【導(dǎo)讀】雖說不燃燒,燃燒離不了,登高潛水都需要,急救病人有功勞,植物制造它,沒它活不了。水,用氣體將水排出來,達到收集氣體的目的??谙蛳拢狗旁谧烂嫔?。用排水法,充滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該怎樣放置,為什么?玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地放出時,再把導(dǎo)管口。催化劑所起的作用叫催化作用。的化學(xué)反應(yīng)速率,自身在反應(yīng)中不會被消耗的物質(zhì)叫催化劑,
【總結(jié)】氧氣的實驗室制法①色、味、態(tài):無色無味氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實驗室制法1、實驗室制法(1)原理高
2024-11-30 04:59
【總結(jié)】氯氣的制備實驗室制法:①藥品:MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下,圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置:③裝置:儀器:分液漏斗、燒瓶
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法反應(yīng)原理裝置分析實驗演示問題討論化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2O失2e-得2e
2024-11-03 23:28
【總結(jié)】拓展:常見氣體實驗室制法上海市崇明中學(xué)蔡儉1、氣體的發(fā)生裝置四、氣體的實驗室制法反應(yīng)類型固體+固體→氣體固體+液體→氣體固體+液體→氣體裝置典型氣體O2(NH3、CH4)H2、CO2(H2S)HCl、Cl2
2025-05-01 03:50
【總結(jié)】說課稿一、教學(xué)理念:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中最重要的是讓學(xué)生通過實驗“感受”化學(xué),讓學(xué)生成為課堂的主人,開放學(xué)生手腳,開發(fā)學(xué)生潛能,放飛生命的翅膀。二、教材分析:本節(jié)課是魯教版八年級化學(xué)第四單元第三節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】二氧化碳的實驗室制法范縣白衣閣鄉(xiāng)一中趙曉明哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳??生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳?碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;?蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳;?煤氣或天然氣燃燒也可生成二氧化碳;?碳在高溫下還原氧化銅可生成二氧化碳;?銅綠受熱分解放出二氧化碳;常溫下反應(yīng),不消耗能源;裝置、操作簡單;比較安全
2025-04-29 12:48
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取,A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末,再加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊,再加入3ml-5ml過
2025-01-16 04:09
【總結(jié)】實驗?zāi)康?1掌握實驗室制取氧氣的原理和儀器裝置和收集方法和檢驗及操作的注意事項?2了解工業(yè)制氧的方法和原理?3了解催化劑和催化作用,掌握分解反應(yīng)氣體的制備實驗室制法工業(yè)制法
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】活動與探究實驗室制氧氣實驗室制氣體的一般思路:1、藥品、儀器的選擇(1)根據(jù)反應(yīng)物生成物的組成、性質(zhì)及原料的來源考慮其藥品[zxxk學(xué)科網(wǎng)](2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)、反應(yīng)條件和儀器的性能來考慮儀器的選擇、組裝[zxxk學(xué)科網(wǎng)]實驗室制氧氣2、實驗的基本操作(1)儀
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物,反應(yīng)需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2024-11-12 01:30
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法陳小南關(guān)于氯氣ClCl姓名:小綠種族:黃綠種性別:男體重:超標(biāo)身高:標(biāo)準(zhǔn)175cm自我評價:本人性格活潑開朗,收入可觀,無不良嗜好,實屬西大高材生,十八般武藝樣樣精通,本領(lǐng)高強,可在水中混得有模有樣,與金屬非金屬是拜把兄弟,社會地位高,連強大的堿都
2025-10-02 15:54
【總結(jié)】第一單元第二節(jié)氧氣的實驗室制法(北京課改版)一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、下列含氧化合物,不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是()A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO32、下列說法正確的是()A、氧氣密度比空氣略大,不溶于水B、物質(zhì)
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】第一篇:實驗室制取氧氣 一、實驗室制取氧氣 l反應(yīng)原理:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ l l由于氧氣的密度比空氣大,且不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可以選擇向上排空氣法收...
2024-11-15 13:11
【總結(jié)】實驗室常用作制取氧氣的方法:1加熱高錳酸鉀(KMnO4)2加熱氯酸鉀(KClO3)3分解過氧化氫(H2O2)關(guān)于可生成氧氣的背景資料物質(zhì)相關(guān)資料高錳酸鉀(KMnO4)受熱迅速
2025-09-20 09:12
【總結(jié)】高二化學(xué)常見氣體的實驗室制法?學(xué)習(xí)方法建議:1.此部分會考說明上要求為掌握水平,所以建議同學(xué)們在熟練記憶的基礎(chǔ)上,一定要多進行習(xí)題訓(xùn)練2.此部分相關(guān)內(nèi)容還可參見《大聚焦》P30~31、P91、P138中學(xué)課本中要求掌握的常見氣體制備的有關(guān)知識,如:反應(yīng)原理、實驗裝置(包括:發(fā)生、凈化、干燥裝置)和藥品、操作步驟(包括:儀器的組裝順序和操作順序)、氣體的收集
2025-04-17 00:57