北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法ppt課件-資料下載頁

【總結】第二節(jié)氧氣的實驗室制法1、使學生掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理；了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。2、了解分解反應的定義及其與化合反應的區(qū)別。3、使學生對催化劑的概念有一個大致印象。實驗室制取氧氣和收集氣體的操作方法。一、氧氣的實驗室制法?在實驗室里，通常采用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀方法來制取氧氣

2025-11-10 11:05

高中化學常見氣體實驗室和工業(yè)制法-資料下載頁

【總結】高中化學常見氣體實驗室和工業(yè)制法氧氣氫氣氯氣氮氣氯化氫硫化氫氨氣二氧化硫二氧化氮一氧化氮二氧化碳一氧化碳甲烷⑴氧氣制取原理--含氧化合物自身分解制取方程式--2KClO3=2KCl+3O2↑裝置--略微向下傾斜的大試管,加熱檢驗--帶火星木條,復燃收集--排水法或向上排氣法⑵氫氣制取原理--活潑金屬與弱氧化性酸的置換

2025-06-15 21:15

高一化學-氯氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】宜陽一高化學備課組姬延民2022年1月日【問題導思】①請根據(jù)氯氣的實驗室制法的原理，確定制取氯氣的裝置。②請結合實驗室制氯氣的原料及其性質，思考氯氣中會含有什么雜質？如何除去？③由氯氣的性質分析，如何收集氯氣？氯氣中混有

2025-08-16 00:49

高一化學氯氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】高一化學課件制作：安徽省宿松縣第二中學鄒仕武使用說明（1）課件使用了超級鏈接，藍色的字是“活”的，點擊它會出現(xiàn)相關內(nèi)容（2）插入了Flash動畫1、寫出實驗室制備O2、H2的化學方程式2KClO3==2KCl+3O2↑MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑第一節(jié)Cl2（3）

2025-11-02 06:08

高一化學氯氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】氯氣的實驗室制法反應原理裝置分析實驗演示問題討論化學方程式MnO2+4HCl（濃）MnCl2＋Cl2＋2H2O氧化劑：MnO2還原劑：HCl離子方程式MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2＋2H2O失2e－得2e

2025-10-31 05:18

氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】氧氣的獲得一．自然界氧氣的獲得：主要是來源于綠色植物的光合作用二．工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）（1）原理：通過控制溫度使其在氮氣和氧氣的沸點之間，沸點低的氮氣先氣化，剩下的就是氧氣。再把氧氣儲存在鋼瓶里。（2）注意：該過程是物理變化三．實驗室制法（1）高錳酸鉀制取氧氣.實驗原理：高錳酸鉀（KMnO4）錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）實

2025-04-17 04:35

實驗室制取氣體的思路和設計-資料下載頁

【總結】實驗室制取氣體的思路和設計宿遷市宿豫區(qū)實驗初級中學胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素反應物的狀態(tài)（固體、液體）反應的條件（是否加熱）常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動的

2025-08-05 05:34

九年級化學氫氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】?教學課件演示?知識補充教學?教學目標?練習?教學過程1、寫出電解水的符號表示式：2、怎樣檢驗一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗方法是：能夠使帶火星的木條復燃。點燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍色。一、氫氣的實驗室制法[學生實驗]：①在試管中加入3粒鋅粒；

2025-11-02 03:24

魯教版化學九年氧氣的實驗室制法ppt說課課件-資料下載頁

【總結】說課稿一、教學理念：化學是一門以實驗為基礎的科學，在化學學習過程中最重要的是讓學生通過實驗“感受”化學，讓學生成為課堂的主人，開放學生手腳，開發(fā)學生潛能，放飛生命的翅膀。二、教材分析：本節(jié)課是魯教版八年級化學第四單元第三節(jié)的內(nèi)容，是在學習了第一節(jié)《空氣的成分》和第二節(jié)《物質組成的表示

2025-11-19 02:04

粵教版化學九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標準狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B___

2024-12-08 12:59

魯教版化學九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】第三節(jié)性質活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過

2025-11-19 02:05

北京課改版化學九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。閱讀：［實驗1－6］［實驗1－7］［實驗1－8］加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧

2025-11-21 02:46

氧氣的實驗室制法導學案-資料下載頁

【總結】《氧氣的實驗室制法》導學案教師寄語：一切現(xiàn)成的方法都是通過嘗試和探究得到的！【學習目標】：⑴.初步學會制取氧氣的方法和原理。能運用元素守恒的觀念，選擇適合制取氧氣的藥品。⑵.通過對氧氣的實驗室制法的學習，感受氣體制取的一般思路和方法。⑶.認識催化劑和理解催化劑在化學反應中的作用。⑷.通過對實驗室制取氧氣的方法的選擇，增進對物質世界的認識，并學習對比實驗法。：通過各種制取氧氣方

2025-08-17 05:45

初三氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結】2017個性化輔導教案（中學物化）老師姓名學生姓名學習顧問學科名稱化學年級九上課時間課題名稱氧氣的實驗室制法教學重點1.掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理；2.會寫實驗室制氧氣的文字表達式和化學方程式；3.理解催化劑的性質，了

2025-04-16 22:23

氧氣的實驗室制法教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：氧氣的實驗室制法教學設計 氧氣的實驗室制法 課標分析： 1，初步學習運用簡單的裝置和方法制取氧氣。2，初步學習在實驗室制取氧氣3，認識催化劑的重要作用 4，初步認識常見的分解反應，并能...

2025-10-04 20:44

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