【正文】 指導(dǎo)教師確實(shí)，有效地，實(shí)事求事地進(jìn)行評課，并提出建設(shè)性意見，導(dǎo)向性建議。并做好記錄，以達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。五、課題研究一年來，我校廣泛地開展了“啟發(fā)式、參與式教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)過近一年來廣大教師的研究和實(shí)踐活動(dòng)，“啟發(fā)式、參與式教學(xué)”在課堂教學(xué)中已初步取得了良好的效果。多名課題成員“啟發(fā)式、參與式教學(xué)研究”課題研究方面論文獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)。課題研究已完成第一階段總結(jié)。六、教研成果集體榮譽(yù)①學(xué)校支部活動(dòng)和支部建設(shè)有聲有色，成績顯著，連續(xù)多年獲龍城鎮(zhèn)表彰的“先進(jìn)黨支部”光榮稱號(hào)。②師德教育活動(dòng)顯成效，文明和諧之風(fēng)吹遍校園。連續(xù)三年獲縣教體局表彰“師德先進(jìn)集體”稱號(hào)。③學(xué)生踴躍參加“全國希望杯”數(shù)學(xué)競賽和“新小讀者杯”競賽，2013年獲江西省教育科學(xué)研究所表彰的義務(wù)教育階段“新小讀者杯”語文綜合素能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。④2013年獲江西省表彰“中小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)”組織獎(jiǎng)。教師獲獎(jiǎng)一年來教師廣大教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課、說課各類競賽；輔導(dǎo)學(xué)生踴躍參加“全國希望杯”數(shù)學(xué)競賽和“新小讀者杯”競賽獲國家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)；撰寫和發(fā)表教學(xué)論文，共有64人次獲表彰、獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。其中汪江夢老師獲“江西省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)。學(xué)生獲獎(jiǎng)2012屆六年級(jí)學(xué)生參加市十運(yùn)會(huì)獲得二十多塊獎(jiǎng)牌。我校學(xué)生積極參加演講比賽和征文比賽多人次獲獎(jiǎng)；學(xué)生參加“全國希望杯”數(shù)學(xué)競賽和“新小讀者杯”競賽獲國家級(jí)、省級(jí)和市榮譽(yù)，共有135名學(xué)生獲獎(jiǎng)。綜上所述，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，做了許多卓有成效工作。但是與上級(jí)的要求以及和兄弟學(xué)校相比較，還存在一定的差距：教研工作和課題教研要上層次、上深度。我們將認(rèn)清形勢，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。泉山中心完小第五篇：小學(xué)教學(xué)檢查匯報(bào)材料某某小學(xué)教育教學(xué)檢查匯報(bào)材料尊敬的檢查組領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：大家好!過去的一年，在教育局的關(guān)心下，在中心校的精心指導(dǎo)下，我校教職工開拓創(chuàng)新，精誠團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持“以德為先，全面育人；以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終注重和突出教學(xué)工作的核心地位，注重創(chuàng)新教學(xué)管理，注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與發(fā)展，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了學(xué)校工作的嶄新局面。今天我對我校本學(xué)期工作作如下匯報(bào)：一、堅(jiān)持德育為首，依規(guī)治校，打造和諧校園保發(fā)展學(xué)校思想政治和德育工作以“和諧校園”創(chuàng)建為主題，進(jìn)一步完善管理制度，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)師德建設(shè)，重視教師隊(duì)伍的管理。學(xué)校組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，圍繞學(xué)校的中心工作，增強(qiáng)民主管校的主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)。二、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量謀發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，利用現(xiàn)代教學(xué)管理手段，向管理要質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)工作嚴(yán)而有序，取得了較好的成績。開齊、開足、開好每一門課程，嚴(yán)格落實(shí)一張課程表，遵守學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，把學(xué)生陽光運(yùn)動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處，確保教學(xué)行為規(guī)范化。我們依據(jù)某某鎮(zhèn)中心校相關(guān)文件精神制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)制度，并完善相關(guān)的管理辦法，確保教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績，以此來規(guī)范我們的教學(xué)工作。同時(shí)加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，每學(xué)期末都召開一次專門的教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析與總結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立典型。對于年青教師，實(shí)施“青年教師工程”戰(zhàn)略，使他們能快速成長。三、夯實(shí)校本教研教改“問渠那得清如許，為有源頭活水來” 只有教育科研落到了實(shí)處，讓教師的情智在教學(xué)中不斷碰撞閃出火花，教師才能不斷進(jìn)步。學(xué)校將每月開展一次教研活動(dòng)，由教研組長組織開展，有理論學(xué)習(xí)，教學(xué)研討課，組織課賽等活動(dòng)形式。通過教研活動(dòng)，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提升教師的教育教學(xué)水平。，只有備好了課，才可能提高課堂效率。我校制訂了《某某小學(xué)教學(xué)五環(huán)節(jié)管理辦法》，結(jié)合某某鎮(zhèn)中心校制定的《20152016學(xué)年上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理辦法》，堅(jiān)持過程管理與結(jié)果并重，采用定期檢查與組織聽課相結(jié)合的方法，認(rèn)真組織評比，及時(shí)通報(bào)存在的問題，提出整改意見，并將檢查結(jié)果納入教師考核。四、提高隊(duì)伍素質(zhì) 教師要想高雅自由，只有不斷充電，為此，我們不斷加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，利用教研活動(dòng)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)《怎樣做課例研修》，認(rèn)真做好“三實(shí)踐兩反思”，通過培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)我們堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”的原則，鼓勵(lì)教師積極參加校外培訓(xùn)。經(jīng)過努力，教師的認(rèn)識(shí)提高了，素質(zhì)提升了，課堂得到了優(yōu)化，“向40分鐘找效率”成為我校教師的教學(xué)宗旨，向華、宋海林等一批年輕教師迅速成長起來，成為學(xué)科骨干教師，教學(xué)質(zhì)量縱向比較有了長足的進(jìn)步。五、豐富學(xué)生活動(dòng)我們始終堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。我校主要依托“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，成立了各種興趣活動(dòng)小組，有經(jīng)典誦讀、舞蹈、計(jì)算機(jī)、彝繡、根雕、民樂、體育（籃球）、體育（呼啦圈、跳繩）、民樂、棋藝、美術(shù)、鼓號(hào)12個(gè)小組，每周周一、周四組織學(xué)生開展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生課外興趣愛好，豐富學(xué)生活動(dòng)。六、安全工作安全求發(fā)展，一處學(xué)校沒有良好的安全環(huán)境，就沒有好的教育，近年我校始終以安全做為工作的重中之重，認(rèn)真開展安全教育，防火防震防踩踏等安全演練，本學(xué)期我們繼續(xù)抓好安全工作，保障教育教學(xué)工作的順利開展。七、存在的問題提高師資水平，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步提高。教學(xué)研究成效不明顯，無階段性成果?；仡欉^去的工作，成績是顯著的，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距領(lǐng)導(dǎo)要求和教師的期望仍存在差距，學(xué)校在發(fā)展中還存在一些問題。我校將繼續(xù)努力，認(rèn)真完善和改進(jìn)。