【導(dǎo)讀】常數(shù)因子可以提到極限記號(hào)外面.則有且有理函數(shù)設(shè),0)(,)()()(.20??.,,1分母的極限都是零分子時(shí)?.1后再求極限因子先約去不為零的無(wú)窮小?小結(jié):為非負(fù)整數(shù)時(shí)有和當(dāng)nmba,0,000??解兩個(gè)單側(cè)極限為是函數(shù)的分段點(diǎn),0?左右極限存在且相等,
【總結(jié)】(1)實(shí)數(shù)與向量的運(yùn)算法則:設(shè)、為實(shí)數(shù),則有:1)結(jié)合律:。2)分配律:,。(2)向量的數(shù)量積運(yùn)算法則:1)。2)。3)。(3)平面向量的基本定理。是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,則對(duì)于這一平面內(nèi)的任何一向量,有且僅有一對(duì)實(shí)數(shù),滿足。(4)與的數(shù)量積的計(jì)算公式及幾何意義:,數(shù)量積等于的長(zhǎng)度與在的方向上的投影的乘積。(5)平面向量的運(yùn)算法則。1)設(shè)=,=,
2024-08-04 06:19
【總結(jié)】作業(yè)課本93頁(yè)A組4,6B組2線上講師線上講師???大家手忙腳亂、累得要死の時(shí)候您別曉得過(guò)來(lái)當(dāng)差/那會(huì)兒全都收拾停當(dāng)咯您才露面/您那是打算‘邀功請(qǐng)賞’來(lái)咯?/水清雖然壹見(jiàn)珊瑚就頭疼別已/可是更是生怕她別管別顧地當(dāng)著月影の面開(kāi)口說(shuō)起那件事情/于是趕快對(duì)月影說(shuō)道:
2024-08-25 01:03
【總結(jié)】山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)主講人:蘇本堂二、高階導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則一、高階導(dǎo)數(shù)的概念§高階導(dǎo)數(shù)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)
2025-05-12 21:33
【總結(jié)】作業(yè)課本93頁(yè)A組4,6B組2
2024-10-19 16:23
【總結(jié)】目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束二、微分運(yùn)算法則三、微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用*四、微分在估計(jì)誤差中的應(yīng)用第五節(jié)一、微分的概念函數(shù)的微分第二章目錄上頁(yè)下頁(yè)返回結(jié)束一、微分的概念引例:一塊正方形金屬薄片受溫度變化的影響,問(wèn)此薄片面積改變了多
2024-11-03 21:17
【總結(jié)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)目標(biāo) 1.理解并掌握對(duì)數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則,能初步運(yùn)用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題.2.通過(guò)法則的探究與推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想,滲透化歸思想及邏輯思維能力. 3.通過(guò)法則探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.培養(yǎng)大膽探索,實(shí)事求是的科學(xué)精神.教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)和應(yīng)用 難點(diǎn)是法則的探究與證明.一.??
2024-08-04 02:29
【總結(jié)】整式的運(yùn)算法則整式的加減法:(1)去括號(hào);(2)合并同類項(xiàng)。整式的乘法:整式的除法:【注意】(1)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的結(jié)果仍然是單項(xiàng)式。(2)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,結(jié)果是一個(gè)多項(xiàng)式,其項(xiàng)數(shù)與因式中多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相同。
2025-06-19 02:53
【總結(jié)】?jī)绲倪\(yùn)算法則(講義)?課前預(yù)習(xí)1.背默乘方的相關(guān)概念:求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做___.用字母表示為,其中______叫底數(shù),______叫指數(shù),讀作“________________”.2.補(bǔ)全表格:底數(shù)指數(shù)讀作3.類比遷移:老師出了一道
2024-08-14 06:25
【總結(jié)】分式的運(yùn)算 :? ; (1)把異分母分式化為同分母分式;? (2)同時(shí)必須使化得的分式和原來(lái)的分式分別相等;???(3)通分的根據(jù)是分式的基本性質(zhì),且取各分式分母的最簡(jiǎn)公分母,否則使運(yùn)算變得煩瑣.? ,其法則是: (1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù); (2)凡出現(xiàn)的字母(或含字母
2024-08-04 01:10
【總結(jié)】課件設(shè)計(jì):王業(yè)李淑梅重慶市黔江區(qū)民族小學(xué)四則混合運(yùn)算第2課時(shí)四年級(jí)下冊(cè)第一單元先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。120+65×4-80320÷80+16×4比一比,你的書(shū)寫(xiě)規(guī)范嗎?不規(guī)范的請(qǐng)自己改過(guò)來(lái)。?課堂引入
2024-08-14 03:43
【總結(jié)】第五講Ⅰ授課題目:§;§。Ⅱ教學(xué)目的與要求:1、理解無(wú)窮大與無(wú)窮小的概念,弄清無(wú)窮大與無(wú)窮小的關(guān)系;2、掌握極限的運(yùn)算法則。Ⅲ教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、無(wú)窮大與無(wú)窮小的概念、相互關(guān)系;2、用極限的運(yùn)算法則求極限。Ⅳ講授內(nèi)容:§一、無(wú)窮大的概念:引例:討論函數(shù),當(dāng)時(shí)的變化趨勢(shì)。當(dāng)時(shí),越來(lái)越大(任意大)
2025-05-16 06:48
【總結(jié)】......·復(fù)習(xí)1原函數(shù)的定義。2不定積分的定義。3不定積分的性質(zhì)。4不定積分的幾何意義?!ひ朐诓欢ǚe分的定義、性質(zhì)以及基本公式的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步來(lái)討論不定積分的計(jì)算問(wèn)題,不
2024-08-11 23:25
【總結(jié)】......·復(fù)習(xí)1原函數(shù)的定義。2不定積分的定義。3不定積分的性質(zhì)。4不定積分的幾何意義。·引入在不定積分的定義、性質(zhì)以及基本公式的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步來(lái)討論不定積分的計(jì)算問(wèn)題,不
2024-08-14 01:29
【總結(jié)】THANKS
2024-12-28 05:20
【總結(jié)】高等數(shù)學(xué)Highermathematics第一章第三節(jié)極限運(yùn)算一、極限的四則運(yùn)算法則三、兩個(gè)重要極限四、無(wú)窮小的比較二、復(fù)合函數(shù)的極限運(yùn)算法則高等數(shù)學(xué)Highermathematics一、極限的四則運(yùn)算法則,)(lim,)(limBxgAxf??則有
2024-08-14 18:40