基本不等式(1)[-資料下載頁

【總結(jié)】2abab??§:ICM2022會(huì)標(biāo)趙爽：弦圖ADBCEFGHab22ab?不等式：一般地，對于任意實(shí)數(shù)a、b，我們有當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)，等號成立。222abab??新授：ABCDE(FGH)ab基本不等式：(

2025-08-04 15:14

基本不等式知識梳理-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式【考綱要求】，理解基本不等式的幾何意義，并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是：當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等；（小）值問題.；能夠解決一些簡單的實(shí)際問題【知識網(wǎng)絡(luò)】基本不等式重要不等式最大（?。┲祮栴}基本不等式基本不等式的應(yīng)用【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一：重要不等式及幾何意義1．重要不等式：如果，那么（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號“=”）.2．基

2025-08-05 04:42

基本不等式與應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】......基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會(huì)用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件≤a0，

2025-05-13 23:12

基本不等式提高題-資料下載頁

【總結(jié)】......基本不等式提高題1．已知直線l1：a2x+y+2=0與直線l2：bx﹣（a2+1）y﹣1=0互相垂直，則|ab|的最小值為（　　）　A．5B．4C．2D．12．已知a＞0，b＞1且

2025-03-25 00:14

基本不等式比賽說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......《基本不等式》說課稿各位老師大家好，我選擇的課題是人教A版必修5第三章第四節(jié)《基本不等式》第一課時(shí)。下面我將圍繞“教什么”，“怎么教”，“為什么這么教”這三個(gè)問題從以下六個(gè)方面來闡述我對教材的理解與教學(xué)設(shè)計(jì)。（一、教

2025-04-17 00:22

112-基本不等式-資料下載頁

【總結(jié)】邊城高級中學(xué)張秀洲1、了解兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)．2、理解定理1和定理2(基本不等式)．3、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.自學(xué)教材P5—P8解決下列問題二、掌握用基本不等式求一些函數(shù)的最值及實(shí)際的應(yīng)用問題.三、《教材》習(xí)題第5、6、7、8、9、10、11題.

2025-07-24 03:13

基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式教學(xué)設(shè)計(jì) 《基本不等式》教學(xué)設(shè)計(jì) 開江中學(xué)魏江蘭 目標(biāo)分析 依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對《不等式》學(xué)段的目標(biāo)要求和學(xué)生的實(shí)際情況，特確定如下目標(biāo)： 1、知識與能力目標(biāo)：理解掌握...

2024-10-24 16:35

基本不等式的證明-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式的證明 重要不等式及其應(yīng)用教案 教學(xué)目的 (1)使學(xué)生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取“=”號)和a3＋b3＋c3≥3abc(a、b、c∈R+，...

2024-10-27 20:07

必學(xué)五基本不等式的題型與易錯(cuò)點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】高考基本不等式專題典題精講例1（1）已知0＜x＜，求函數(shù)y=x(1-3x)的最大值;（2）求函數(shù)y=x+的值域.思路分析：（1）由極值定理,可知需構(gòu)造某個(gè)和為定值，可考慮把括號內(nèi)外x的系數(shù)變成互為相反數(shù)；（2）中，未指出x＞0，因而不能直接使用基本不等式，需分x＞0與x＜0討論.（1）解法一：∵0＜x＜,∴1-3x＞0.∴y=x(1-3x)=·3x(1-3

2025-03-25 02:05

基本不等式的證明-資料下載頁

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個(gè)物體放在天平的一個(gè)盤子上,在另一個(gè)盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計(jì)),那么并非實(shí)際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量：把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時(shí)稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢？：

2025-08-05 03:53

基本不等式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】—求函數(shù)的最值1、如果a,b是正數(shù),那么(當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時(shí)取“=”號)(均值不等式)abba??2一、基本不等式回顧ab2)2(ba??2abab??2、公式變形：特別地，a＝b=0時(shí)也成立（當(dāng)a、b∈R成立嗎？）

2024-11-03 19:19

基本不等式的推廣-資料下載頁

【總結(jié)】一、設(shè)疑引入等關(guān)系嗎？找出一些相等關(guān)系或不能在這個(gè)圖中數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo)，你)0)(2(?2,.122222????????baabbabaabbaba你能證明嗎時(shí)，等號成立當(dāng)且僅當(dāng)我們有一般地，對于任意實(shí)數(shù)二、新知探究稱之為基本不等式通常寫作則若特別地,22,0,0,.2baababb

2025-08-05 05:43

基本不等式公式(4)-資料下載頁

【總結(jié)】例.0,0(1)10,___________(2)10,___________xyxyxyxyxy??????如果那么如果那么25?210?最值定理：(1)和定--積最大.(2)積定--和最小.()xyfd

2025-08-05 04:40

基本不等式柯西不等式知識點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】基本不等式及應(yīng)用一、考綱要求：．2．會(huì)用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題．3．了解證明不等式的基本方法——綜合法．二、基本不等式基本不等式不等式成立的條件等號成立的條件≤a0，b0a＝b三、常用的幾個(gè)重要不等式(1)a2＋b2≥2ab(a，b∈R)(2)ab≤()2(a，b∈R)(3)≥()2(a，

2025-04-16 22:38

基本不等式說課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：基本不等式說課 基本不等式 一、教材分析 本節(jié)課是人教版高中數(shù)學(xué)必修5中第三章第4節(jié)的內(nèi)容。二元均值不等式。這是在學(xué)習(xí)了“不等式的性質(zhì)”、“不等式的解法”及“線性規(guī)劃”的基礎(chǔ)上對不等...

2024-11-15 02:54

基本不等式題型歸納-wenkub

基本不等式題型歸納(已修改)

基本不等式題型歸納(編輯修改稿)

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基本不等式題型歸納(已改無錯(cuò)字)