【導(dǎo)讀】明確答題方向),然后讀材料。問的要求不一致,出現(xiàn)答非所問的情況。提問直接明確加以限制。如“運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)”、“體?,F(xiàn)經(jīng)濟(jì)常識(shí)道理”、“反映什么政治現(xiàn)象”等。限制只要稍加留心,就能準(zhǔn)確把握;亞歐大陸橋東起連云港,西至鹿特丹。亞歐大陸的新紐帶。它加強(qiáng)了我國東西部。據(jù)此請(qǐng)分析亞歐大陸橋的經(jīng)。確定相應(yīng)的知識(shí)。例2020年高考39題第2小。是當(dāng)代所應(yīng)提倡的精神。應(yīng)如何看待這種觀點(diǎn)?如何增加農(nóng)民收入?(“說明了什么”、“為什么”、“如。也就是把審題分析設(shè)問和材料得到的。它既是橫貫我國東西的大動(dòng)。我國同中亞及歐洲一些的友好往來。順序,精心組織答案。材料兩張皮,相互脫節(jié)。為緩解當(dāng)?shù)睾登?,采用了許多人工增雨的措施,明顯增加了降水?;氐闹笇?dǎo)思想中,強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持自力更生為主,國家給予必要扶持”的方針。始終堅(jiān)持維護(hù)我國的國家利益”;“‘雙贏’結(jié)局”。國家的對(duì)外政策以及我國對(duì)外政策包括五個(gè)基本點(diǎn)。在中美長(zhǎng)達(dá)13年的談判中,中國政府在關(guān)系