促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略研究講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略研究2015年04月20日15:23來(lái)源：《課程·教材·教法》2014年第201411期作者：安富海字號(hào)打印?糾錯(cuò)?分享?推薦?瀏覽量?102　　作者簡(jiǎn)介：安富海，西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心，甘肅蘭州730070安富海，1981年生，男，甘肅慶陽(yáng)人，教育部人文社

2025-06-27 13:03

主題教學(xué)研究課教學(xué)設(shè)計(jì)活頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“主題教學(xué)研究課”教學(xué)設(shè)計(jì)活頁(yè)學(xué)校西門(mén)小學(xué)執(zhí)教者陶維時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)研究主題：小學(xué)中低年級(jí)數(shù)學(xué)基于目標(biāo)導(dǎo)向的課堂活動(dòng)導(dǎo)學(xué)的有效實(shí)施研究背景與說(shuō)明：新課程改革十余年，盡管理想和現(xiàn)實(shí)還有一定差距，但數(shù)學(xué)教育理念、課堂教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制確實(shí)發(fā)生了不可忽視的變化。老師講、學(xué)生聽(tīng)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練、單一的接受性學(xué)習(xí)的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、主動(dòng)探究

2025-06-07 14:02

自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板（版）李龍內(nèi)蒙古師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所呼和浩特010022一、自主學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫(xiě)1．問(wèn)題（項(xiàng)目）的主題“主題”應(yīng)該是學(xué)習(xí)中要解決的問(wèn)題（或研究項(xiàng)目）的集中表述，通過(guò)該表述使學(xué)習(xí)者清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)。為此，主題的表述應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔，不會(huì)產(chǎn)生歧義或模棱兩可。2．概

2025-08-26 08:37

走進(jìn)西部單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)西部單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　一、教材簡(jiǎn)析 　　人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元以“走進(jìn)西部”為主題編寫(xiě)。選編了4篇文章，從不同角度反映了西部的神奇和變化?！恫菰泛汀栋讞睢肥蔷x課文，《...

2024-12-05 00:12

電流和電路單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本單元為人教版九年義務(wù)物理教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第五章，本單元共安排8課時(shí)。本單元內(nèi)容是學(xué)習(xí)電學(xué)概念和規(guī)律的基礎(chǔ)，包括《電荷》、《電流和電路》、《串聯(lián)和并聯(lián)》、《電流的強(qiáng)弱》、《探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》五節(jié)課，“電流和電路”的基本概念和它們?cè)陔娐分械幕疽?guī)律是

2024-11-22 01:01

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)組研究方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓科學(xué)、合理的目標(biāo)指引教學(xué)的方向——教學(xué)目標(biāo)的制定與表述的研究與實(shí)踐延慶三中張艷教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中處于核心地位，它決定著教學(xué)行為，不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而且是教學(xué)的歸屬，同時(shí)還是教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)。科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)的制定有利于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，指引教學(xué)向更佳的效果邁進(jìn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們組針對(duì)如何確立與表述教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)、

2025-05-04 04:18

中學(xué)物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理《勻速圓周運(yùn)動(dòng)》單元教學(xué)模板設(shè)計(jì)石阡民族中學(xué)：朱洋教學(xué)單元名稱(chēng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)者學(xué)校石阡民族中學(xué)設(shè)計(jì)者姓名朱洋選用教材普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修2所需教學(xué)課時(shí)數(shù)6教學(xué)設(shè)計(jì)理念力圖把物理問(wèn)題的研究方法與知識(shí)內(nèi)容融合在一起，按照研究物體運(yùn)動(dòng)的一般思路組織教學(xué)。在導(dǎo)入中，讓學(xué)生從生活走向物理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

2025-08-01 18:26

蘇教版語(yǔ)文四上第三單元單元備課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版語(yǔ)文四上第三單元單元備課教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元 備課時(shí)間：教材簡(jiǎn)析： 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第三單元編排了《三顧茅廬》、《祁黃羊》、《公儀休拒收禮物》三篇課文及一個(gè)習(xí)作、一個(gè)練習(xí)。 《...

2024-11-16 23:14

蘇教版語(yǔ)文四上第一單元單元備課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版語(yǔ)文四上第一單元單元備課教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元 備課時(shí)間：教材簡(jiǎn)析： 本單元共安排了四篇精讀課文:《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古詩(shī)兩首》。這一組課文都和自然環(huán)境有關(guān)...

2024-10-25 02:56

教學(xué)單元的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)(模板)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板“ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知”教學(xué)單元信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元名稱(chēng)ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知課程名稱(chēng)鐵路信號(hào)基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)3授課老師授課班級(jí)鐵道信號(hào)314-1、2授課時(shí)間授課地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室所選教材《鐵路信號(hào)基礎(chǔ)》鐵道出版社一、學(xué)情分析（學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)者特征分析）u授課對(duì)象：鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)大一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生。u專(zhuān)業(yè)

2025-05-14 00:53

教學(xué)單元的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板“ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知”教學(xué)單元信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元名稱(chēng)ZD6轉(zhuǎn)轍機(jī)認(rèn)知課程名稱(chēng)鐵路信號(hào)基礎(chǔ)授課時(shí)數(shù)3授課老師授課班級(jí)鐵道信號(hào)314-1、2授課時(shí)間授課地點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室所選教材《鐵路信號(hào)基礎(chǔ)》鐵道出版社一、學(xué)情分析（學(xué)習(xí)需要分析、學(xué)習(xí)者特征分析）u授課對(duì)象：鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)大一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生。u專(zhuān)業(yè)

2025-05-13 23:43

準(zhǔn)備課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第2～5頁(yè)）（一）教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。2．幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透思想品德教育。（二）教材說(shuō)明教材說(shuō)明1．這部分教材設(shè)計(jì)了一個(gè)“美麗的校園”情景，一方面給初入學(xué)的學(xué)生展現(xiàn)校園生活，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活并滲透思想品德教育。使學(xué)生知道，自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了，小學(xué)生要遵守紀(jì)律按時(shí)到校，要尊敬老

2025-05-11 23:51

微格教學(xué)教案(備課模板)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微格教學(xué)教案年級(jí)：高二科目：語(yǔ)文課題：陳奐生上城主講人程一娟指導(dǎo)教師：李亞英吳漱玉訓(xùn)練目的提問(wèn)技能教學(xué)目的內(nèi)隱：準(zhǔn)確把握陳奐生這一人物象及其意義，辨證地理解本文的主題外顯：讓學(xué)生以第一人稱(chēng)身份走進(jìn)故事，了解故事情節(jié)，了解人物形象時(shí)間分配授課行為（講解、提問(wèn)的內(nèi)容）技能要素學(xué)習(xí)行為（預(yù)想的問(wèn)

2025-04-27 13:20

集體備課教學(xué)計(jì)劃模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（）年級(jí)（）科第（）學(xué)期集體備課計(jì)劃指導(dǎo)思想學(xué)生情況分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)措施集體備課安

2025-01-19 06:52

那座房子最漂亮教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。認(rèn)識(shí)“、”兩個(gè)筆畫(huà)和“廣、”兩個(gè)偏旁。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握本課生字。2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)農(nóng)村發(fā)生的變化及小學(xué)生喜悅的心情。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件。學(xué)生：生字卡片。教學(xué)過(guò)程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)　　一、創(chuàng)設(shè)情境1，小朋友，今天天氣不錯(cuò)，景色肯定也不錯(cuò)。

2025-05-02 23:32

深度學(xué)習(xí)單元主題和教學(xué)目標(biāo)研究備課模板設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

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深度學(xué)習(xí)單元主題和教學(xué)目標(biāo)研究備課模板設(shè)計(jì)(更新版)

深度學(xué)習(xí)單元主題和教學(xué)目標(biāo)研究備課模板設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)