【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”應(yīng)用題,能熟練地列方程解答這類應(yīng)用題。 能力目標(biāo):進(jìn)一...
2024-10-17 14:00
【總結(jié)】站在陽(yáng)光里,享受幸福的教育生活?!斗?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題例5》教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)六年級(jí)《數(shù)學(xué)(上冊(cè))》第三單元主題:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題例5課時(shí):共2課時(shí),第1課時(shí)授課對(duì)象:六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者:鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)課標(biāo)確定的依據(jù)課標(biāo)要求:能利用分?jǐn)?shù)除法列方程解決實(shí)際問(wèn)題教材
2025-03-24 12:25
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題對(duì)比練習(xí)一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中作為單位“1”的那個(gè)數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量或總量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí),通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的那個(gè)數(shù),稱為比較量。(也叫分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量或部分量)二、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類。(三
2025-08-05 02:00
【總結(jié)】六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法練習(xí)題一、細(xì)心填寫:1、9÷()=():8==()(填小數(shù))(1)3/4時(shí)是()分(2)3/4米是()分米(3)3/4平方米是()平方分米(4)3/4立方米是()立方分米(5)3/4噸是()千克(6)周角的2/3是()度
2025-03-24 02:24
【總結(jié)】解決問(wèn)題乘除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題(第四課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表內(nèi)乘除法的知識(shí)解決生活中的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、初步學(xué)會(huì)用列綜合算式的方法解決兩步計(jì)算的應(yīng)用題,掌握乘除混合運(yùn)算的順序和相應(yīng)的書寫格式。1.張老師有3盒巧克力,每盒有8塊,一共有多少塊巧克力?自主學(xué)習(xí)3&
2025-06-21 07:38
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 中寧九小 張春香 一、教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,理解“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題的結(jié)構(gòu)特...
2024-10-21 05:33
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題評(píng)課稿 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》評(píng)課稿 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題是十一冊(cè)中的內(nèi)容,是整個(gè)階段應(yīng)用題的重,難點(diǎn)之一,如何激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,力戒傳統(tǒng)中煩瑣的分析和教條的死記...
2024-10-25 16:18
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題四教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、掌握分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的解題方法。 2、經(jīng)歷分析分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,會(huì)解答有關(guān)分?jǐn)?shù)工程問(wèn)題的應(yīng)用題。 3、在解決...
2024-10-17 01:06
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(二)教學(xué)設(shè)計(jì) “分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 (二)”教學(xué)設(shè)計(jì) 新塘放完小楊袁杰 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)39例2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、會(huì)畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。 2...
2024-10-19 17:38
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 用分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題老教材在解題方法上是以算術(shù)方法為主,側(cè)重于讓學(xué)生找單位“1”,分析“1”的量是否已知,然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2024-10-17 23:45
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版) 分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用線段圖幫助分析數(shù)量關(guān)系。 2.學(xué)習(xí)列出方程,解決已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。 ...
2024-10-21 07:55
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法之解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)專題 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備 ,看圖寫出代數(shù)式。 (1)蘋果有xkg,西瓜的質(zhì)量比蘋果重1/4。 西瓜比蘋果重()kg,西瓜重()kg。 (2)雞有x...
2024-10-19 17:02
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法》之解決問(wèn)題 (二)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第39頁(yè)的例2。教學(xué)目標(biāo): 。 ,解決已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。 ,列...
2024-09-20 23:02
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (1)使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)分析解答分?jǐn)?shù)法除應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生思維能力。 ⑵引導(dǎo)學(xué)生充分自...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】......小數(shù)除法解決問(wèn)題1、,,可以裝成袋?2、小明要去朋友家。已知兩地相距56千米,,步行需要14小時(shí)。他一個(gè)人從家出發(fā),,改乘汽車,他到朋友家共用了多少小時(shí)?3、小明家正在給新房子裝修,已知衛(wèi)生間的面積是
2025-03-25 23:08