【摘要】第二課時(shí)藥品的取用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。2、初步學(xué)會(huì)粉末狀固體和塊狀固體的取用。3、初步學(xué)會(huì)用量筒、滴管取用液體藥品的方法以及傾倒液體藥品的操作4、初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)1、簡要寫出下列儀器的用途。藥匙鑷子
2025-02-11 10:22
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一課時(shí)常用儀器介紹藥品的取用規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器,能說出它們的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)。知道藥品的取用規(guī)則,初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法。2、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)
2025-02-11 10:23
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課題分析本課題通過兩個(gè)探究活動(dòng)來加深對化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。這兩個(gè)探究活動(dòng)都是從學(xué)生的生活實(shí)際中提煉出來的,會(huì)給學(xué)生以新的感受和啟迪。對蠟燭及其燃燒的探究,通過對蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時(shí)和熄滅后三個(gè)階段有引導(dǎo)的觀察,著重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。通過對我們吸入的空氣和呼出的
2025-02-11 00:24
【摘要】......一、玻璃儀器分類化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器中,大部分為玻璃制品和一些瓷質(zhì)類儀器。瓷質(zhì)類儀器包括蒸發(fā)皿、布氏漏斗、瓷坩堝、瓷研缽等。玻璃儀器種類很多,按用途大體可分為容器類、量器類和其他儀器類。容器類包括試劑瓶、燒杯、燒瓶等。根據(jù)它們能
2024-07-26 20:58
【摘要】姓名:XXX學(xué)號(hào):XXX班級:XXX實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)一(趣味實(shí)驗(yàn))“可燃冰”的制備原理:酒精與水可以任意比例混合,醋酸鈣卻只溶于水而不溶于酒精。當(dāng)飽和的醋酸鈣溶液注入酒精時(shí),飽和溶液的水溶于酒精內(nèi),致使醋酸鈣溶解速度降低,從酒精溶液中析出,形成半固態(tài)的凝膠狀,酒精充填在膠狀內(nèi),點(diǎn)燃膠狀時(shí),酒精便燃燒起來。
2025-07-25 16:47
【摘要】有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(一)常見有機(jī)氣體的制備(二)有冷凝裝置的有機(jī)實(shí)驗(yàn)(三)有機(jī)物的分離、提純與檢驗(yàn)(四)有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題選有機(jī)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)(一)幾種有機(jī)氣體的制備(1)甲烷的制備;(2)乙烯的制備;(3)乙炔的制備;甲烷的實(shí)驗(yàn)室制
2025-01-14 06:09
【摘要】常見的酸和堿第一課時(shí)常見的酸課堂學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.知道酸堿指示劑”石蕊”和”酚酞”分別遇到酸和堿溶液所發(fā)生的顏色變化。2.知道鹽酸和硫酸的重要性質(zhì)和用途,并記住有關(guān)的化學(xué)方程式。3.認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性及使用濃硫酸時(shí)的注意事項(xiàng)。能力目標(biāo):鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)探究能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。加強(qiáng)自己觀
2025-02-11 10:20
【摘要】課題2元素洪嶺初中洪志接教材分析:本課題包括三個(gè)部分,即元素、元素符號(hào)、元素周期表。課時(shí)分配:2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來2、了解元素符號(hào)所表示的意義,學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號(hào)【過
2025-01-22 03:01
【摘要】課時(shí)教案課題1:常見的酸一、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情意目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)酸2、知道常見的酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿3、學(xué)會(huì)如何從植物中提取色素,知道色素在酸和堿中顯示出不同的顏色能力目標(biāo)
2025-01-21 17:14
【摘要】九年級化學(xué)(下)人民教育出版社第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第2課時(shí))南京市浦口區(qū)第四中學(xué)楊延凌教學(xué)設(shè)想1、教材分析案例章節(jié):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)》第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第二課時(shí))內(nèi)容分析:本課題從生活和實(shí)驗(yàn)室中常見的酸和堿出發(fā),介紹了幾
2025-01-22 17:54
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣總課時(shí)1學(xué)校星火一中教者劉占國年級九學(xué)科化學(xué)設(shè)計(jì)來源自我設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間教材分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),是學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化學(xué)反應(yīng)、氧化
2025-02-10 09:49
【摘要】課題2氧氣課題分析本節(jié)課主要介紹氧氣的性質(zhì),使學(xué)生初步了解物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變從而為學(xué)習(xí)化學(xué)變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)等知識(shí)打下基礎(chǔ),也激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)氧氣的制法的迫切愿望,因此本節(jié)課起到承前啟后的作用。本課題包括氧氣的性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)兩部分。以氧氣的性質(zhì)為核心,通過氧氣所能發(fā)生的一些具體的化學(xué)反應(yīng),介紹了化學(xué)反應(yīng)的基本概念和原理。這樣的編排設(shè)計(jì)
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是。2、攪拌、過濾、蘸取
2025-01-15 02:42
【摘要】第四單元課題2《元素》導(dǎo)學(xué)案——第一課時(shí)元素及與物質(zhì)、分子原子的關(guān)系備課學(xué)校夾河中學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解元素的概念,學(xué)會(huì)用元素描述物質(zhì)的宏觀組成。2、理解元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系。【重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、元素的概念、2、元素、物質(zhì)、分子、原子四者的關(guān)系一、自主學(xué)習(xí):1、自然界
2025-02-10 05:20
【摘要】第一篇:人教九上化學(xué)導(dǎo)案(共) 緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩自主學(xué)習(xí)案.●厘清學(xué)習(xí)目標(biāo),通過化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解理解自然,適合自然、改造自然和保護(hù)自然的重要性。 。 ●清晰重點(diǎn)難點(diǎn)、態(tài)度和...
2024-10-14 02:00