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陜北某幼兒園項目可行性研究報告-資料下載頁

2025-05-31 10:53本頁面

【導讀】原與黃土高原過渡地帶。全縣轄10鎮(zhèn)8鄉(xiāng)一個農(nóng)場358個。為每平方公里77人。建設及西氣東輸、西煤東運、西電東送的主要組成部分。天然氣、巖鹽等多種重要資源組合匹配一身。儲量萬億噸;高嶺土儲量達10億立方米。水資源比較豐富,有無定河、蘆河、大。紐工程王圪堵大庫已經(jīng)開工建設。三次產(chǎn)業(yè)結構從上年的19:66:14轉(zhuǎn)變?yōu)?3:。20xx年,全年實現(xiàn)財政總收入億元,同比增長。萬人,增加了萬人,增長%,其中:男萬人,人,占總?cè)丝诘?0%。XX縣是革命老區(qū),歷史悠久,文化遺跡到處可見。業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。所,學生在50名以下的學校有190多所,占全縣總數(shù)的55%。同時,為了防止因布點調(diào)整而出現(xiàn)新的。場會,年內(nèi)接受“普實”市級初驗。項目的運營,可擴大XX縣的基礎教育力量,為XX縣的快速發(fā)展做出重要貢獻。XX縣XX幼兒園項目的建設有勢在必行之勢。隨著XX縣越來越重視教育事業(yè)的。化的到來,農(nóng)村學校的教育形式仍非常嚴峻。

  

【正文】 一、設計依據(jù) 《建筑給水排水設計規(guī)范》 GB5001520xx 《建筑設計防火規(guī)范》 GB5001620xx 《自動噴水滅火系統(tǒng)設計規(guī)范》 GB5008420xx( 20xx年版) 《建筑滅火器配置設計規(guī)范》 GB5014020xx 二、概況及設計范圍 本次設計主要涉及新建校區(qū)室內(nèi)給水排水、消防給水等。 三、水源及室外給水 由本項目周邊不相鄰的兩根市政給干水管分別接入 1根DN200mm 的給水引入管,并在本項目用地紅線內(nèi)形成相同管徑的室外環(huán)狀給水管網(wǎng),由此提供全部生活和室外消防用水。市政供水高峰時其給 水壓力為 。 四、生活給水 生活日用水量 ,小時用水量 。 27 室內(nèi)給水系統(tǒng)分為一個我,生活給水由市政給水管網(wǎng)直接供水。 五、污水 本項目的生活污水通過單立管升頂通氣排水系統(tǒng)在室外匯集后接入本項目內(nèi)專設的化糞池處理后排入市政污水管。公用廚房的含油污水經(jīng)隔油池處理后排放室外污水管。 地下室的污水由潛水排污泵提升排至室外污水管。 六、雨水 大部分屋面雨水由室內(nèi)密閉雨水管路系統(tǒng)有組織的排至室外并匯同室外地面雨水通過室外透水地面滲入地下。其余部分雨水接至室外雨水管后排入市政雨水系統(tǒng)。 七、消防給水 本項目的室外消火栓用水由室外環(huán)狀市政給水管網(wǎng)提供。 室內(nèi)消防給水系統(tǒng)有室內(nèi)消火栓系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)。在賓館地下一層設消防泵有消防水池,消防水池容積250m3 的室內(nèi)消防儲備水保障本項目內(nèi) 2 小時 的室內(nèi)消火栓用水和 1小時的自動噴水滅火系統(tǒng)的用水。地下消防水池的替換水用于室外綠地的澆灌。 八、節(jié)能節(jié)水 衛(wèi)生間全部采用節(jié)水型器具,公用衛(wèi)生間的洗手盆和小28 便器一律使用紅外感應沖洗龍頭和紅外感應沖洗閥。地下消防水池的替換水全部用于室外綠地的澆灌。大部分屋面和室外場地雨水滲入地下補充地下水資源。 第六節(jié) 暖通空調(diào) 一、設計依據(jù) 一)建設單位提供的設計任務書。 二)土建條件圖。 三)國家現(xiàn)行有關設計規(guī)程、規(guī)范及標準,主要包括: 《采暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范》 GB5001920xx 《公共建筑節(jié)能設計標準》 GB5018920xx 《全國民用建筑工程設計技術措施 暖通空調(diào)動力》( 20xx年版) 二、供熱與制冷 學校為集中供暖,采暖熱媒為 95/75℃熱水,由外網(wǎng)集中供給。總采暖耗熱量為 1950Kw,其中通風、空調(diào)系統(tǒng)耗熱量為 200kw。一部分熱水經(jīng)板式換熱器換熱后,提供 60/50℃熱水,供空調(diào)系統(tǒng)加熱用;另一 部分熱水直接供采暖系統(tǒng)用。 采暖空調(diào)用熱水換熱器采用交換容量大、傳熱系數(shù)高、耐高溫、高壓、防垢的板式換熱器。校區(qū)內(nèi)熱力管道均采用枝狀布置,在每個單體建筑采暖入口處均裝設截止閥、計量裝置和平衡閥,便于將來分別運行管理。 29 三、采暖 宿舍、辦公室、教室、賓館、禮堂等均設集中采暖系統(tǒng)。采暖系統(tǒng)為上供下回單管順流系統(tǒng)。送水干管布置在頂層,回水干管布置首層,房間內(nèi)采暖供回水干管均穿梁貼墻敷設。敷設在非采暖房間和值班采暖的房間內(nèi)的供回水干管均保溫,保溫材料為玻璃棉。 設備用房、樓梯間等設值班采暖系統(tǒng)。 散熱器采用高效美觀 安全的鋼制柱型散熱器,承壓。 四、通風 所有公共衛(wèi)生間設機械排風系統(tǒng)。 設備用房、變配電所設機械排風系統(tǒng)。 五、防火系統(tǒng) 本工程防火設計參照《建筑設計防火規(guī)范》。 通風空調(diào)系統(tǒng)的風管在穿越機房、樓板、防火墻等處設有防火閥。 通風空調(diào)系統(tǒng)的保溫材料、消聲器等均采用非燃燒材料。 六、照明 采用樹干式的配電方式,各樓每層各電氣豎井內(nèi)均設事故照明與一般照明配電盤,其中事故照明配電盤為雙路電源30 自動互投。照明系統(tǒng)設設計根據(jù)如下平均照度標準估算: 場所 照度要求 采用的燈具 教室 300LX 熒光燈 辦公 室 300LX 熒光燈 光源一般采用三基色熒光燈、稀土節(jié)能熒光燈燈具,配節(jié)能電感鎮(zhèn)流器或電子鎮(zhèn)流器,要求功率因數(shù)不小于 ;光源的顯色指數(shù) Ra> 80,色溫應在 2500K5000K之間。一般房間的燈具就地控制;大面積房間的燈具采用分組、分區(qū)或集中控制方式。 第七章 節(jié)能及節(jié)水 為貫徹國家頒布的《節(jié)能法》,同時保持能源、環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,本項目將采取具體措施,合理利用和節(jié)約能源,主要有: 總體布局上符合規(guī)劃要求外,變配電盡量靠近負荷中心,以減少能量損耗,同時選用節(jié)能安全型的電力變壓器及配電設 施。 采用新型節(jié)能墻體材料及門窗型材,提高建筑的保溫功能,建筑設施充分利用自然采光和通風,可以降低單位建筑面積能耗。 31 照明設備的選用及節(jié)能措施:照明燈具采有高光效、高顯色、低眩光、長壽命格柵日光燈;日光燈 采用壽命、低損耗的電子鎮(zhèn)流器(功率因數(shù)不小于 )。選用國家推薦的節(jié)能型產(chǎn)品和設備,采用照明智能控制,以達到最大的節(jié)能效果,實現(xiàn)綠色照明。同時盡量降低峰值負荷和縮短運行時間,起到最大節(jié)能效果。 建筑物給水進戶管設水表計量,以節(jié)約用水,對水能源盡量循環(huán)使用,盡量少排放。 第八章 勞動安全與消防 一、設計依據(jù)及標準 中華人民共和國勞動部第 3號令《建設項目(工程)勞動安全衛(wèi)生監(jiān)察規(guī)定》 《建筑工程的防震設計規(guī)定》( G5005794) 二、主要危害因素分析 機械運轉(zhuǎn)及其它產(chǎn)生的噪音對人體產(chǎn)生不良影響,重者可導致耳聾。 火災直接威脅著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。 三、安全防范措施 建筑裝飾材料應符合防火要求,電氣設備應設置過載保32 護裝置。安裝火災報警設施和自動滅火設施,并配備一定數(shù)量的手提滅火器,設備消防通道。 第九章 投資估算與資金籌措 一、項目投資估算依據(jù) 國家及 XX 省相關的 政策法規(guī)和基本建設收費標準。 現(xiàn)行工程勘察設計收費標準。 現(xiàn)行建設工程監(jiān)理收費標準。 二、項目投資估算 本項目總投資估算主要以下幾個部分組成: 主體建筑工程; 工程配套設施; 工程建設其他費用; 預備費。本項目建筑工程費估算主要采和指標估算法,根據(jù)類似工程估算指標,并結合各個單項的實際情況進行估算。 三、項目資金籌措 項目總投資估算為 98 萬元,其中,銀行貸款 30 萬元,自籌 68 萬元。 第十章 結論及建議 33 XX 幼兒園的建設能方便適齡兒童就近入學;建有多功能教室、有利資源共享,有利 于學生全面發(fā)展,對全鄉(xiāng)素質(zhì)教育的平衡發(fā)展具有“牽一發(fā)而動全身”推動效果。 該項目的實施,對學生家庭、學校、社區(qū)和諧發(fā)展都將帶來 積極的影響和正面效應。為改善農(nóng)村教育基礎設施,縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距,推動公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展,促進構建和諧社會具有科學發(fā)展意義。 XX 幼兒園的建成,將極大地改善該校的辦學條件,擴大辦學規(guī)模,大大提高學生的上學率,能從根本上緩減我村及鄰近村上學的壓力,滿足廣大人民群眾對發(fā)展教育的強烈愿望,為提高教育教學質(zhì)量,力爭辦成一年省級標準化學校奠定良好的基礎。據(jù)以上分析, XX 幼兒園項目建設是可行 的。
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