【導(dǎo)讀】根,依次首尾相接來構(gòu)造三角形.形任意兩邊之差與第三邊的關(guān)系呢?不能構(gòu)成三角形的一組小。能組成三角形的有組.你知道第三邊的取值范圍了嗎?么第三邊會(huì)是多長(zhǎng)呢?符合要求的值嗎?在學(xué)習(xí)的過程中我體會(huì)最深的是……今天我學(xué)會(huì)了……
【總結(jié)】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的
2024-11-12 18:35
【總結(jié)】9.1三角形瓷磚的鋪設(shè)(1)(2)(3)(4)說出它們分別是由哪些幾何圖形構(gòu)成的?不規(guī)則圖形也能鋪地嗎?這些形狀的地磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙?換些其他的形狀行不行?你會(huì)怎樣用這三種地板磚鋪地板?①②③.3
2025-06-12 15:32
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)三角形—三角形的高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解三角形的高的概念、畫法及性質(zhì),并能在具體的三角形中作出它們。2.探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過程及高線的應(yīng)用?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P89-P90頁(yè),探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過程及高線的應(yīng)用。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,
2024-12-09 12:45
【總結(jié)】§直角三角形的判定江陰市要塞中學(xué)夏建平直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個(gè)角是直角;(2)兩個(gè)銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個(gè)三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?憶一憶(1)有
2024-11-12 00:31
【總結(jié)】用尺規(guī)作三角形如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與已知三角形全等?ABC直尺1.已知三角形的兩邊及其夾角,求作這個(gè)三角形.已知:線段a,c,.??求作:△ABC,使BC=aAB=c,∠ABC=.???ac作法示范(1)作一條線段BC=a;(2)以B為頂點(diǎn)
【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型:說課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其它
2024-11-12 02:48
【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)(下)一、復(fù)習(xí)1、什么叫軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱?答:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫做對(duì)稱軸。2、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系和區(qū)別是什么?對(duì)于兩個(gè)圖形,如果沿一條直線對(duì)折后,它們能完全重合,那么稱這兩個(gè)圖形成
【總結(jié)】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個(gè)三角形,你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個(gè)三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個(gè)三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2024-11-07 02:55
【總結(jié)】一、在四邊形ABCD中,AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)分別為P、Q、M、N,1、如圖1,順次連接P、Q、M、N,試判斷四邊形PQMN為怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論;證明時(shí)依據(jù)的定理或定義有:(1);(2)。2、若在
2025-04-04 02:56
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形(2)ABC1.D動(dòng)一動(dòng):能用你靈巧的雙手折出∠ABC的平分線嗎?如果能,你可得到什么結(jié)論?得(1)BD是一條射線(2)∠ABD=∠DBC=—∠ABC12什么是角平分線,你會(huì)畫一個(gè)角的平分線嗎??如果現(xiàn)在你手上有一個(gè)三角形的
2025-06-15 14:31
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第九章第一課時(shí)(1)三角形邊頂點(diǎn)內(nèi)角外角△ABC有多少個(gè)內(nèi)角?△ABC有多少個(gè)外角?與一個(gè)內(nèi)角相鄰的外角有幾個(gè),有什么關(guān)系?三條不在同一直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平
2025-06-15 14:30
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)三角形的線與角專題三角形常用模型一、單選題(共5道,每道20分),△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,AE是∠BAC的平分線,∠C=77°,∠B=43°,則∠DAE=()°°°°
2024-08-21 20:23
【總結(jié)】第1頁(yè)共8頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形線與角專題練習(xí)一、單選題(共25道,每道4分)15和12兩部分,則此三角形底邊之長(zhǎng)為()或117,一腰上的中線把周長(zhǎng)分為兩部分之差為3,則腰長(zhǎng)為()或1032.一腰的中線將周長(zhǎng)分成5:3,則三角
2024-08-21 20:19
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形日常生活中,有關(guān)三角形的實(shí)例說一說:
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)三角形的線與角專題三角形的高線一、單選題(共5道,每道20分),∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()B.∠1和∠B都是∠A的余角C.∠1=∠2D.∠2=∠A,BE平分∠ABC,AD是△A