tǒng)是基于移動定位的Android手機考勤系統(tǒng)，主要目的是實現(xiàn)手機智能考勤，并提高教學(xué)質(zhì)量，方便老師的管理。本系統(tǒng)具有很好實用性，它以教學(xué)需求為目標(biāo)，以方便教學(xué)為原則，根據(jù)教學(xué)實際的需求情況量身訂造一套先進的手機考勤管理系統(tǒng)，為學(xué)校的教學(xué)工作提供方便。本系統(tǒng)操作簡單，適用于不同水平的使用者，同時系統(tǒng)不復(fù)雜、不煩瑣，因此本系統(tǒng)操作簡單易行。同時它還具有先進性，本設(shè)計將充分應(yīng)用現(xiàn)有成熟的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)，為用戶提供了高效準(zhǔn)確的考勤系統(tǒng)，可以更好地滿足師生考勤工作方面的需求。 后續(xù)工作展望 本系統(tǒng)存在不足，仍需要不斷完善。一是本系統(tǒng)只支持Android手機，對Windows、ios等其他手機系統(tǒng)不支持；二是功能上仍存在不足，本系統(tǒng)雖然已經(jīng)實現(xiàn)了預(yù)期的考勤功能，但功能較少，還可以根據(jù)實際教學(xué)情況進行擴張，如學(xué)生請假，教學(xué)課件下載等；此外，就GPS定位來說，其定位在小場所不夠準(zhǔn)確，而WiFi定位在小場所卻十分精準(zhǔn)，WiFi網(wǎng)絡(luò)能像GPS一樣發(fā)出信號，客戶的電腦、手機、iPad等移動終端都能接收信號，應(yīng)用范圍廣、價格便宜、門檻低，此外WiFi已經(jīng)覆蓋我校整個校園，相比GPS無線定位更加合適，這是本設(shè)計最大的遺憾，有待接下來繼續(xù)深入研究。第 23 頁三亞學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）參考文獻[1] (GPS)原理與應(yīng)用[M]. 大連海事大學(xué)出版社,~33[2] 埃史爾,陳昊鵬. Java 編程思想[M]. 第四版，機械工業(yè)出版社,~35[3] Satya Komatineni等, 3[M] .人民郵電出版社,2011.[4] 劉平. , ~71[5] [M]. 北京電子工業(yè)出版社,~92[6] 劉京華等. Java Web整合開發(fā)王者歸來[M]. 清華大學(xué)出版社,~23[7] 朱生,[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,~158[8] 郭鄭州,陳軍紅. SQL Server 2008完全學(xué)習(xí)手冊[M]. 清華大學(xué)出版社,~108[9] L. Bentley. Systems Analysis and Design Methods[M]. Hardcover. January 22,~83[10] 李俊山, 羅榮, [M]. 清華大學(xué)出版社,~44[11] 朱生,[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,~158 致 謝在完成這篇論文之際，我要向我的導(dǎo)師致以最崇高的敬意和由衷的感謝。丁老師在論文指導(dǎo)期間極具耐心地指導(dǎo)我的論文研究，經(jīng)常關(guān)心論文的完成情況，不厭其煩地為我解決課題研究中碰到的問題。丁老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、高尚的人格、孜孜不倦的鉆研精神以及嚴(yán)以律己、寬厚待人的作風(fēng)，都給我留下了深刻的印象，時時鞭策著我、激勵著我，是我今后治學(xué)、工作和做人的楷模，讓我終生受益。通過這次畢業(yè)論文實踐，使我在理論和實踐的綜合運用能力上有了很大的提高，在論文完成過程中，我參考了大量的資料和參考文獻。這期間培養(yǎng)了我獨立思考問題，解決問題和團隊合作方面的能力。如果沒有丁老師的耐心教導(dǎo)與指點，就不會有我今天的收獲。同時還要感謝我的同學(xué)、我的舍友對我的幫助和鼓勵，借此機會，我還要真誠地感謝我敬愛的父母對我在求學(xué)道路上數(shù)年如一日的無私支持，正是他們的努力育才讓我有了受教育的機會，也是家給我上了人生的第一課，由衷地感謝他們。當(dāng)然也感謝所有關(guān)心我、支持我、鼓勵我的老師和朋友們。最后，還要感謝所有對本論文提出寶貴建議和在百忙之中抽出時間對本論文進行評閱及評議的專家們。