【導(dǎo)讀】1.描述水生無脊椎動(dòng)物的常見種類。2.學(xué)會(huì)探究魚類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,概述魚類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點(diǎn)。4.關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境,在活動(dòng)中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。每人說出一種熟悉的動(dòng)物。然后,以小組為單位,嘗試著根據(jù)有、無脊椎或生活環(huán)境和。運(yùn)動(dòng)方式的不同,給這些動(dòng)物找個(gè)家,將結(jié)果填寫在書中的表格里。行舉例并填表后,以小組為單位進(jìn)行總結(jié)并匯報(bào)總結(jié)結(jié)果。鰭是魚的運(yùn)動(dòng)器官認(rèn)真觀察,魚在游泳時(shí),靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力?于鰭的相互協(xié)調(diào),所以有些問題僅憑觀察難以得出結(jié)論,這時(shí)就需通過實(shí)驗(yàn)來探究。完成,注意:捆扎時(shí)不要,,以免使魚。們的探究談?wù)勛约旱目捶?。每條魚只捆扎起一種鰭),然后再將它們分別放入四個(gè)玻璃缸的水中,進(jìn)行觀察。1.鯽魚背面呈__色,腹面呈__色。方向的是[],對(duì)身體平衡起關(guān)鍵作用的是[]。