【總結(jié)】變式問(wèn)題教學(xué)的粗淺思考02三牧中學(xué)數(shù)學(xué)組林山杰“一題多解,解法優(yōu)化;一題多變,變中求同;多題一法,同模通法”是數(shù)學(xué)解題與習(xí)題教學(xué)中非常重要的教學(xué)方法,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的方法.對(duì)各個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)模塊,進(jìn)行這三個(gè)維度的探究教學(xué),非常有益于學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng).本文主要側(cè)重于思考與研究常見(jiàn)的幾何特征模型的一些變式問(wèn)題的一些結(jié)論,并介紹一點(diǎn)對(duì)問(wèn)題變式的改編方法的思考.①②③④⑤⑥←→
2025-06-07 17:56
【總結(jié)】對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)小組成員:王雪嬌、陳怡璇、孫慧禎、晏蒙蒙、高琦、徐昕怡、喻丹、高鶴鶴、程院雨11級(jí)電子商務(wù)五班一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況v1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)在過(guò)去30年里的發(fā)展?fàn)顩r:????????????????
2025-05-12 07:59
【總結(jié)】管理資源吧(),提供海量管理資料免費(fèi)下載!【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):從認(rèn)識(shí)的來(lái)源、認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,認(rèn)識(shí)的目的和檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)等方面,列舉事例說(shuō)明實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用。
2025-08-04 15:39
【總結(jié)】第一篇:對(duì)課堂教學(xué)“有效教學(xué)行為”的反思 對(duì)課堂教學(xué)“有效教學(xué)行為”的反思 委延果鄭長(zhǎng)龍 【摘要』在課堂教學(xué)中,很多被教師頻繁使用的、教師認(rèn)為有效的教學(xué)行為,并未收到良好的教學(xué)效果。教師正確地理...
2024-10-21 10:03
【總結(jié)】第一篇:對(duì)“永威”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí) 對(duì)“永威”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí) 永威學(xué)校因著蔡林森校長(zhǎng)而著名。蔡林森在中國(guó)當(dāng)代基礎(chǔ)教育界,提出了“沒(méi)有教不好的學(xué)生,讓每一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念,創(chuàng)立了“先學(xué)后教,當(dāng)堂...
2024-10-05 15:14
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)音樂(lè)教學(xué)中的認(rèn)識(shí)》 在大學(xué)音樂(lè)的選修課上,我被音樂(lè)的博大精深,韻律深深吸 引了,我更深入地體會(huì)到音樂(lè)其中的奧妙。音樂(lè)是人類(lèi)情感的表 達(dá),思想的呈現(xiàn),自然萬(wàn)物聲息的再現(xiàn)...
2024-09-21 16:49
【總結(jié)】淺談對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)摘要:隨著現(xiàn)代生活的變遷,教學(xué)設(shè)計(jì)作為對(duì)教學(xué)活動(dòng)及產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃、處理和安排的方法,已在教學(xué)領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。本文將從將從教學(xué)設(shè)計(jì)的概念和分類(lèi)、教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)以及教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程等方面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)一、教學(xué)設(shè)計(jì)的定義教學(xué)設(shè)計(jì)在發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了很多種經(jīng)典的定義,如“教學(xué)設(shè)計(jì),就是為了達(dá)到一定的教學(xué)目的,對(duì)教什么(課程
2025-04-17 06:01
【總結(jié)】激勵(lì)下屬指導(dǎo)人培訓(xùn)系列教程激勵(lì)下屬為了使你的屬員成功地達(dá)到目標(biāo),你要:?懂得如何促進(jìn)工作;?了解激勵(lì)屬員的方式;?確認(rèn)在激勵(lì)下屬過(guò)程中你所扮演的角色。激勵(lì)的循環(huán)行為需求目標(biāo)激勵(lì)下屬?什么是激勵(lì)
2025-05-15 02:09
【總結(jié)】企業(yè)管理概論?主講人:曾明偉?TLE:13558038028?E-mail:企業(yè)管理課程相關(guān)教材:企業(yè)管理概論(劉仲康)參考資料:自考通參考網(wǎng)站:自考學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與
2025-01-14 15:24
【總結(jié)】一、對(duì)安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)CompanyLogo煤礦企業(yè)為何花錢(qián)搞安全培訓(xùn)必須的,法律有規(guī)定被迫的,事故多,素質(zhì)低有效的,意識(shí)提高,能力增強(qiáng)應(yīng)該的,國(guó)家需要,社會(huì)需要,人民需要必須的,法律有規(guī)定《安全生產(chǎn)法》第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)
2025-01-18 10:28
【總結(jié)】第一節(jié):人類(lèi)對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)活動(dòng)一:1、通過(guò)閱讀課文第一段,你知道了什么??凡是有生命的都是生物。?絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。?提問(wèn):細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?分別是什么?一、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn):年代科學(xué)家主要貢獻(xiàn)成就
2025-05-05 22:36
【總結(jié)】對(duì)心理的基本認(rèn)識(shí)執(zhí)教:張躍飛北京師範(fàn)大學(xué)SEM講座一心理是腦的機(jī)能㈠、心理具有物質(zhì)基礎(chǔ),腦是產(chǎn)生心理的器官n心理是腦的機(jī)能n腦是心理的主要器官n人腦是人的心理活動(dòng)的物質(zhì)載體2為什么心理是腦的機(jī)能①?gòu)奈锓N發(fā)生史來(lái)看,心理是物質(zhì)發(fā)展到高級(jí)階段的屬性心理不存在于物質(zhì)之外,心理是物質(zhì)的一種反映形式,它是物質(zhì)發(fā)展到一定的高級(jí)
2025-04-28 23:35
【總結(jié)】四、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)■1.三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)◆教學(xué)目標(biāo)是在教學(xué)活動(dòng)中師生雙方預(yù)期達(dá)到并可以測(cè)度的學(xué)習(xí)結(jié)果及具體規(guī)格。在教學(xué)過(guò)程中具有核心功能、激勵(lì)功能和測(cè)度功能?!舸舜握n改教育部要求按“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維目標(biāo)設(shè)計(jì)課程和教學(xué),更關(guān)注具有方法論意義的學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力,關(guān)注更加深遠(yuǎn)、
2025-08-01 15:44
【總結(jié)】《企業(yè)管理概論》串講主講:郭潤(rùn)祥第一章對(duì)企業(yè)的基本認(rèn)識(shí)本章內(nèi)容考情分析本章主要涉及企業(yè)管理的一些基本概念和基本原理。歷屆考題包括單選題、多選題、名詞解釋題和論述題。分值達(dá)40分左右。第一節(jié)企業(yè)的概念和類(lèi)型一、企業(yè)的概念:是指適應(yīng)市場(chǎng)需要以獲取盈利,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自
2025-05-15 08:34
【總結(jié)】提高對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)深圳市第六人民醫(yī)院腎內(nèi)科祝勝郎腎臟腎臟位于腹膜后脊柱兩旁,左右各1個(gè),形似蠶豆。正常腎臟重約125~150g,長(zhǎng)10~12cm,寬5~6cm,厚3~4cm。慢性腎臟病(Chronic
2025-01-20 06:18