【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)上冊(第二單元)教材分析一.單元教材分析(一)單元教材基本分析(簡要敘述)蘇教版六年級(jí)上冊第二單元安排了《負(fù)荊請(qǐng)罪》《最后的姿勢》《船長》和《愛之鏈》4篇課文。圍繞“人間真情”這個(gè)主題,多角度、立體地歌頌了人情美、人性美?!敦?fù)荊請(qǐng)罪》寫的是"將相和"的故事:藺相如為國受辱忍讓,廉頗為國、為友登門謝罪;《最后的姿勢》講述了譚千秋忠于
2025-06-07 04:15
【總結(jié)】學(xué)校_________班級(jí)______姓名_____學(xué)號(hào)____…………………………裝…………………………訂………………………線………………………………………………………………2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文六年級(jí)期末綜合測試(二)一、識(shí)字寫字。1、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確
2024-12-12 21:08
【總結(jié)】鎮(zhèn)江市■■■■小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表2021~2021學(xué)年度第一學(xué)期教者:張穎課次(單元)課題(教學(xué)內(nèi)容)課時(shí)周次月日起—月日止說明執(zhí)行情況方程91-2列方程解決實(shí)際問題(1)21列方程解決實(shí)際問題(2)21整理與練習(xí)32
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)上冊(第七單元)教材分析執(zhí)筆:水北小學(xué)蔣海芳一、單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元的主題為“讀書有方”?!豆旁妰墒住犯惺芄旁娢淖值木?,領(lǐng)悟詩中蘊(yùn)含的深刻哲理,了解詩借景喻理的特點(diǎn),領(lǐng)悟知識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系,懂得不斷讀書、不斷實(shí)踐的重要性。《學(xué)與問》引導(dǎo)學(xué)生憑借課文具體的語言材料,理解“多問”與“勤學(xué)”是聯(lián)系在一起的,教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問
2025-06-07 04:18
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)上冊(第四單元)教材分析執(zhí)筆:華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)龔海勝一、單元教材分析(一)單元教材基本分析本單元的主題為“民風(fēng)民族”《姥姥的剪紙》感受姥姥的心靈手巧、勤勞善良和對(duì)“我”濃濃的親情,感悟作者字里行間流露的對(duì)姥姥的深情思念。《牛郎和織女》體會(huì)牛郎敢于追求新生活,懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造新幸福的生活?!栋踩摹犯惺馨踩牡陌蹴鐨鈩?,領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力量。用中
2025-06-01 01:36
【總結(jié)】1國標(biāo)本蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)(上冊)期末水平測試卷姓名成績一、正確、工整地抄寫句子(2分)我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
2024-10-20 15:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容列方程解決實(shí)際問題(1)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)與
2024-10-21 12:56
【總結(jié)】第一篇:蘇教國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)課文目錄 蘇教國標(biāo)本小學(xué)語文六年級(jí)(上冊)第一組 培養(yǎng)良好的習(xí)慣 (十一),中國 《聞官軍收復(fù)河南河北》《示兒》第二組 第六組 《冬夜讀書示...
2024-11-16 23:13
【總結(jié)】學(xué)校_________________班級(jí)_____________學(xué)號(hào)______________姓名_______________…………………………………………………………………密封線內(nèi)不得答題………………………………………………………………蘇教版國標(biāo)本小學(xué)六年級(jí)
2025-06-01 01:07
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年度六年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃全冊教學(xué)內(nèi)容:本冊教材共安排10個(gè)單元?!皵?shù)與代數(shù)”領(lǐng)域:數(shù)的認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù);數(shù)的運(yùn)算:分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、解決問題的策略;式與方程:方程;比和比例:認(rèn)識(shí)比。“空間與圖形”領(lǐng)域:長方體和正方體“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域:可能性“實(shí)踐與綜合應(yīng)
2024-11-19 21:44
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度六年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃全冊教學(xué)內(nèi)容:本冊教材共安排10個(gè)單元?!皵?shù)與代數(shù)”領(lǐng)域:數(shù)的認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù);數(shù)的運(yùn)算:分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、解決問題的策略;式與方程:方程;比和比例:認(rèn)識(shí)比。“空間與圖形”領(lǐng)域:長方體和正方體“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域:可能性“實(shí)踐與綜合應(yīng)用
2024-12-12 21:09
【總結(jié)】蘇教版國標(biāo)本六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)易錯(cuò)題匯總中山路小學(xué)楊海峰1、在括號(hào)里填上含有字母的式子。(1)張村果園有桃樹x棵,梨樹比桃樹的3倍多15棵。梨樹有()棵。(2)王叔叔在魚池里放養(yǎng)鯽魚a尾,放養(yǎng)的鳊魚比鯽魚的4倍少80尾。放養(yǎng)鳊魚()尾。(3)黃花有x朵,紅花的朵數(shù)是黃花的3倍。紅花有(),黃花和紅花一共有()朵,紅花比黃花
2025-06-07 04:07
【總結(jié)】17麋鹿角似鹿面似馬蹄似牛尾似驢麋鹿它的外形很奇特:角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,所以又被稱作“四不像”。我國古代神話小說《封神榜》中把“四不像”當(dāng)作姜子牙的坐騎,更增添了它的神秘。1、一般雄麋鹿體重可達(dá)250千克左右,角比較長,每兩年脫換一次。2、麋鹿的角型是鹿科動(dòng)物中
2024-12-05 01:31
【總結(jié)】東方紅小學(xué)董艷芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、抓住課文內(nèi)容的要點(diǎn),了解麋鹿的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和傳奇色彩。2、體會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。設(shè)問導(dǎo)讀:1、認(rèn)真閱讀課文第2--4自然段,用橫線劃出麋鹿外形的句子,想一想:麋鹿外形奇特,奇在哪里?2、用波
2024-11-12 02:16
【總結(jié)】資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)收集培養(yǎng)良好的習(xí)慣(十二)教學(xué)要求:1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會(huì)學(xué)習(xí)語文,投身自然增長知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語文的習(xí)慣。教
2024-11-02 22:11