蘇教版生物八上第一節(jié)動物行為的主要類型word教案二(已修改)
2024-12-20 22:25 本頁面
【正文】 動物行為的主要類型 動物的貯食行為和繁殖行為 教學目的 1．使學生了解動物貯食行為的概念和意義。 2．使學生了解動物繁殖行為的概念和意義。 教學重點 1．動物貯食行為的概念。 2．動物繁殖行為的概念。 教學方法 談話法結(jié)合講述法。 教學準備 “蟻巢”模型；“三刺魚的繁殖行為”掛圖（自繪）；“鳥和貓求偶時的叫聲”錄音帶。 教法建議 有貯食行為的動物都把食物貯藏在隱蔽的地方，或其他動物難以獲取的地方。學生了解的事例較少，教材中列舉的實例很多，生動有趣，教師應充分利用。在教學準備過程中，可以制做一個 蟻巢斷面模型，演示螞蟻的貯食行為。制做蟻巢斷面模型可利用玻璃水槽、廢棄的玻璃魚缸或做成一面鑲玻璃的木盒。用泥土做成蟻巢。巢中放入麥粒若干和大型螞蟻干制生態(tài)標本苦干。 動物的繁殖行為包括一些按照順序出現(xiàn)的階段，如雌雄個體的識別、繁殖空間的占有、求偶、交配、孵蛋、哺育后代等。每個階段又包括許多特定的行為表現(xiàn)，對一種動物來說，可能具有全部階段，或只具有其中幾個階段。動物的繁殖行為在自然界較為常見，但在課堂上卻較難直接觀察到。在教學過程中，可充分利用掛圖和
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