蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型word教案二-資料下載頁
2024-12-04 22:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生了解動物貯食行為的概念和意義。2．動物繁殖行為的概念。談話法結(jié)合講述法。有貯食行為的動物都把食物貯藏在隱蔽的地方，或其他動物難以獲取的地方。學(xué)準(zhǔn)備過程中，可以制做一個蟻巢斷面模型，演示螞蟻的貯食行為。巢中放入麥粒若干和大型螞蟻干制生態(tài)標(biāo)本苦干。占有、求偶、交配、孵蛋、哺育后代等。每個階段又包括許多特定的行為表現(xiàn)，對一種動物來說，可能具有全部階段，或只具有其中幾個階段。不少動物，從弱小的螞蟻到碩大的金錢豹，都有貯存食物的行為。這是一個蟻巢模型，請同學(xué)注意觀察，再結(jié)合教材，敘述一下螞蟻的貯食行為。此外，黃鼬、美洲獅、松鼠和鼠類等動物也有貯食行為。大多數(shù)動物的貯食行為是由干食物來源不均衡而引起的。是在食物稀少的季節(jié)，許多種不進(jìn)行休眠的動物便有貯食行為。動物的貯食行為只是保證了動物個體生命周期內(nèi)的生活。
【正文】 播放錄音： 10 幾種鳥依次鳴叫；發(fā)情期的貓叫。 學(xué)生：前面的聲音是鳥鳴，后面的聲音是發(fā)情期的貓叫。都是動物在繁殖季節(jié)的求偶行為。 教師：鳥類求偶行為完成以后就會產(chǎn)蛋，一般鳥類 都有孵蛋行為。雛鳥孵出后，有的過一會兒就能獨(dú)立活動、吃東西，不需要親鳥的哺育，如雞、鴨等。大多數(shù)雛鳥孵出后生活不能自理，需要由親鳥喂食，喂食通常由雌鳥和雄鳥共同擔(dān)任。當(dāng)親鳥給雛鳥喂食時，雛鳥有什么行為表現(xiàn)。 學(xué)生：由于雛鳥的羽毛不豐滿，不會飛，也不會獨(dú)立尋找食物，在巢里等著親鳥喂食。 教師：動物的貯食行為，繁殖行為有的十分簡單，有的極為復(fù)雜。不論是簡單的和復(fù)雜的，都是動物的本能。本能是生來就有的、不學(xué)就會的行為，不是意識支配的，而是動物在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的，能夠一代一代準(zhǔn)確地遺傳下來的。 雌、雄動物 的相互識別、筑巢、求偶和哺育幼體等行為，可以提高動物的繁殖能力，使后代得到親代良好的照顧，提高成活率，有利于動物的傳種接代。 小結(jié)：演示三刺魚繁殖行為掛圖。 請同學(xué)根據(jù)掛圖內(nèi)容，說出雌雄三刺魚在繁殖過程的幾個不同階段中的行為活動（提問 4 個學(xué)生，每個學(xué)生敘述一個階段），教師簡要小結(jié)。
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