【導(dǎo)讀】越美的東西被毀滅,其悲劇性就越強烈。家,梵文、巴利文專家,著名的學(xué)者、作家。么地方正式開始的?并理清作者的感情。和悲的語段,再小組討論。美的毀滅產(chǎn)生了悲劇,美被毀滅的原因是什么?智慧的人們創(chuàng)造出美好的世界;愚昧的人們制造著一幕幕悲?。徽鋹郗h(huán)境,善待自然;共同生存,共同發(fā)展!讓悲劇不要在我們手中重現(xiàn)!
【總結(jié)】季羨林幽徑悲劇季羨林(1911-2021)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,是國內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”,梵文、巴利文專家。他精通英語、德語、梵語、巴利語、吐火羅語,還能閱讀法語、俄語書籍。在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方
2025-11-29 03:03
【總結(jié)】季羨林第一課時季羨林(1911--2020)當(dāng)代著名學(xué)者,北京大學(xué)教授,世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,國內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”。是我國著名文學(xué)家、教育家和社會活動家,精通英語、德語、梵語、吠陀語、巴利語、吐火羅語,還能閱讀法語、俄語書籍。在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面卓有建樹。
2025-11-09 08:34
【總結(jié)】季羨林幽徑悲劇中文名:季羨林國籍:中國出生地:山東臨清出生日期:1911年8月6日逝世日期:2020年7月11日職業(yè):著名古文字學(xué)家,歷史學(xué)家,作家畢業(yè)院校:清華大學(xué)代表作品:《中印文化關(guān)系史論集》;《印度簡史》;《佛教
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)!這里曾經(jīng)一碧萬頃碧波蕩漾……而如今湖水混濁,魚兒死去……這里曾經(jīng)綠草如茵牛兒滿坡……而如今戈壁荒灘,枯木無語……這里曾經(jīng)林木遮天生意盎然……而如今濃煙滾滾,滿山荒蕪……幽徑悲
【總結(jié)】幽徑悲劇·課后習(xí)題詳解一、本題強調(diào)“你”,強調(diào)主觀感受,答案不必統(tǒng)一。這位老教授的心中,自然物同人一樣,有靈性,有感情。他對自然物的感情,像對人一樣,非常細(xì)膩,非常豐富。他對自然美的感受特別深切,他愛自然美,他愛生命,自然物對他有強烈的感染力。他認(rèn)為自然物的命運也反映出人性的善惡,他為自然物的破壞而痛心疾首,悲憤惆悵。二、1.為什么作
2025-11-06 11:52
【總結(jié)】幽徑悲劇【序幕】越美的東西被毀滅,其悲劇性就越強烈?!氨瘎?,就是將最美的東西毀滅給人看?!薄斞浮镜谝荒弧抠p藤蘿之美課文從哪些方面描寫藤蘿之美?感受藤蘿之美藤蘿之美形:盤曲而上香:“驀地”
2025-11-16 22:25
【總結(jié)】季羨林讓我們靜下心來,敞開胸懷,盡情地與古今中外的名人對話,體悟他們深邃的思想和偉大的情感。幽徑悲劇季羨林(1911-2020)山東清平縣人。北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,世人稱其為“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”,是國內(nèi)外公認(rèn)的“東方學(xué)大師”,梵文、巴利文專
2025-11-08 12:48
【總結(jié)】幽徑悲劇蔣桂林第一部分:。(3分)猬()集惆悵()虬()干初綻()萬斛()愚氓():(3分)?欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強,給人以無窮的感染力。懦者立怯者強:?我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。
2025-11-26 09:33
【總結(jié)】《幽徑悲劇》語段精讀----lygfx①茫茫燕園中,只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了。????于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣??1.請用簡要的語言概括選段的主要內(nèi)容。(3分)2.選文第③段中寫道“
【總結(jié)】在季羨林先生95歲生日那天,國務(wù)院總理溫家寶送來一盆枝繁葉茂的君子蘭,向這位學(xué)貫中西、筆耕一生、在海內(nèi)外享有盛譽的學(xué)者表示敬意。并風(fēng)趣地對季老說:“您現(xiàn)在是紅衣少年!”季羨林幽徑悲劇季羨林北京大學(xué)教授、中國文化書院院務(wù)委員會主席、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文
2025-11-08 02:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021幽徑悲劇蘇教版初二上冊語文教案 《幽徑悲劇》是現(xiàn)代文學(xué)家季羨林的一篇托物言志的散文。這篇文章作者通過對曾經(jīng)生長在幽徑旁邊的一棵紫藤不幸命運的描繪,提醒...
2025-04-15 00:09
【總結(jié)】第一篇: 《幽徑悲劇》教案2教學(xué)目標(biāo): 1、感受作者細(xì)膩,哀婉,憤懣的思想感情。 2、體會“幽徑悲劇”強烈的悲劇效果,反思悲劇根源。(教學(xué)重點、難點) 3、圈點批注課文,理解作者的觀點態(tài)度。 ...
2025-10-19 15:46
【總結(jié)】季羨林內(nèi)蒙古巴彥淖爾市前旗職業(yè)中專語文組薇薇亮季羨林(19112021)當(dāng)代著名學(xué)者,北京大學(xué)教授,享譽國內(nèi)外的“東方學(xué)大師”。他一生有眾多頭銜,如“學(xué)界泰斗”、“一代宗師”、文學(xué)家、教育家、社會活動家、翻譯家等,但最讓他津津樂道的是懂梵文、巴利文
2026-01-07 17:42
【總結(jié)】幽徑悲劇季羨林【三維目標(biāo)】知識與能力通過反復(fù)朗讀體會,感受文中表達的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。過程與方法體會作品強烈的悲劇效果。閱讀描寫藤蘿的有關(guān)語段,能說出藤蘿的不幸遭遇以及原因。情感、態(tài)度與價值觀學(xué)會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)重難點】學(xué)會通過讀、品、悟理解作者情感?!窘虒W(xué)法】展示交流
2025-11-10 11:32
【總結(jié)】二十三幽徑悲劇一二三四一、字音字形1.識記生難字猬.集()虬.干()瀲滟..()萬斛.()nuò()弱毛骨悚.然()膽怯.()搖曳.(
2025-06-20 17:00