【總結(jié)】常見的酸和堿第一課時常見的酸課堂學(xué)案學(xué)習目標:知識目標:1.知道酸堿指示劑”石蕊”和”酚酞”分別遇到酸和堿溶液所發(fā)生的顏色變化。2.知道鹽酸和硫酸的重要性質(zhì)和用途,并記住有關(guān)的化學(xué)方程式。3.認識濃硫酸的腐蝕性及使用濃硫酸時的注意事項。能力目標:鍛煉自己的實驗探究能力和實驗操作能力。加強自己觀
2024-12-09 10:20
【總結(jié)】課題2元素洪嶺初中洪志接教材分析:本課題包括三個部分,即元素、元素符號、元素周期表。課時分配:2課時第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:【知識與能力】1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認識統(tǒng)一起來2、了解元素符號所表示的意義,學(xué)會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號【過
2024-11-19 03:01
【總結(jié)】課時教案課題1:常見的酸一、教學(xué)目標(知識目標、能力目標、情意目標)知識目標1、初步認識酸2、知道常見的酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿3、學(xué)會如何從植物中提取色素,知道色素在酸和堿中顯示出不同的顏色能力目標
2024-11-18 17:14
【總結(jié)】九年級化學(xué)(下)人民教育出版社第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第2課時)南京市浦口區(qū)第四中學(xué)楊延凌教學(xué)設(shè)想1、教材分析案例章節(jié):《義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)》第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第二課時)內(nèi)容分析:本課題從生活和實驗室中常見的酸和堿出發(fā),介紹了幾
2024-11-19 17:54
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計題目第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣總課時1學(xué)校星火一中教者劉占國年級九學(xué)科化學(xué)設(shè)計來源自我設(shè)計教學(xué)時間教材分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),是學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習化學(xué)變化、化學(xué)反應(yīng)、氧化
2024-12-08 09:49
【總結(jié)】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),使學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習化學(xué)變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識打下基礎(chǔ),也激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習氧氣的制法的迫切愿望,因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心,通過氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學(xué)反應(yīng),介紹了化學(xué)反應(yīng)的基本概念和原理。這樣的編排設(shè)計
【總結(jié)】化學(xué)實驗藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是。2、攪拌、過濾、蘸取
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】第四單元課題2《元素》導(dǎo)學(xué)案——第一課時元素及與物質(zhì)、分子原子的關(guān)系備課學(xué)校夾河中學(xué)【學(xué)習目標】1、了解元素的概念,學(xué)會用元素描述物質(zhì)的宏觀組成。2、理解元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系。【重點和難點】1、元素的概念、2、元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系一、自主學(xué)習:1、自然界
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】第一篇:人教九上化學(xué)導(dǎo)案(共) 緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩自主學(xué)習案.●厘清學(xué)習目標,通過化學(xué)知識的學(xué)習進一步了解理解自然,適合自然、改造自然和保護自然的重要性。 。 ●清晰重點難點、態(tài)度和...
2024-10-14 02:00
【總結(jié)】課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是實驗科學(xué)探究呼吸氣體成分探究蠟燭燃燒實驗報告示例以史引入體驗探究體驗探究學(xué)習方法一、化學(xué)實驗與科學(xué)探究過濾蒸餾、煉金術(shù)對化學(xué)實驗的貢獻⑴發(fā)明化學(xué)實驗器具⑵發(fā)明合成物質(zhì)的有效方法⑶發(fā)明分離物質(zhì)的方法⑴酒精和水能與任
2024-11-26 17:30
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標】1、認識學(xué)習化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法,初步學(xué)習書寫探究活動(或?qū)嶒灒﹫蟾娴姆椒ā?、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習成功的喜悅,并進而體會到化學(xué)學(xué)習的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
2024-12-09 10:23
【總結(jié)】第一單元課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標】1、認識學(xué)習化學(xué)的一個重要途徑是實驗,初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進行觀察和描述的方法,初步學(xué)習書寫探究活動(或?qū)嶒灒﹫蟾娴姆椒ā?、能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習成功的喜悅,并進而體會到化學(xué)學(xué)習的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察和分析能力
【總結(jié)】儀器的識別與使用酒精燈托盤天平用途儀器名稱給物質(zhì)加熱____________ 稱量、量取 、_________ 反應(yīng)容器直接加熱 、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱 、燒瓶、錐形瓶存放藥品廣口瓶(固體)、
2025-06-06 12:27
【總結(jié)】學(xué)習目標1、掌握NaOH、Ca(OH)2的物理性質(zhì)和用途2、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的保存方法常見的堿1.幾種常見的堿(一)、氫氧化鈉(NaOH)實驗現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一會兒將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里,并用手觸摸試管外壁白色、
2024-12-08 01:03
【總結(jié)】1.生活中的酸有哪些?“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸。2.生活中的堿有哪些?“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中的酸有:食醋中的醋酸(CH3COOH);水果中