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ca6140方刀架加工工藝分析及夾具設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2024-12-06 02:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的確定………………………方刀架的作用是裝夾刀具,此次設(shè)計(jì)包括了對(duì)方刀架的工藝分析及工裝。藝后確定了三個(gè)方案,并選擇了更合理的方案。削用量和加工工時(shí)進(jìn)行了計(jì)算。夾具設(shè)計(jì)也是必要的設(shè)計(jì),本設(shè)計(jì)對(duì)第四道銑端面進(jìn)行了專用夾具設(shè)計(jì)。了定位基準(zhǔn)的選擇,定位方式及元器件的選擇,加緊方式及元器件的選擇等內(nèi)容。然后進(jìn)行了定位誤差的分析,制定夾具的操作說(shuō)明和夾具的保養(yǎng)和維護(hù)。為此人們也做了大量的工作,由于種種原因至今效果并不明顯。1)刀架加工精度不能滿足工作要求。我將針對(duì)普通車(chē)床的刀架以及加工過(guò)程和刀具、零件及其相配套的工藝。參數(shù)等數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)整理、歸納和完善。本課題的主要研究目的,一方面是通過(guò)。床行業(yè)不斷地提出加工質(zhì)量穩(wěn)定、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本的要求。間,以提高生產(chǎn)率,因此機(jī)床行業(yè)已在高速化上不斷提高。就目前的現(xiàn)狀而言,我國(guó)與國(guó)外的工業(yè)懸殊在機(jī)床設(shè)備方面也占一大部分,

  

【正文】 以Φ 36 ㎜ 孔中心定位及四側(cè)定位夾具,還應(yīng)用螺旋夾緊機(jī)構(gòu)夾緊。 夾具體是夾具的基本件它既要把夾具的各種元件、機(jī)構(gòu)、裝置連接成一個(gè)整體,而且還要考慮工件裝卸的方便。因此,夾具體的形狀與尺寸主要取決于夾具各組成件的分布位置、工件的外形輪廓尺寸及加工條件等。在設(shè)計(jì)夾具體時(shí)應(yīng)滿足一下基本要求: 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輕便,在保證強(qiáng)度和剛度前提下結(jié)構(gòu)盡可能簡(jiǎn)單緊湊,體積小,質(zhì)量輕和便于工件裝卸。 尺寸要穩(wěn)定且具 有一定精度。 具有足夠強(qiáng)度和剛度。 安裝穩(wěn)定牢靠。 清理方便。 夾具體毛坯制造方法的選擇綜合考慮經(jīng)濟(jì)性、結(jié)構(gòu)合理性、標(biāo)準(zhǔn)化、工藝性及各種夾具體的優(yōu)缺點(diǎn)等,選擇夾具體毛坯為鑄件夾具體,夾具體的外形尺寸在繪制夾具總圖時(shí)根據(jù)定位元件、工件、夾緊裝置及其輔助機(jī)構(gòu)在總體的配置,夾具體的外形尺寸便已經(jīng)大體確定,然后進(jìn)行造型設(shè)計(jì),再根據(jù)強(qiáng)度和剛度要求選擇端面的結(jié)構(gòu)形狀和壁厚尺寸。 夾緊是件裝夾過(guò)程的重要組成部分,工件定位之后必須通過(guò)夾具上夾緊裝置將其可靠的固定在正確的位置上,使其在承受工藝力和慣性力的作用位置不發(fā)生變 化,否則在加工過(guò)程中因切削力慣性力的作用發(fā)生位置的變化或引起振動(dòng),河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 24 原有的正確定位遭到破壞,就不能保證加工要求。夾緊機(jī)構(gòu)的三要素是夾緊力作用點(diǎn)的確定、夾緊力方向的確定、夾緊力大小的確定, 夾緊機(jī)構(gòu)的基本要求如下: 夾緊動(dòng)作迅速,操作方便省力。夾緊時(shí)不應(yīng)損害零件表面質(zhì)量。 結(jié)構(gòu)力求簡(jiǎn)單,便于制造和維修。 夾緊件應(yīng)具備一定的剛性和強(qiáng)度,夾緊作用力應(yīng)是可調(diào)節(jié)的。加緊作用準(zhǔn)確,處夾緊狀態(tài)時(shí)應(yīng)能保持自鎖。保證加緊定位的安全可靠。 零件的加工誤差實(shí)際上是機(jī)械加工系統(tǒng)綜合誤差的反映,它不僅包括夾具的制造誤差,還包括 刀具誤差,機(jī)床夾具誤差,工件的定位誤差,就其誤差的組成和誤差的可控性來(lái)說(shuō),夾具的誤差就顯得較為重要,由于本夾具采用手動(dòng)夾緊的方式,故可以不用考慮夾緊力的大小,實(shí)際夾緊時(shí)可根據(jù)情況而定。 夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)見(jiàn)裝配圖 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 25 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 26 5 結(jié)論與發(fā)展方向 本文總結(jié) 機(jī)械制造工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)最重要的部門(mén)之一,是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展水平標(biāo)志著該國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技 水平,生活水準(zhǔn),和國(guó)防實(shí)力,機(jī)械制造業(yè)是國(guó)發(fā)經(jīng)濟(jì)的裝備部,是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供裝備和為人民生活提供耐用消費(fèi)品的行業(yè),不論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),還是新興產(chǎn)業(yè),都離不開(kāi)各種各樣的機(jī)械設(shè)備,機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)能力和發(fā)展水平標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在化的程度,但是光有設(shè)備是還不能滿足我們的要求的,我們不但要有先進(jìn)的設(shè)備,還要有先進(jìn)的工藝參數(shù),還要有優(yōu)質(zhì)的人才,在我國(guó)的切削行業(yè)當(dāng)中,還存在著許多有待我們改進(jìn)的地方,與傳統(tǒng)切削加工相比,高速切削加工具有明顯的優(yōu)越性,其應(yīng)用前景也十分廣闊。但是在加工方面而言,進(jìn)行高速切削的前提是要 有先進(jìn)的自動(dòng)化刀具,有自動(dòng)化的工藝參數(shù),否則一切都是白費(fèi)的,本課程雖然只介紹了一本普通車(chē)床的方刀架,但是我覺(jué)的任何先進(jìn)的東西都是從底層一步一步慢慢做起的,沒(méi)有基層的發(fā)展就不會(huì)有新事物的出現(xiàn),機(jī)械制造工藝的內(nèi)容極其廣泛,它不但包括零件的制造,機(jī)械的加工,還有熱處理和產(chǎn)品的裝配等,由于社會(huì)在不斷的向前發(fā)展,一此先進(jìn)的技術(shù)不斷的進(jìn)入到了機(jī)械行業(yè)的領(lǐng)域當(dāng)中,這使得我們機(jī)械行業(yè)的發(fā)展得到了騰飛。 車(chē)床方刀架的研究為我們以后來(lái)的轉(zhuǎn)位車(chē)刀以及一些自動(dòng)換刀技術(shù)做了一些基礎(chǔ)性的發(fā)展。一方面它使我們懂得了刀架的作用以及一些加工 的基本要領(lǐng),還讓我們明白了精度要求對(duì)于一個(gè)機(jī)械加工行業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要,另一方面,它使我們?cè)跈C(jī)械加工,機(jī)械制造行業(yè)不斷的基累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),能夠讓我們?cè)缛昭兄瞥鲂碌漠a(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)我們經(jīng)濟(jì)的騰飛。在本課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我主要以以下幾個(gè)方面做為重點(diǎn),做為研究發(fā)展的方向: 1)刀架的作用以及要保證加工零件的精度跟哪些方面有關(guān)系 在綜合分析切削加工領(lǐng)域知識(shí)及信息需求與處理需求的基礎(chǔ)上,認(rèn)真得出了結(jié)論,機(jī)械加工中,零件的精度并不是一個(gè)單一的概念,它和許多因素都存在著或多或少的關(guān)系。要想保證零件的精度,首先要有一個(gè)高精度的 機(jī)床,所謂高精度的機(jī)床也無(wú)非就是存在幾個(gè)方面的高精度,其中刀架的精度要保證,而要保證刀架的精度就必須要河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 27 在加工刀具時(shí)有精度高的工裝和夾具,所以在加工的過(guò)程當(dāng)中,是環(huán)環(huán)相扣的,不能有一絲的馬虎。 2)在機(jī)械加工中要不斷的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 眾所周知,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家,要有好的實(shí)力要有好的效益就必須不斷的提高生產(chǎn)率,所謂勞動(dòng)生產(chǎn)率也就是在最短時(shí)間內(nèi)做出數(shù)量更多的產(chǎn)品,當(dāng)然這是要在保證生產(chǎn)質(zhì)量的前提下完成的,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法一是提高功削用量,采用高速切削,當(dāng)然這只是適用于粗加工的環(huán)境當(dāng)中,如果在精加工當(dāng)中,也一 味的按照這種方法來(lái)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的話,那么零件的粗糙度便不能保證,也就是說(shuō)零件的質(zhì)量已經(jīng)受到了限制。第二種方法是改進(jìn)工藝方法,創(chuàng)造新的工藝,研制新的產(chǎn)品,這也正是我們研究這次課程的目的,使其能夠給以后的發(fā)展,以后的發(fā)明創(chuàng)造做個(gè)開(kāi)始,打下基礎(chǔ)。 將來(lái)提高發(fā)展方向 由于時(shí)間的限制,作者的工作只能放在方刀架的加工工藝和加工工序課題的大部分重點(diǎn)內(nèi)容方面,還存在一些需要提高完善及進(jìn)一步研究的地方,如怎么樣才能在滿足質(zhì)量要求的前提下,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低成本,以優(yōu)質(zhì),高效,低耗的工藝去完成零件的加工和產(chǎn)品的 裝配,這樣的工藝才算是合理的和先進(jìn)的工藝。 機(jī)械制造的課程設(shè)計(jì)是機(jī)械方面提升水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),如生產(chǎn)實(shí)習(xí)等的訓(xùn)練,使我們能夠具備分析和解決工藝技術(shù)問(wèn)題的能力,具體在學(xué)生身上表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面: 1)掌握機(jī)械制造工藝的基本理論,和夾具設(shè)計(jì)方法及典型結(jié)構(gòu),注重建立基本概念和理論的具體運(yùn)用,學(xué)會(huì)對(duì)復(fù)雜零件進(jìn)行工藝分析和夾具設(shè)計(jì)的方法。 2)具有制定中等復(fù)雜零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程,設(shè)計(jì)夾具,制定一般產(chǎn)品的裝配規(guī)程和主管產(chǎn)品工藝的初步能力。 3)樹(shù)立生產(chǎn)制造系統(tǒng)的觀點(diǎn),了解 現(xiàn)代制造技術(shù)的新成就,發(fā)展方向和一些重要的現(xiàn)在技術(shù),以擴(kuò)大視野,開(kāi)闊思路,提高工藝等制造技術(shù)水平和增強(qiáng)人才的競(jìng)爭(zhēng)力及就業(yè)能力。 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 28 致 謝 時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼將近四個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)馬上就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我又了解到了很多我以前所不知道的東西,我從中學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的那些學(xué)不到的東西,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺。 我這次畢業(yè)設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的題目是 CA6140 機(jī)床方刀架工藝工裝設(shè)計(jì),其中也涉及到了一些我以前所未接觸到過(guò)的知識(shí)。 在以前的各項(xiàng)設(shè)計(jì)中,如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、專用夾具的設(shè) 計(jì)、工藝工裝的設(shè)計(jì)、刀具、量具等各項(xiàng)設(shè)計(jì)中,我在各位老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我們學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí),為我的這次畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。但是這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)與以往的各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)都有所不同,它是將我們以前學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)匯總起來(lái)的一次綜合運(yùn)用,這為我們的將來(lái)也為我們走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),同時(shí)也積累了不少的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。 另外,我還要對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)的老師李曉靜老師表示衷心的感謝,她為我們的講解和分析我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中碰到的那些疑難問(wèn)題,對(duì)我們進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。我們從她的身上學(xué)到了很多東西,這并不僅僅是 知識(shí),我們學(xué)到的更多的是她的那種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,所有的這些多為我們以后的未來(lái)以及走上工作崗位,樹(shù)立了一面優(yōu)秀的旗幟。其次,在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,也有很多的同學(xué)給我提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議,在此,我再一次的對(duì)他們表示感謝。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在我們學(xué)完了機(jī)械制造專業(yè)兩年的全部課程之后,一次知識(shí)能力綜合訓(xùn)練,亦是一次全部而且全面性地針對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,通過(guò)此設(shè)計(jì)可以把以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí),和基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以達(dá)到全面能力培養(yǎng)的目的,本次設(shè)計(jì)一共分為幾個(gè)設(shè)計(jì)階段: 準(zhǔn)備階段:通過(guò)實(shí)習(xí),實(shí)際調(diào)研主 要了解零件加工的工藝過(guò)程,收集有關(guān)刀架的技術(shù)資料,同時(shí)了解該方刀架的功能及加工該零件所采用方法,機(jī)床型號(hào),夾具,刀架,通過(guò)調(diào)研對(duì)刀架基本上有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),并達(dá)到預(yù)期目的。 設(shè)計(jì)階段:此階段主要是對(duì)所搜集的技術(shù)資料進(jìn)行整理,畫(huà)出正規(guī)零件工作圖,重新編制工藝過(guò)程,并設(shè)計(jì)鉆孔所用的專用夾具,在此過(guò)程中,認(rèn)真杳尋資料,做到設(shè)計(jì)每一步均有根據(jù),確鑿可信,滿足所要求的技術(shù)條件,在較短時(shí)間內(nèi)圓滿完成學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 答辯階段:該階段是檢查驗(yàn)收的階段,通過(guò)答辯檢查同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 29 運(yùn)用情況。 在本次的設(shè)計(jì)過(guò)程中 ,由于我們沒(méi)有什么設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),所以在老師的幫助下,我對(duì)設(shè)計(jì)有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),也使我能夠把所學(xué)的知識(shí)成功的運(yùn)用在設(shè)計(jì)方面,從另一方面說(shuō)也使我對(duì)機(jī)械行業(yè)的知識(shí)有個(gè)更深層次的了解。 總之,通過(guò)這次設(shè)計(jì),又讓我領(lǐng)略到掌握知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)的重要性,由于我的水平有限,設(shè)計(jì)過(guò)程中存在問(wèn)題在所難免,望各位老師能夠指示,我在此深表感謝! 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 30 參考文獻(xiàn) 《機(jī)械制造技術(shù)》 作者:魯昌國(guó) 大連理工大學(xué)出版社, 2021 《機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具》 作者:劉守勇 機(jī)械工業(yè)出版社 , 2021 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》 作者 :薛源順 機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 《特種機(jī)械加工技術(shù)》 作者:劉紅普 張曉研 北京理工大學(xué)出版社, 2021 《 AutoCAD》 作者:劉家平 劉立新 東北師范大學(xué)出版社 , 2021 《機(jī)械制造工藝與夾具》 作者:蘭建設(shè) 機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 31 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定 論文成績(jī): 指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日 答辯小組評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定 答辯成績(jī): 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī): 答辯小組負(fù)責(zé)人 (簽字 ): 年 月 日 答辯委員會(huì)審定意見(jiàn): 答辯委員會(huì)主任(簽字): 年 月 日 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 32 答 辯 小 組 成 員 姓名 職稱 工作單位 備注 河 南 工 業(yè) 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 33
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