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臥式雙面多軸組合鉆床液壓系統(tǒng)的設(shè)計-資料下載頁

2025-07-28 15:05本頁面
  

【正文】 力損失:快退時回油路中壓力損失:由于,則有液流狀態(tài)經(jīng)判斷為層流 回油路總壓力損失:將回油路中的壓力損失折算到進油路上去,可得到快推時回油路中的整個壓力損失:這個數(shù)值比原來估計的數(shù)值大,因此系統(tǒng)中元件規(guī)格和管道直徑不宜再減小。 確定液壓泵工作壓力工進時,負載壓力液壓泵工作壓力快退時,負載壓力:液壓泵的工作壓力:根據(jù),則溢流閥調(diào)整壓力取。 液壓系統(tǒng)的效率由于在整個工作循環(huán)中,工進占用時間最長,因此,系統(tǒng)的效率可以用工進時的情況來計算。工進速度為,則液壓缸的輸出功率為液壓泵的輸出功率:工進時液壓回路效率:液壓系統(tǒng)效率,取液壓泵效率,液壓缸效率取,于是 液壓系統(tǒng)的發(fā)熱溫升驗算液壓系統(tǒng)總發(fā)熱功率計算液壓泵輸入功率:液壓缸有效功率: 系統(tǒng)總發(fā)熱功率:油液溫升近似值溫升沒有超出允許范圍℃的范圍,液壓系統(tǒng)中不需要設(shè)置冷卻器。結(jié) 論隨著畢業(yè)日子的到來,我的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)完成。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識綜合運用的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。參考文獻[1] 左健民,液壓與氣壓傳動. [M]北京:機械工業(yè)出版社,2008[2] 成大先 ,機械設(shè)計手冊,單行本液壓傳動. [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004[3] 雷天覺,新編液壓工程手冊. [M]北京:北京理工大學(xué)出版社,2005[4] 姜佩東,液壓與氣動技術(shù). [M]北京:高等教育出版社,2006[5] 劉延波,液壓回路與系統(tǒng). [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009[6] 盧光賢,機床液壓傳動與控制. [M]西安:西北工業(yè)大學(xué)出版社,2006[7] 張利平,液壓閥原理使用與維護. [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009[8] 陸一心,液壓閥使用手冊. [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009[9] 陳啟松,液壓傳動與控制手冊. [M]上海:上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2006[10] 周士昌,液壓系統(tǒng)設(shè)計圖集. [M]北京:幾次而工業(yè)出版社,2003[11] 朱梅,朱光力.液壓與氣動技術(shù).[M]西安:電子科技大學(xué)出版社,2004[12] 劉延俊,液壓回路與系統(tǒng). [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2009[13] 劉延俊,液壓元件使用指南. [M]北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2008致 謝在此要感謝我的指導(dǎo)老師對我悉心的指導(dǎo),感謝老師給我的幫助。在設(shè)計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向老師請教等方式,使自己學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身
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