【總結(jié)】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計 數(shù)一數(shù) 教學內(nèi)容：教材2-5頁的內(nèi)容教學目標：對1-10的認識，以及按順序數(shù)數(shù)的方法2通過數(shù)學活動，初步體會數(shù)學的樂趣 能夠從場景圖中揣象出數(shù)再用點子圖表示數(shù)的過程，初步...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】課題數(shù)一數(shù)一課時（總第1課時）學習目標1、結(jié)合數(shù)數(shù)的具體情景，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種過程與日常生活的聯(lián)系，體會學習乘法的必要性。2、會用兩種不同的方法（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式。3、知道用乘法算式表示相同數(shù)連加比較方便，為進一步學習乘法奠定基礎。
2024-11-24 20:57
【總結(jié)】第一篇：《數(shù)一數(shù)》教學設計 《數(shù)一數(shù)》教學 主講人：李維珍 教材分析： 人教版小學一年級（上）第一單元的《數(shù)一數(shù)》的知識基礎是10以內(nèi)的數(shù)數(shù)和認數(shù)，它為以后學習數(shù)學作鋪墊，就像打開數(shù)學寶庫的一...
2025-11-07 02:36
【總結(jié)】《數(shù)一數(shù)》基礎練習1．填空。（1）一千一千地數(shù)，10個一千是（）。（2）一百一百地數(shù)，九百前面的數(shù)是（），后面的數(shù)是（）。（3）最小的四位數(shù)和最大的三位數(shù)相差（）。（4）數(shù)出9800后面的5個數(shù)：（）,（），（），（）9（）。
2024-12-08 18:42
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)與乘法一、數(shù)松果同學們數(shù)一數(shù)3.1.1×5=5或5×1=52.2×5=10或5×2=103×5=15或5×3=15我們邊算邊整理吧！1×5=55×1=52×5=1
2025-04-29 08:21
【總結(jié)】我們一起數(shù)一數(shù)123451234567891067891012345678910
2024-12-11 10:52
【總結(jié)】第一篇：數(shù)一數(shù)的教學設計 教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2～5頁內(nèi)容。教學設計說明在努力實現(xiàn)教學目標的同時，使教學具有以下特點： 1、讓學生主動參與數(shù)數(shù)活動。剛?cè)雽W的兒童對課堂學習還不...
【總結(jié)】1111《數(shù)一數(shù)》單元教學設計一、本單元知識框架從生活中的實物抽象出具體的1~10的數(shù)的認識。二、本單元學習內(nèi)容的前后聯(lián)系三、學生情況分析學生在學前已初步認識10以內(nèi)各數(shù)，會數(shù)1至10以內(nèi)物體的數(shù)量，所以本單元的學習對學生來說是相對簡單地，但是，根據(jù)我們對孩子們的學習前測
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)也是要講究方法的，大家不要認為數(shù)數(shù)大家都會就大意，一定要認真的學習本課，在學習的過程中了解數(shù)位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體
2024-11-29 05:50
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)學習目標：1．初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程，認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2．初步建立數(shù)感和一一對應的思想，滲透應用意識。1個蘿卜1筐蘿卜1座山1棵小草1個太陽1座房子1棵樹1條船1條狗2個人3只小
2025-11-02 21:50
【總結(jié)】1位老師1面紅旗1棟教學樓1個風向標1個百葉箱2間農(nóng)舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學10個男同學1個足球12345
2025-07-25 05:43
【總結(jié)】教學設計（教案）模板基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學校課題名稱第一單元第一課時數(shù)一數(shù)學情分析教學內(nèi)容是第2—5頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富
2024-11-24 21:04
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)練習題一一、找朋友二、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！數(shù)一數(shù)練習題二一我會填。1我有（）只手，每只手有（）個手指。2、數(shù)一數(shù)，連一連。3、我能把與數(shù)字同樣多的部分圈起來。3
2025-07-23 02:21
【總結(jié)】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計教案 教學準備 1、能夠看圖計1至10的物體個數(shù)。 2、通過動手操作，使學生感受到數(shù)學的有趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的積極情感。 計數(shù)與表達 教學課件 教學...
2025-10-31 22:13
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學設計范文 數(shù)一數(shù)教學設計范文1 一、教學內(nèi)容分析： 《數(shù)一數(shù)》的第一課時，主要是數(shù)字的認識和數(shù)數(shù)。學好這部分內(nèi)容對于培養(yǎng)學生學好數(shù)字的乘法有非常主要的意義。為了讓學生能...
2024-12-04 22:22
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