【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物復(fù)習(xí)綱要：1、目前已知的動物有多少種？劃分為哪兩大類？2、魚類在水中生活，需要具備哪些重要特點？3、魚的胸鰭、腹鰭有什么作用？尾鰭有什么作用？4、簡單描述一下魚類的特點請把下列動物與它們的類別分別用線連起來。海象軟體動物海
2024-11-26 20:01
【總結(jié)】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過本章的學(xué)習(xí)，你將會認識水中生物的多樣性，以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動物幻燈片11通過觀看影片，大家來說說水中動物主要
2024-11-09 06:01
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物（兩學(xué)時）第一學(xué)時學(xué)習(xí)目標：1．能舉例說出脊椎動物和無脊椎動物。2．知道魚類的運動方式，探究魚鰭的作用（重點）學(xué)習(xí)過程：一．導(dǎo)入課題二．自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本第1——6頁，思考完成以下問題：1．你能說出目前已知的動物大約有多少種？2．舉例說
2024-11-18 17:08
【總結(jié)】示范教案（水中生活的動物1課時）第一節(jié)水中生活的動物●教學(xué)目標知識目標，并能總結(jié)出魚類的主要特征。。能力目標，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力和解決問題的能力。“魚鰭在游泳中作用”的探究，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并能用實驗去驗證，最后達到提高解決問題的能力。情
2024-12-03 09:32
【總結(jié)】18個月之后，“生物圈Ⅱ號”系統(tǒng)嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無濟于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖。事后的研究發(fā)現(xiàn)：細菌在分解土壤中大量有機質(zhì)的過程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用，被“生物圈二號”的混凝土墻
2025-05-01 03:57
【總結(jié)】八年級上冊教學(xué)案第五單元第一章第一節(jié)第1課時課題：水中生活的動物（一）、學(xué)習(xí)目標1．描述水生無脊椎動物的常見種類。2．學(xué)會探究魚類運動和呼吸的方式，概述魚類的主要特征。3．描述水生生物適于水中生活的特點。4．關(guān)注水生動物的生存環(huán)境，在活動中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。（二）學(xué)習(xí)過程一、情景引
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動物（二）課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標：使學(xué)生知道水中生活的動物類群和特點；能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納總結(jié)能力；情感目標：關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。重點水生動物適于水中生活的特點學(xué)
2024-12-09 14:10
【總結(jié)】人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§水中生活的動物（一）課型新授學(xué)習(xí)目標知識目標：①知道動物的種類和分類；②探究魚類的運動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征；能力目標：通過觀察思考活動，使學(xué)生學(xué)會觀察的方法，提高思維水平情感目標：通過
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物自我測評一、我來選1．鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進行()A．攝食B．散發(fā)體內(nèi)的熱量C．吸收水分D．呼吸，對鯽魚生活的作用是（）A．保持前進的方向B．維持身體平衡C．使身體可以左右擺動D．攝取食物3．我們在解剖鯽魚時，發(fā)現(xiàn)有的魚體內(nèi)有大量的
【總結(jié)】【原創(chuàng)】《水中生活的動物（一）》教學(xué)設(shè)計課題1．水中生活的動物（一）年級八年級授課時間教材分析?本課時的教學(xué)重點是探究魚類適應(yīng)水中生活的特點，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過兩個“觀察思考”、一個探究實驗等活動來認識魚類在水中石如何運動、呼吸的，從而總結(jié)出魚類適應(yīng)水中生活的主要特征。?學(xué)情分析?由于學(xué)生的形象思維能力比較強，所
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】第一節(jié)水中生活的動物一、學(xué)習(xí)目標知識與技能：說明魚適合水中生活的特點。概述魚類的主要特征。過程與方法：通過探究魚類的運動和呼吸方式，嘗試觀察、歸納、分析和解決問題的方法。運用模擬探究的方法解決問。情感態(tài)度與價值觀：形成生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的觀點。建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。二、學(xué)習(xí)重難點
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】水中生物報告者:賴佳毓6-8???25號目錄水中生物海豚鯊魚鱉海豚?花紋海豚??Risso's?dolphin?大?。撼錾审w至少可達，體重達400公斤之記錄。??形態(tài)特徵：體粗狀，頭鈍，吻不明顯。成體為白或淺灰色，但背鰭、胸鰭及尾鰭黑色，
2025-02-05 16:48
【總結(jié)】中生動物中生動物門(Mesozoa)側(cè)生動物海綿動物門（Spongia）中生動物門(Mesozoa)?結(jié)構(gòu)簡單：-7mm?2層細胞構(gòu)成，身體蠕蟲狀?外層為具有纖毛單層細胞?結(jié)構(gòu)簡單、蠕蟲狀，體小，均寄生在無脊椎動物體內(nèi)，生活史復(fù)雜；?身體由2層細胞構(gòu)成，外層為具有纖毛單層細胞，
2025-01-14 05:30
【總結(jié)】回憶……蝸牛螞蟻蝗蟲蠶螞蟻蠶1蝗蟲1蝸牛1喜歡動物嗎?說說你最了解的動物JJWSFZMMGZYJQWYJQTH8WJXYYFDY它的身體分為哪幾部分？各個部分是什么樣的？6它生活在什么樣的環(huán)境里？6它有哪些基
2024-11-11 04:02
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物泰州市四中附中生物教研組袁桂龍陸地各種環(huán)境中生活的動物陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)陸地氣候相對干燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動物具有角質(zhì)的鱗片或甲；昆蟲具有外骨骼。蛇駱駝陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援
2025-08-16 01:44
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