【摘要】、中線與角平三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點(diǎn)當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識(shí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)?、中線、角平分線等有關(guān)概念。
2024-11-12 02:48
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》說(shuō)課稿 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》說(shuō)課稿 【小編寄語(yǔ)】查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》說(shuō)課稿,希望能給大家?guī)?lái)幫助! 《...
2024-10-24 21:10
【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)七年級(jí)三角形的線與角專題三角形的中線一、單選題(共5道,每道20分)15和12兩部分,則此三角形底邊之長(zhǎng)為()或11答案:C解題思路:如圖,設(shè)AD=DC=x,則AB=2x,當(dāng)AB+AD=3x=15時(shí),x=5,CD+BC=12,則BC=7;當(dāng)
2025-08-10 14:21
【摘要】教學(xué)要求:1、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識(shí),如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識(shí)三角形的底和高。2、使學(xué)生會(huì)按要求在方格紙上畫(huà)三角形,會(huì)測(cè)量或畫(huà)出一個(gè)三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象或解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-04 15:05
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形中的線與角基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),不能組成三角形的是(),2,3,3,4,4,5,12,13,某出租車從A地出發(fā),沿著北偏東60°的方向前進(jìn),到達(dá)B處后沿著南偏東50°的方向行駛來(lái)到C
2025-08-12 20:19
【摘要】
2025-06-20 07:16
【摘要】在小學(xué)我們探究了三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180?,你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時(shí)我們是撕下兩個(gè)角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說(shuō)一說(shuō)如果只撕下一個(gè)角,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)拼湊并解釋“三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180?”嗎
2025-06-20 07:15
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-30 14:20
【摘要】全等三角形一.教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)加以解決;在能力培養(yǎng)上,無(wú)論是邏輯思維能力、推理論證能力,還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此,全等三角形的教學(xué)對(duì)全章乃至以
2024-11-19 10:57
【摘要】(等腰三角形判定的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):進(jìn)一步熟悉等腰三角形的判定定理及其應(yīng)用。能綜合應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)與判定定理解決問(wèn)題。歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的解題規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生多題歸一,善于思考本質(zhì)的能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的分析問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的思考方向。使學(xué)生在游泳中學(xué)會(huì)游泳
2024-11-09 00:56
【摘要】ABC認(rèn)識(shí)三角形(1)課時(shí)編號(hào)備課時(shí)間課題(1)教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出三角形的有關(guān)概念,認(rèn)識(shí)三角形的基本要素(邊、角、頂點(diǎn)),會(huì)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示三角形、會(huì)從較為復(fù)雜的圖形中找出三角形。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、理解三角形的三邊之間的關(guān)系,并會(huì)用“三角形三邊之間的關(guān)系”解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、通過(guò)
2024-12-08 02:51
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形(1)一、教學(xué)目的,認(rèn)識(shí)三角形的基本要素(邊、角、頂點(diǎn)),會(huì)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示三角形、會(huì)從較為復(fù)雜的圖形中找出三角形。、操作、理解三角形的三邊之間的關(guān)系,并會(huì)用“三角形三邊之間的關(guān)系”解決一些實(shí)際問(wèn)題。,經(jīng)歷觀察、操作、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展合情推理能力及有條理的表達(dá)能力。4、在活動(dòng)中品嘗與他人合作的樂(lè)趣,在探索中體驗(yàn)成功,
2024-12-08 20:00
【摘要】(等腰三角形性質(zhì)的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):進(jìn)一步熟悉和掌握等腰三角形的性質(zhì),能靈活的使用性質(zhì)解決相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,語(yǔ)言表述能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的分析,練習(xí),使學(xué)生能進(jìn)一步理解知識(shí),準(zhǔn)確運(yùn)用。3、情感與態(tài)度目標(biāo):學(xué)生通過(guò)積極參與感受到一題多解的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):等腰三角
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形回顧思考你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012
2025-06-12 02:17
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形復(fù)習(xí)引入1.什么叫線段的中點(diǎn)??在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBACE如圖5?1l,AE是BC邊上的中線.(1)在紙上畫(huà)