【總結(jié)】第4講 萬有引力定律及應(yīng)用一、開普勒三定律的內(nèi)容、公式定律內(nèi)容圖示或公式開普勒第一定律(軌道定律)所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上開普勒第二定律(面積定律)對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等=k,k
2025-08-05 01:31
【總結(jié)】1.天體運(yùn)動的分析方法2.中心天體質(zhì)量和密度的估算(1)已知天體表面的重力加速度g和天體半徑RG=mg?(2)已知衛(wèi)星繞天體做圓周運(yùn)動的周期T和軌道半徑r1.火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律可知( )A.太陽位于木星運(yùn)行軌道的中心B.火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終相等C.火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比的平方等于它們軌道半長
2025-03-24 05:39
【總結(jié)】20xx年高考物理萬有引力定律及其應(yīng)用浙江臺州篷街私立中學(xué)王繼安知識網(wǎng)絡(luò):教學(xué)目標(biāo):1.掌握萬有引力定律的內(nèi)容并能夠應(yīng)用萬有引力定律解決天體、衛(wèi)星的運(yùn)動問題2.掌握宇宙速度的概念3.掌握用萬有引力定律和牛頓運(yùn)動定律解決衛(wèi)星運(yùn)動問題的基本方法和基本技能教學(xué)重點(diǎn):萬有引力定律的應(yīng)用
2025-08-15 10:37
【總結(jié)】第一篇:高二物理萬有引力定律教案 高二物理萬有引力定律教案 【摘要】查字典物理網(wǎng)小編編輯整理了高二物理教案:萬有引力定律,供廣大同學(xué)們在暑假期間,復(fù)習(xí)本門課程,希望能幫助同學(xué)們加深記憶,鞏固學(xué)過的...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析: 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié),是本章的核心,是17世紀(jì)自然科學(xué)最偉大的成果之一,它為研究天體運(yùn)動提供了理論依據(jù),徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...
2024-12-03 00:54
【總結(jié)】(或衛(wèi)星)的運(yùn)動看成是勻速圓周運(yùn)動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重基本思路??nmarMmG2軌mgrvm2rm2?rTm224?應(yīng)用天體質(zhì)量的計(jì)算天體密度的計(jì)算天體表面重力加速度的計(jì)算發(fā)現(xiàn)未知天體衛(wèi)星環(huán)繞速度、角速度、周期與軌道半徑的關(guān)系萬有引力定律的應(yīng)用主講:
2025-08-05 03:12
【總結(jié)】萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì)(張格麗寶雞中學(xué)721013)【教材版本】新課標(biāo)人教版高中物理必修2第六章第3節(jié)【設(shè)計(jì)理念】1.本課設(shè)計(jì)中,力求為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)探究場所,課堂中教師不再是一個主講者,而是課堂教學(xué)的組織者和參與者,和學(xué)生一起去感受、認(rèn)識、探索、分析、概括。 2.科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),又是重要的教學(xué)方式之一。引導(dǎo)學(xué)生對問題的學(xué)習(xí)、探究,養(yǎng)成良
2025-08-04 23:43
【總結(jié)】萬有引力定律及應(yīng)用一、萬有引力定律::自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩個物體的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比.:rMmGF2?22/kgmN?G為引力常量,G=×10—11:卡文迪許扭秤,“稱地球”實(shí)驗(yàn)。4
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握天體運(yùn)動的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認(rèn)為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-11 03:26
【總結(jié)】?萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問題思考、討論交流中,了解太陽系各大行星的發(fā)現(xiàn)過程,體會科學(xué)定律對人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計(jì)算方法過程中,不僅要加深學(xué)生對萬有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-07 13:46
【總結(jié)】高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì) 高中物理萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 知識目標(biāo) 1、在開普勒第三定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到萬有引力定律,使學(xué)生對此定律有初步理解; 2、使學(xué)生了解并掌...
2024-12-07 02:31
【總結(jié)】主題內(nèi)容要求萬有引力定律萬有引力定律及其應(yīng)用環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度ⅡⅠ一、天體運(yùn)動1.歷史上關(guān)于天體運(yùn)動的兩種爭論:“地心說”、哥白尼的“日心說”2.開普勒運(yùn)動定律(1)開普勒第一定律:所有行星繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點(diǎn)上.(2)開普勒第二定律
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】萬有引力定律及其應(yīng)用(高三第一輪復(fù)習(xí))連州二中覃華立2020-6-22知識目標(biāo):1、深入理解開普勒三定律和萬有引力定律內(nèi)容2、掌握用萬有引力定律和圓周運(yùn)動知識解決天體運(yùn)動問題3、理解宇宙速度的確切含義,能應(yīng)用萬有引力定律分析衛(wèi)星運(yùn)行問題教學(xué)重點(diǎn):萬有引力定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):宇宙速度、人造衛(wèi)星的運(yùn)
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】第一節(jié)萬有引力定律課前自主學(xué)案一、天體究竟做怎樣的運(yùn)動1.地心說______是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽,月亮以及其他行星都繞_______運(yùn)動.地心說的代表人物是___________2.日心說______是宇宙的中心,是靜止不動的,地球和其他行星都繞_______運(yùn)動.日心說的代表人
2025-07-20 13:11
【總結(jié)】《萬有引力定律應(yīng)用》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)會計(jì)算天體的質(zhì)量.(2)會計(jì)算人造衛(wèi)星的環(huán)繞速度.(3)知道第二宇宙速度和第三宇宙速度.2.過程與方法(1)通過自主思考和討論與交流,認(rèn)識計(jì)算天體質(zhì)量的思路和方法(2)預(yù)測未知天體是萬有引力定律最輝煌的成就之一.引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-29 06:29