ca6140主軸加工工藝分析-資料下載頁
2024-11-10 08:14本頁面
【導讀】按計劃定期反饋論文進度，接受指導老師的檢查與指導。按要求打印，裝訂。如有剽竊、抄襲，本人愿意為由此引起的后果承擔相應。畢業(yè)論文（設計）的研究成果歸屬學校所有。在機械領域中，車床是應用最廣泛為、最為頻繁的一種機床，它的應用非常的普遍。車床主軸是把旋轉(zhuǎn)運動及扭矩通過主軸端部的夾具傳遞給工。機械制造業(yè)在國民經(jīng)濟中起著特殊重要的作用它為各個經(jīng)濟部門提供先進的技術(shù)裝備，是，絕大多數(shù)零件的制造還離不開普通機床的加工。作為回轉(zhuǎn)運動的零件，都必須安裝在軸上，才能實現(xiàn)他們的功能。螺紋、齒面、曲面等。很少有零件是由單一典型表面所構(gòu)成，往往是由一些典型。軸是機械加工中常見的典型零件之一。它在機械中主要用于支承齒輪、帶。輪、凸輪以及連桿等傳動件，以傳遞扭矩。按結(jié)構(gòu)形式不同，軸可以分為階梯軸、應用較廣，其加工工藝能較全面地反映軸類零件的加工規(guī)律和共性。繞常見的CA6140主軸，來簡述軸類零件的加工工藝以及加工方法。
【正文】 理的應對方法，才能保證加工出高質(zhì)量的工件。 18 結(jié)束語 本次的畢業(yè)設計，使我對這三年總體知識進行 了一次總的復習，同時也對自身在專業(yè)領域的不足有了一個總體認識，以方便日后的更好學習，不斷完善和充實自己，通過老師的講解，也明白了很多書本上沒有的實際工作經(jīng)驗為以后的工作打下一個堅實的基礎。 通過一個多月的忙碌，這次畢業(yè)設計已經(jīng)基本完成，本次的設計得以完成，在這里首先要感謝我的指導老師紀成美老師，在設計過程中，遇到了種種困難，有了老師的指導，使得這些困難才能迎刃而解。除了佩服老師的專業(yè)水平外，他們的作風，精神更讓我敬佩 。 三年的大學生活即將結(jié)束，也許我再也不會再有機會進入校園深入的學習，我將不會有機會再接受 文化的熏陶，我將不會再有機會聆聽各位尊敬師長的教誨，在將要離開的時候，我十分感謝學院給我提供了一個培養(yǎng)我各方面能力舞臺。在這兩年里使我得到了更大的發(fā)展，也更加清楚地認識了自己，明白了自己將來的人生目標。 19 [參考文獻 ] [1] 蘭建設 . 械制造工藝與夾具 [M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [2] 朱煥池 . 機制制造工藝學 [M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [3] 曾家駒 . 機械制造技術(shù) [M]. 北京：機械工業(yè)出版社， 1999. [4] 金問楷 . 機械加工工 藝基礎 [M] 北京：清華大學出版社， 1990. [5] 王信義，計至孝，等 . 機械制造工藝學 [M] 北京：北京理工大學出版社，1990. [6] 傅水根 . 機械制造工藝基礎 [M] 北京：清華大學出版社， 1998. [7] 安承業(yè) . 機械制造工藝基礎 [M] 天津：天津大學出版社， 1999. [8] 李華 . 機械制造技術(shù) [M] 北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [9] 林興光，等 . 機械加工工藝基礎 [M] 長沙：中南工業(yè)大學出版社， 1990. 20 煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院 畢業(yè)（設計）成績評定評分表 評價基元 評價內(nèi)涵 滿分 實評分 平時成績 30％ 能按時完成畢業(yè)設計 (論文 )各階段所要求的工作 10 能綜合運用所學知識分析與解決問題的能力、獨立工作能力和實際動手能力 14 工作態(tài)度 認真、端正、虛心、嚴謹，嚴格 遵守紀律 6 小計 30 評閱成績 30% 能按任務書要求出成果 3 論文結(jié)構(gòu) 完整、 合理， 條理清晰， 對實驗方案的論述正確 5 能運用本學科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段（如計算機、實驗儀器設備等）進行實驗、實踐并加工處理、整合信 息， 實驗數(shù)據(jù)可靠 ,實驗結(jié)果正確 5 設計用語、格式、圖紙（圖表）、數(shù)據(jù)、量和單位 符合國家標準 ，各種資料引用規(guī)范 4 視角新穎，主題突出，論據(jù)充分，論證有力， 分析透徹，計算和結(jié)論正確 5 論文中所表述的基本概念清楚，基礎知識和專業(yè)知識的掌握牢固扎實 6 文字表達通順無誤，字數(shù)符合要求 2 小計 30 答辯成績 40％ 答辯時基本概念清楚 , 基礎知識和專業(yè)知識的掌握牢固扎實 10 答辯過程中的自述簡明無誤， 語言流暢 10 能正確回答問題 ,特別是本課題范圍內(nèi)的基本理 論和基本技能問題 20 課題范圍以外的提問僅作參考 ,不計分 小計 40 總成績合計 100 說明：評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實評總分 90分（含 90 分）以上記為優(yōu)秀 ,80 分（含 80 分）以上為良好， 70 分（含 70 分）以上記為中等， 60 分（含 60 分）以上記為及格， 60 分以下記為不及格。 21 煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院 畢業(yè)設計（論文）成績評定評審等級表 指導教師評審意見 評語： 評定等級： 指導教師（簽名）： 答 辯小組意見 評語： 評定等級： 負責人（簽名）： 學院抽查意見 評語： 評定等級： 負責人（簽名）： 22 畢業(yè)設計（論文）指導檢查工作記錄表 學生姓名 郭光明 專業(yè)班級 技術(shù)10301 指導教師 紀成美 單位 數(shù)控 課題名稱 CA6140 主軸加工工藝分析 時間（學期、周次） 內(nèi)容及指導記錄 布置論文任務書，分組選題，進行資料準備 查閱有關(guān)資料：機械制造工藝與裝備 典型零件復雜零件加工、 機械加工工藝基礎 收集相關(guān) CA6140 主軸 加工 特點，加工工藝及技術(shù)措施 結(jié)合實際著手準備論文內(nèi)容初稿 提出方案，實驗調(diào)試，第一次指導 提交初稿，審閱后提出修改意見 對以下內(nèi)容進行修改： 摘要部分言簡 意賅，刪掉不必要的詞句 再次對論文提出修改：格式 段落 字體等 補充參考文獻 論文內(nèi)容從頭閱讀，格式基本正確，語言通順。 按要求打印，準備答辯
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