我們要在反思中前行——中學部教學檢查和學生評教評-資料下載頁
2025-07-19 02:25本頁面
【正文】 從學生的反饋中，我深深感觸到，我們的教師非常敬業(yè)，工作認真負責，大多數(shù)教師很受學生歡迎。 學生的認知和判斷能力是有限的，學生的意見不能作為評價我們教學行為的唯一的依據(jù)。 我們的服務對象是學生，教學和管理工作都要圍繞學生而開展，我們的課堂教學不能不注意學生的感受，我們很有必要審視我們的教學。努力尋找自身存在的不足，嚴格要求自己，無則加勉有則改之。增強工作的責任感和服務意識，加強課堂管理，加大對學生的教育力度不斷學習，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極探索新的教學模式，使我們的課堂教學更加有效，更受學生歡迎。 學校相關部門的負責人要高度重視學生反映的問 題和提出的建議，針對本部門工作存在的不足，認真思考解決的辦法，找出解決的途徑。v德育處v教務處v總務處 下學期中學部工作設想堅決推行在校期間必須穿校服和佩戴學生卡的制度。加強管理和教育，從根本上杜絕學生在衛(wèi)生間和宿舍抽煙和在課堂上玩手機的現(xiàn)象。不斷完善班級量化管理制度，落實值日工作，加強年級組和班主任工作，加大課堂管理力度，繼續(xù)規(guī)范學生的行為，表揚先進，從嚴處理違規(guī)違紀的行為，營造積極向上，勤奮好學，愛校愛班，團結友愛的校風。德 育處開展集體備課活動，把備課任務落實到人，形成每節(jié)課的公共教案，各教師在公共教案的基礎上形成個人的教案。申報市第二批有效教學實驗學校，在市教培院的指導下，開展有效教學的研究與實踐。完善考試質量的分析和評價。多開展校園文體活動和學科競賽。教 務處研究學生宿舍管理的辦法，加強學生宿舍的管理，規(guī)范宿舍內務。做好校園的保潔和維修工作。思考總結一個符合我校實際而又行之有效的財產管理模式?？?務處
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