【總結】第一單元：數(shù)一數(shù)教學內容數(shù)一數(shù)（教科書第2-3頁的內容）課時第一課時1．教學目標使學生通過數(shù)一數(shù)，初步接觸1－10各數(shù)，初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內的物或人，初步學會用1－10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。2．使學生在數(shù)數(shù)的過程中，了解分類數(shù)數(shù)的方法，感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨特價值，初步體會符
2024-11-24 20:57
【總結】課題數(shù)一數(shù)一課時（總第1課時）學習目標1、結合數(shù)數(shù)的具體情景，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種過程與日常生活的聯(lián)系，體會學習乘法的必要性。2、會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式。3、知道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較方便，為進一步學習乘法奠定基礎。
【總結】第一篇：數(shù)一數(shù)教案 梯田文化 教輔專家 準備課 第一課時：數(shù)一數(shù) 教學目標 1．創(chuàng)設情境幫助學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，滲透思想品德教育。 2．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的...
2024-10-13 21:15
【總結】有理數(shù)練習一、選擇題（本題滿分30分，每題2分）1．（2分）（2013秋?營口期末）下列說法中，正確的個數(shù)是（ ）①一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù)；②一個有理數(shù)不是正的，就是負的；③一個整數(shù)不是正的，就是負的；④一個分數(shù)不是正的，就是負的．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．在有理數(shù)中，絕對值等于它本身的數(shù)有（）A．1個 B．2個 C．3個
2025-04-04 03:42
【總結】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計 數(shù)一數(shù)教學設計 教學目標 、數(shù)數(shù)活動，初步了解學生的數(shù)數(shù)情況，是學生初步學會數(shù)數(shù)的方法。 ，學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物，培養(yǎng)學生觀察能力和口頭表達能力。 ，滲透思想...
2024-11-09 22:13
【總結】數(shù)一數(shù)中央電教館資源中心制作1返回2返回3返回4返回5返回6返回7返回8返回9返回10返回
2025-08-05 07:33
【總結】數(shù)一數(shù)北師大版數(shù)學一年級下冊有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。接數(shù)法有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認一認。湊整法認識計數(shù)單位“百”歸納總結“百”和“一（個）”“十”一樣都是計數(shù)單位，“百”是比“十”高一級的計數(shù)單位。有多少個小方塊？數(shù)一數(shù)。10個一是十
2024-11-18 23:14
【總結】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計 數(shù)一數(shù) 教學內容：教材2-5頁的內容教學目標：對1-10的認識，以及按順序數(shù)數(shù)的方法2通過數(shù)學活動，初步體會數(shù)學的樂趣 能夠從場景圖中揣象出數(shù)再用點子圖表示數(shù)的過程，初步...
2024-11-16 22:30
【總結】1111《數(shù)一數(shù)》單元教學設計一、本單元知識框架從生活中的實物抽象出具體的1~10的數(shù)的認識。二、本單元學習內容的前后聯(lián)系三、學生情況分析學生在學前已初步認識10以內各數(shù)，會數(shù)1至10以內物體的數(shù)量，所以本單元的學習對學生來說是相對簡單地，但是，根據(jù)我們對孩子們的學習前測
2024-11-21 05:47
【總結】第一篇：《數(shù)一數(shù)》教學設計 《數(shù)一數(shù)》教學 主講人：李維珍 教材分析： 人教版小學一年級（上）第一單元的《數(shù)一數(shù)》的知識基礎是10以內的數(shù)數(shù)和認數(shù)，它為以后學習數(shù)學作鋪墊，就像打開數(shù)學寶庫的一...
2024-11-16 02:36
【總結】初一數(shù)學——有理數(shù)練習題及答案一、耐心填一填，一錘定音（每小題3分，共30分）1、若太平洋最深處低于海平面11034米，記作－11034米，則珠穆朗瑪峰高出海平面8848米，記作＿＿＿＿＿＿。2、＋10千米表示王玲同學向南走了10千米，那么－9千米表示_______；0千米表示＿＿＿＿＿。3、在月球表面上，白天陽光垂直照射的地方溫度高達127℃，夜晚溫度可降到－183℃，那么
2025-06-24 02:02
【總結】（1）隨堂檢測1、填空：（1）5×（－4）=＿＿；（2）（-6）×4=＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿；（4）（-5）×0=＿＿；（5）＿＿＿；（6）＿＿＿；（7）（-3）×2、填空：（1）-7的倒數(shù)是＿＿＿，它的相反數(shù)是＿＿＿，它的絕對值是＿＿＿；（2）的倒數(shù)是＿＿＿，；（3）倒數(shù)等于它本身的
【總結】教學設計（教案）模板基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學校課題名稱第一單元第一課時數(shù)一數(shù)學情分析教學內容是第2—5頁的內容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內的各數(shù)。新教材豐富
2024-11-24 21:04
【總結】數(shù)一數(shù)教學設計范文 數(shù)一數(shù)教學設計范文1 一、教學內容分析： 《數(shù)一數(shù)》的第一課時，主要是數(shù)字的認識和數(shù)數(shù)。學好這部分內容對于培養(yǎng)學生學好數(shù)字的乘法有非常主要的意義。為了讓學生能...
2024-12-04 22:22
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊再填1個珠子是多少？千百十個9千百十個109個珠子再填上1個……千百十個9千百十個1099個珠子再填上1個……再填1個珠子是多少？90千百十個9千百十個
2024-11-19 08:12
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