【摘要】三角形的外角和(練習(xí))外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系(1)位置關(guān)系(2)數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?(互補(bǔ))相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角?其和等于多少?復(fù)習(xí)2、什么是三角形的外角?思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢?探究
2025-01-15 17:30
【摘要】a甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學(xué)校
2025-02-02 14:21
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)講義一.知識(shí)點(diǎn)撥1、由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。當(dāng)三角形的三條邊長(zhǎng)確定時(shí),三角形的形狀、大小完全被確定,這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性。三角形的任何兩邊之和大于第三邊;三角形的任何兩邊之差小于第三邊。2、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°。3、三角形的分類:銳角三角形(三角形的三個(gè)內(nèi)角都小于90°);
2024-09-14 23:16
【摘要】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平分線的畫法,
2025-01-12 03:19
【摘要】數(shù)學(xué)王子高斯說:“給我最大快樂的,不是已懂得知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí);不是已有的東西,而是不斷的獲??;不是已達(dá)到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登?!崩镄烈恢小胺謱踊ブ苯虒W(xué)學(xué)案初三數(shù)學(xué)知識(shí)與技能:1、掌握三角形的內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論
2025-01-14 03:22
【摘要】三角形的三邊關(guān)系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思?奇怪嗎?變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個(gè)三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個(gè)四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長(zhǎng)確定,則三角形的
2025-01-12 07:40
2025-01-15 18:35
【摘要】9.1三角形瓷磚的鋪設(shè)(1)(2)(3)(4)說出它們分別是由哪些幾何圖形構(gòu)成的?不規(guī)則圖形也能鋪地嗎?這些形狀的地磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙?換些其他的形狀行不行?你會(huì)怎樣用這三種地板磚鋪地板?①②③.3
2024-07-23 15:32
【摘要】《認(rèn)識(shí)三角形—三角形的高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解三角形的高的概念、畫法及性質(zhì),并能在具體的三角形中作出它們。2.探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過程及高線的應(yīng)用。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P89-P90頁(yè),探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過程及高線的應(yīng)用。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,
2025-02-11 12:45
【摘要】§直角三角形的判定江陰市要塞中學(xué)夏建平直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個(gè)角是直角;(2)兩個(gè)銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個(gè)三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?憶一憶(1)有
2025-01-15 00:31
【摘要】用尺規(guī)作三角形如何利用尺規(guī)作出一個(gè)三角形與已知三角形全等?ABC直尺1.已知三角形的兩邊及其夾角,求作這個(gè)三角形.已知:線段a,c,.??求作:△ABC,使BC=aAB=c,∠ABC=.???ac作法示范(1)作一條線段BC=a;(2)以B為頂點(diǎn)
【摘要】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型:說課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分,在這一章占有重要的地位,學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí),同時(shí)為學(xué)習(xí)其它
2025-01-15 02:48
【摘要】華東師大版七年級(jí)(下)一、復(fù)習(xí)1、什么叫軸對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱?答:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫做對(duì)稱軸。2、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系和區(qū)別是什么?對(duì)于兩個(gè)圖形,如果沿一條直線對(duì)折后,它們能完全重合,那么稱這兩個(gè)圖形成
【摘要】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個(gè)三角形,你會(huì)發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個(gè)三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個(gè)三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2025-01-10 02:55
【摘要】一、在四邊形ABCD中,AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)分別為P、Q、M、N,1、如圖1,順次連接P、Q、M、N,試判斷四邊形PQMN為怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論;證明時(shí)依據(jù)的定理或定義有:(1);(2)。2、若在
2025-05-22 02:56