初級中學生物教學計劃-資料下載頁
2025-07-22 00:30本頁面
【正文】 、期中考試125．17．2綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡135．17．3生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)—6．18．1人的生殖146．18．1人的生殖—6．18．2人的新個體發(fā)育156．18．2人的新個體發(fā)育—6．19．1動物的生殖166．19．1動物的生殖—6．19．2動物的發(fā)育176．19．2動物的發(fā)育18期末復習19元旦20期末復習21期末考試22五、教學措施1． 教學觀：師生互動，學生為主體，教師起指導作用。2．學生觀：關注學生全面發(fā)展，注重學生個別差異，關注學生情感，尊重學生人格。3． 價值觀：及時準確客觀對學生學習的階段性及全過程進行評價，注重學生發(fā)展。4． 加強集體備課，力爭每節(jié)有電子稿、多媒體課件，繼續(xù)豐富教學資源庫；統(tǒng)一復習資料，互相聽課，繼續(xù)保持領先地位。200708285
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