期中教學(xué)檢查的感想-資料下載頁
2024-10-05 17:05本頁面
【導(dǎo)讀】本科畢業(yè)論文人數(shù)較多的緣故，特地被作為中年教師代表出席座談會。指導(dǎo)、學(xué)院強(qiáng)化班的科技創(chuàng)新項(xiàng)目,談了自己的幾點(diǎn)看法。研方法”的教學(xué)任務(wù)。由于是只有16個(gè)學(xué)時(shí)的新開設(shè)課程，沒有合。真，圖文并茂，理論聯(lián)系實(shí)際。從學(xué)生的PPT可以看出，學(xué)生對GIS. 專業(yè)的職業(yè)選擇、職業(yè)必備素質(zhì)、面臨的壓力均有十分清晰的認(rèn)識，遺憾的是，我們現(xiàn)有的課程設(shè)置，距離GIS行業(yè)的職業(yè)技能。也許，學(xué)生的厭學(xué)，是對現(xiàn)有不合理教學(xué)體制的一種不滿、抗議！畢業(yè)論文選題的大頭。然而，作為一個(gè)缺乏市場廣泛需求的長線專業(yè)。以筆者指導(dǎo)的GIS專業(yè)本科生為例，有的學(xué)生自學(xué)舞蹈，在苦練手工點(diǎn)鈔的絕技；有的子承父業(yè)，準(zhǔn)備從事連鎖飯店的經(jīng)營；怎么會對遙感、GIS的科研論文抱有濃厚的興趣？兼職實(shí)習(xí)，而用最小的投入來應(yīng)付如同雞肋的畢業(yè)論文。也許，拓寬畢業(yè)論文的選題范。圍，放松對論文學(xué)術(shù)水平的不切合實(shí)際的要求，才是唯一的出路。要真情實(shí)意，也可以作為畢業(yè)論文的一種形式。
【正文】 為了提高教學(xué)質(zhì)量，每個(gè)學(xué)校都舉辦了各類實(shí)驗(yàn)班，這些實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生高考錄取分?jǐn)?shù)線通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同專業(yè)的一般班級。以筆者所在的學(xué)院為例， **實(shí)驗(yàn)班高于一本線 30 分以上，達(dá)到了許多 211 院校甚至 985 院校的錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該說，實(shí)驗(yàn)班 學(xué)生的生源應(yīng)該是不錯(cuò)的，從中培養(yǎng)幾個(gè)科研的好苗子應(yīng)該是順理成章的事情，學(xué)生招進(jìn)來了，如何培養(yǎng)呢？各個(gè)學(xué)校似乎沒有成熟的方案。配備較強(qiáng)的師資、設(shè)置科研創(chuàng)新課題專項(xiàng)、將科研創(chuàng)新項(xiàng)目作為本科畢業(yè)論文，是通常的做法。將每個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生一入學(xué)，都配備一個(gè)科研實(shí)力較強(qiáng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的高級職稱教師作為指導(dǎo)教師，似乎是一個(gè)不錯(cuò)的做法。然而，沒有工作量補(bǔ)貼、擁擠的辦公條件、 SCI 唯上的考核機(jī)制，很難使教授、副教授們?nèi)ト硇牡嘏囵B(yǎng)什么都不會、投入產(chǎn)出比極低的本科生教學(xué)。
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