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【總結(jié)】猜成語(yǔ)：（3）守著樹(shù)樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長(zhǎng)。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無(wú)縫對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)晴你知道嗎？
2025-01-19 13:31
【總結(jié)】如果只給你一張“弓”，就讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”，你能辦的到嗎？生字新詞情景朗讀閱讀思考魏國(guó)射箭打獵大雁琴弦痛苦愈合悲慘拼命ji4nli8y4nxi2nt^ngy)b5ic
2025-07-25 07:40
【總結(jié)】第一篇：《驚弓之鳥(niǎo)》 三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥(niǎo)》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國(guó)2011年3月17日 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥(niǎo)、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、...
2024-10-13 15:16
【總結(jié)】驚弓之鳥(niǎo)江山路第一小學(xué)主講人：劉洪芬更羸魏國(guó)郊外疑惑拉弦嘣的一聲悲慘愈合孤單失群ɡēnɡwèijiāoyíhuòxiánbēnɡcǎnyùɡū?更羸
2024-12-13 17:28
【總結(jié)】猜成語(yǔ)：（3）守著樹(shù)樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長(zhǎng)。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無(wú)縫對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)晴你知道嗎？驚弓之鳥(niǎo)
2025-07-24 03:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能通過(guò)關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容。2、我能懂得如何才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)。你覺(jué)得更羸是個(gè)什么樣的人？你從哪些語(yǔ)句中感受到的呢？交流提示本文是寫___的文章，我們覺(jué)得更羸是一個(gè)_____的人。我們找到的句子__________。其中___個(gè)詞寫出
2025-07-24 03:26
【總結(jié)】10驚弓之鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥(niǎo)”等詞語(yǔ)的意思。2、理解更羸最后說(shuō)的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)懂更羸說(shuō)的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn)：理解更羸說(shuō)的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更
2025-08-05 19:06
【總結(jié)】第一篇：(驚弓之鳥(niǎo))教案 《驚弓之鳥(niǎo)》教案金沙小學(xué)王雪 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，理解成語(yǔ)“驚弓之鳥(niǎo)”的本義和引申義，學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語(yǔ)。 2．運(yùn)用學(xué)過(guò)的朗讀技巧...
2024-10-13 17:46
【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥(niǎo)反思 《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)反思 楊海波 《驚弓之鳥(niǎo)》是一則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過(guò)的一只大雁掉下來(lái)的事。從中反映出更蠃善于觀察，善...
2024-10-25 00:29
【總結(jié)】第一篇：《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 變序教學(xué)直奔重點(diǎn)開(kāi)放問(wèn)題層層推進(jìn) ——小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 劉春苗 《驚弓之鳥(niǎo)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文教材第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文。本組...
2024-10-21 15:37
【總結(jié)】《驚弓之鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)4個(gè)生字，理解“驚弓之鳥(niǎo)、射箭能手、悲慘、愈合、孤單失群”等詞語(yǔ)的意思。（2）理解更羸最后說(shuō)的四句話之間的邏輯關(guān)系。（3）了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解“驚弓之鳥(niǎo)”的含義。難點(diǎn)：讀懂更羸的話，體會(huì)更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：《驚弓之鳥(niǎo)》是一則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)
2025-07-24 21:29
【總結(jié)】第一篇：驚弓之鳥(niǎo)說(shuō)課稿 《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 黎家灣小學(xué)賈騎虎 各位評(píng)委、老師： 我說(shuō)課的題目是《驚弓之鳥(niǎo)》。我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思六方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、...
2024-10-25 00:18
【總結(jié)】《驚弓之鳥(niǎo)》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：人教版課標(biāo)本語(yǔ)文第六冊(cè)第三單元中的一篇精讀課文《驚弓之鳥(niǎo)》。一、說(shuō)教材1、教材分析《驚弓之鳥(niǎo)》是一則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過(guò)的一只大雁掉下來(lái)的事。從中反映出更羸善于思考，并能根據(jù)所見(jiàn)所聞作出正確分析。全文不僅用字極為準(zhǔn)確，而且在寫法上也極有特點(diǎn)，那就是：小至更羸對(duì)大雁分析
2025-08-04 15:52
2025-08-04 08:03
【總結(jié)】閱讀課設(shè)計(jì)《驚弓之鳥(niǎo)》（人教版 三年級(jí)下冊(cè)）特點(diǎn)分析（一）教材特點(diǎn)《驚弓之鳥(niǎo)》是人教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。這則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過(guò)的一只大雁掉下來(lái)的故事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見(jiàn)所聞作出正確分析。全文共九個(gè)自然段，先講述了更羸射大雁的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，接著講述了更羸不用箭射下大雁的原因。這種先呈現(xiàn)事情發(fā)生的
2025-08-04 09:21
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