基本不等式的證明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式的證明 重要不等式及其應(yīng)用教案 教學(xué)目的 (1)使學(xué)生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號)和a3＋b3＋c3≥3abc(a、b、c∈R+，...

2024-10-27 20:07

基本不等式的證明-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個(gè)物體放在天平的一個(gè)盤子上,在另一個(gè)盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計(jì)),那么并非實(shí)際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量：把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時(shí)稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢？：

2025-08-05 03:53

基本不等式的推廣-資料下載頁

【總結(jié)】一、設(shè)疑引入等關(guān)系嗎？找出一些相等關(guān)系或不能在這個(gè)圖中數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)，你)0)(2(?2,.122222????????baabbabaabbaba你能證明嗎時(shí)，等號成立當(dāng)且僅當(dāng)我們有一般地，對于任意實(shí)數(shù)二、新知探究稱之為基本不等式通常寫作則若特別地,22,0,0,.2baababb

2025-08-05 05:43

基本不等式教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式教案 基本不等式 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握基本不等式，能正確應(yīng)用基本不等式的方法解決最值問題 2、用易錯(cuò)問題引入要研究的課題，通過實(shí)踐讓同學(xué)對基本不等式應(yīng)用的二個(gè)條件有進(jìn)一步的...

2024-10-28 11:37

基本不等式課件-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解一元二次不等式的概念及其與二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。初步樹立“數(shù)形結(jié)合次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。?學(xué)法指導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)、討論法；數(shù)形結(jié)合。”的觀念。掌握一元二次不等式的解法及步驟。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：一元二次不等式、二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系；一元二次不等式的解法及

2024-11-23 11:40

基本不等式(1)[-資料下載頁

【總結(jié)】2abab??§:ICM2022會標(biāo)趙爽：弦圖ADBCEFGHab22ab?不等式：一般地，對于任意實(shí)數(shù)a、b，我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)，等號成立。222abab??新授：ABCDE(FGH)ab基本不等式：(

2025-08-04 15:14

基本不等式的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式的綜合應(yīng)用基本不等式是人教版高中數(shù)學(xué)必修5第三章第四節(jié)的內(nèi)容，在高考中占有很重要的比重。而同學(xué)們在使用基本不等式的過程中往往會遇到各種各樣的題型而覺得無從入手?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)中實(shí)際遇到的問題，淺談利用基本不等式求最值的各類題型的處理方法。題型一：直接利用基本不等式求最值理論依據(jù)：（1）當(dāng)且時(shí)，，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立，簡記為“和定積最大”（2）當(dāng)且時(shí)，，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號成立，簡

2025-07-23 12:30

基本不等式知識梳理-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式【考綱要求】，理解基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等；（?。┲祮栴}.；能夠解決一些簡單的實(shí)際問題【知識網(wǎng)絡(luò)】基本不等式重要不等式最大（?。┲祮栴}基本不等式基本不等式的應(yīng)用【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一：重要不等式及幾何意義1．重要不等式：如果，那么（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號“=”）.2．基

2025-08-05 04:42

基本不等式與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】......基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件≤a0，

2025-05-13 23:12

基本不等式全題型-資料下載頁

【總結(jié)】題型1　基本不等式正用a＋b≥2例1：(1)函數(shù)f(x)＝x＋(x0)值域?yàn)開_______；函數(shù)f(x)＝x＋(x∈R)值域?yàn)開_______；(2)函數(shù)f(x)＝x2＋的值域?yàn)開_______．解析：(1)∵x0，x＋≥2＝2，∴f(x)(x0)值域?yàn)閇2，＋∞)；當(dāng)x∈R時(shí)，f(x)值域?yàn)?－∞，－2]∪[2，＋∞)；(2)x2＋＝(x2

2025-08-05 04:52

基本不等式提高題-資料下載頁

【總結(jié)】......基本不等式提高題1．已知直線l1：a2x+y+2=0與直線l2：bx﹣（a2+1）y﹣1=0互相垂直，則|ab|的最小值為（　?。．5B．4C．2D．12．已知a＞0，b＞1且

2025-03-25 00:14

基本不等式題型歸納-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式題型歸納【重點(diǎn)知識梳理】1．基本不等式：（1）基本不等式成立的條件：，．（2）等號成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，等號成立．2．幾個(gè)重要的不等式：（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）．3．算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)設(shè)，，則的算術(shù)平均數(shù)為，幾何平均數(shù)為，基本不等式可敘述為兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)．4．利用基本不等式求最值問題

2025-03-25 00:14

基本不等式比賽說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......《基本不等式》說課稿各位老師大家好，我選擇的課題是人教A版必修5第三章第四節(jié)《基本不等式》第一課時(shí)。下面我將圍繞“教什么”，“怎么教”，“為什么這么教”這三個(gè)問題從以下六個(gè)方面來闡述我對教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì)。（一、教

2025-04-17 00:22

基本不等式的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式的教學(xué)設(shè)計(jì) 《基本不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 基本不等式 教材分析 本節(jié)課是在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了不等關(guān)系和不等式性質(zhì)，掌握了不等式性質(zhì)的基礎(chǔ)上展開的，作為重要的基本不等式之一,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠...

2024-10-24 17:31

112-基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】邊城高級中學(xué)張秀洲1、了解兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2025-07-24 03:13

利用基本不等式求最值的技巧-文庫吧

利用基本不等式求最值的技巧-wenkub

利用基本不等式求最值的技巧(已修改)

利用基本不等式求最值的技巧(編輯修改稿)