【導(dǎo)讀】兩個平面垂直的判定。兩個平面相交,如果他們所成的二面角是直角,內(nèi),這個平面應(yīng)該是CD與CP確定的平面,因此,只需證明。例:正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是A1D1、C1D1的中點,求點A1到平面AMNC的距離
【總結(jié)】兩個平面垂直的判定和性質(zhì)平面與平面垂直1.定義:兩平面相交,所成的二面角是直二面角稱兩平面互相垂直兩個平面α,β互相垂直,記作:α⊥β。兩個平面互相垂直的畫法:畫兩個互相垂直的平面,把直立平面的豎邊畫成和水平面的橫邊垂直,如圖所示,平面α和平面β垂直,記作:α⊥β。????2
2024-08-01 03:23
【總結(jié)】第一篇:面面垂直的性質(zhì)定理(范文模版) 線面、面面垂直的性質(zhì)定理 教學(xué)目標:,并會應(yīng)用。 ,培養(yǎng)和發(fā)展空間想象能力、推理論證能力、運用圖形 語言進行交流的能力、幾何直觀能力。 ,理解數(shù)學(xué)概念...
2024-10-14 04:51
【總結(jié)】§教學(xué)目標:1.進一步鞏固和掌握面面垂直的定義、判定2.使學(xué)生理解和掌握面面垂直的性質(zhì)定理3.讓學(xué)生在觀察物體模型的基礎(chǔ)上進行操作確認,獲得對性質(zhì)定理的認識教學(xué)重、難點:重點:理解和掌握面面垂直的性質(zhì)定理和推導(dǎo)難點:運用性質(zhì)定理解決實際問題教學(xué)過程:師:好,在上課之前我們來回顧一下前面的面面垂直的定義和判定。我們了解到兩個平面相交,如
2025-06-25 01:28
【總結(jié)】1直線和平面垂直的定義4過一點有且只有一條直線和一個平面垂直.過一點有且只有一個平面和一條直線垂直.2直線和平面垂直的判定定理:如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面.3直線和平面垂直的判定方法:a定義法b判定定理法c平行線法如果兩條平行直線中的
2024-11-10 01:45
【總結(jié)】第一篇:面面垂直的性質(zhì)定理的教學(xué)案[定稿] § 【學(xué)習(xí)目的】 ; 、線面垂直、面面垂直的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【學(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的性質(zhì)定理; 【學(xué)習(xí)難點】平面與平面垂直的性質(zhì)定理...
2024-11-09 12:29
【總結(jié)】湖南師大附中劉東紅1、直線與平面垂直(1)直線與平面垂直的定義如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)過交點的任何直線都垂直,就說這條直線和這個平面垂直.(2)如果一條直線垂直于一個平面,那么它就和平面內(nèi)的任何一條直線垂直.(3)直線和平面垂直的判定定理如果一條直線與平
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】高三復(fù)習(xí)線面垂直與面面垂直作者覃塘區(qū)樟木高中姜新開線面垂直與面面垂直一、直線與平面垂直二、兩個平面垂直三、高考題展現(xiàn)四、典例體驗五、練習(xí)鞏固六、高考預(yù)測與訓(xùn)練七、小結(jié)一、直線與平面垂直:如果一條直線l和一個平面α內(nèi)的任意
2024-11-10 00:23
【總結(jié)】?重點難點?重點:線面、面面平行的判定定理與性質(zhì)定理及應(yīng)用?難點:定理的靈活運用?知識歸納?一、直線與平面平行?1.判定方法?(1)用定義:直線與平面無公共點.(2)判定定理:?????a?αb?αa∥b?a∥α(3)其它方法
2025-05-13 12:46
【總結(jié)】第五節(jié)垂直關(guān)系的判定及其性質(zhì)基礎(chǔ)梳理1.直線與平面垂直(1)定義:如果直線l與平面a內(nèi)的__________都垂直,我們就說直線l與平面a互相垂直.這條直線叫做__________,這個平面叫做________,交點叫做______.垂線上任意一點到垂足間的線段,叫做這個點到這個平面的________,垂線段的長度叫做_____
2024-11-12 01:26
【總結(jié)】兩個平面垂直的判定??1兩個平面垂直的定義:一般地,兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。2兩個垂直平面的畫法:????3兩個平面垂直的判定:(1)定義法:求兩個平面所成的二面角的大小,通過計算看是否是直二面角。(2)
2024-08-14 19:43
【總結(jié)】......線面、面面平行的判定與性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固強化1.(文)(2011·北京海淀期中)已知平面α∩β=l,m是α內(nèi)不同于l的直線,那么下列命題中錯誤的是( )A.若m∥β,則m∥l B.若m∥l,則m
2025-06-23 00:22
【總結(jié)】線面、面面平行的判定與性質(zhì)基礎(chǔ)鞏固強化1.(文)(2011·北京海淀期中)已知平面α∩β=l,m是α內(nèi)不同于l的直線,那么下列命題中錯誤的是( )A.若m∥β,則m∥l B.若m∥l,則m∥βC.若m⊥β,則m⊥l D.若m⊥l,則m⊥β[答案] D[解析] A符合直線與平面平行的性質(zhì)定理;B符合直線與平面平行的判定定理;C符合直線與平面垂直的性質(zhì);對
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質(zhì)?線段的垂直平分線的判定2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識點線段
2024-12-29 01:23
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定第3課時矩形性質(zhì)和判定的應(yīng)用2.(2020·泰安)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,對角線AC的垂直平分線分別交AD,AC于點E,O,連接CE,則CE的長為()A.3B.C.D.DC知識點1:矩形的計算
2024-11-10 21:31
【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1.1菱形的性質(zhì)與判定第3課時菱形性質(zhì)和判定的應(yīng)用知識點1:菱形的計算1.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=4,∠BAD=120°,則菱形ABCD的周長為()A.20B.18C.16D.15C2.(2015·桂林)如
2024-11-09 00:33