【正文】 中分出四種生存動(dòng)力。過(guò)去，不同的理論流派提出不同的人生目標(biāo)，人曾被設(shè)想為僅為作為個(gè)人的自我而生存；被設(shè)想為僅為群體，為社會(huì)而生存；被設(shè)想為僅為人類而生存；也被設(shè)想為僅為性而生活。但沒(méi)有一種設(shè)想可以獨(dú)自合用。全部可分為四種因素，自我，性，群體，人類。這樣，從生存動(dòng)力中發(fā)展出了四種動(dòng)力。動(dòng)力1――個(gè)體為其自身最佳生存的強(qiáng)烈要求。包括該個(gè)體的直接共生體，為其自身利益的文化擴(kuò)展以及姓氏的不朽。動(dòng)力2――個(gè)體通過(guò)性行為、為子女的創(chuàng)造及養(yǎng)育而實(shí)現(xiàn)最佳生存的強(qiáng)烈要求。包括子女的共生體、為他們利益的文化擴(kuò)展以及子女未來(lái)的生活保障。動(dòng)力3――個(gè)體為群體最佳生存的強(qiáng)烈要求。包括群體的共生體和群體文化。動(dòng)力4――個(gè)體為整個(gè)人類的最佳生存的強(qiáng)烈要求。包括人類的共生體和人類文化。這四種動(dòng)力中沒(méi)有哪一個(gè)必然比另一種強(qiáng)大。每種動(dòng)力都強(qiáng)大。發(fā)生沖突時(shí)，最佳解決方案的公式如下：當(dāng)解決方案表明數(shù)個(gè)的動(dòng)力獲得了最大的益處時(shí)，問(wèn)題得到了最好的解決。它將為最大數(shù)量的存在物，包括自我、后代、家庭親屬、政治的和種族的群體、乃至整個(gè)人類帶來(lái)最大的益處。但只有一個(gè)獲利，其它受害，就不是一個(gè)好的選擇。如一個(gè)極端自私的不考慮家人的死活，只考慮自己的生存和發(fā)展。為了自己的家族，開(kāi)辦重污染廠，危害周圍人群，人類的生存。為了一遠(yuǎn)大的目標(biāo)，長(zhǎng)時(shí)間損傷個(gè)體的發(fā)展，文革。都是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，在特定的時(shí)間和情景下，為了更大的利益，損傷個(gè)體的生存是合理且符合這個(gè)公式的。一個(gè)水手獻(xiàn)出自己的生命挽救了全船人的生命即是對(duì)群體動(dòng)力問(wèn)題的解決。當(dāng)然，這不是最好的，是一種沒(méi)有辦法情況相對(duì)較好的選擇。國(guó)家也是發(fā)此，在共贏。一個(gè)國(guó)家，為了自己生存的更好，擴(kuò)張、侵略，結(jié)果，最終也傷害了這個(gè)國(guó)家發(fā)展與生存。海明威，沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，每個(gè)人都是大陸的一片，整體的一部分，如果海水沖掉一塊，歐洲就減小，如同一個(gè)海岬失掉一角。如同你的朋友或者你自己的領(lǐng)地失掉一塊，任何人的死亡都是我的損失，因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T，因此，不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴，它就為你而鳴。英國(guó)詩(shī)人約翰多恩生存活動(dòng)的報(bào)酬是歡樂(lè)。生存：追求快樂(lè)，逃避痛苦。第二部分，行動(dòng)。再度行動(dòng)：幫助當(dāng)事人作好準(zhǔn)備并向其提供支持為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)性改變的方案，當(dāng)事人必須采取行動(dòng)，這就構(gòu)成咨詢過(guò)程的轉(zhuǎn)化階段。此時(shí)咨詢師可以做若干工作來(lái)幫助當(dāng)事人為實(shí)施計(jì)劃好準(zhǔn)備，并付諸行動(dòng)。首先咨詢師可以幫助當(dāng)事人為其行動(dòng)做好直接的準(zhǔn)備，可稱為“凡事預(yù)則立，不預(yù)則忘廢”階段。有成效和咨詢師幫助當(dāng)事人預(yù)測(cè)在執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種困難。在這里防止兩個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)睜著眼說(shuō)瞎說(shuō)，完全否定困難。結(jié)果碰壁而回。另一個(gè)是花費(fèi)過(guò)多時(shí)間去預(yù)測(cè)困難并設(shè)計(jì)各種對(duì)付方法，結(jié)果三鼓而弱。產(chǎn)生怯去心理，最終不敢行動(dòng)。案例：雷蒙德在自己的公司里謀取新崗位時(shí)，就認(rèn)識(shí)到，他的最終目標(biāo)并不僅僅是獲利這一新的崗位，還希望更新自己的在公司里和自己心目中的形象。就在他接受新的職務(wù)之前，我們討論了這一較理想的前景，并探討了將會(huì)遇到什么障礙與挫折。一個(gè)可能的障礙是他的新上司既需要　有人來(lái)填補(bǔ)空缺，但又摸不準(zhǔn)雷蒙德是否是理想的候選人。雷蒙德了解到這一點(diǎn)，因此我們談起了需要做些什么才能使自己在新上司面前站住腳。雷蒙德決定在上崗后最初幾周內(nèi)要作出“超過(guò)100%的成績(jī)”。他和勞瑞開(kāi)始實(shí)行其重建新的婚姻生活方案時(shí)，他們遇到了少許麻煩。勞瑞由于有更多的時(shí)間，希望多參加“婚姻問(wèn)題交心小組”活動(dòng)，雷蒙德則感到還有許多其它誘人的途徑。我并沒(méi)有同他們一起去解決這一問(wèn)題，我建議他們利用“婚姻問(wèn)題交心小組”這一資源，在那里有他們的伙伴，另一些夫婦早已經(jīng)歷過(guò)類似的困境，可以與雷蒙德夫婦共享他們付出低價(jià)而贏得的經(jīng)驗(yàn)。而且“婚姻問(wèn)題交心小組”現(xiàn)已成為他們生活中的一個(gè)部分，它使助人過(guò)程更多地結(jié)合地現(xiàn)實(shí)生活中。不管自怎么說(shuō)，這該是我告退的時(shí)候了。雷蒙德并未完滿地解決自己的個(gè)人問(wèn)題，他和勞瑞再建的婚姻生活也未達(dá)到盡善盡美的地步。雷蒙德仍然偶爾酗酒。然而通過(guò)他們各自和共同的努力，他們確已能更有成效地處理自己的困境，并更充分地發(fā)展了自己的潛能。盡管在三年多時(shí)間內(nèi)我與他們一起努力，但并未在他們身上花太多的時(shí)間，我與雷蒙德的某些單獨(dú)會(huì)談只花了10分鐘左右，而與他們夫婦倆一起的會(huì)談平均每次約30－40分鐘。對(duì)助人過(guò)程隨時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)在許多助人模式中，評(píng)價(jià)助人效果往往放在最后一步。然而如果只在最后結(jié)束時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，那就太遲了。因此，評(píng)價(jià)放在每個(gè)階段的中心，它表示對(duì)助人過(guò)程從頭至尾都應(yīng)該進(jìn)行評(píng)價(jià)。這就是說(shuō)，助人者和當(dāng)事人都需要自問(wèn)“咨詢會(huì)談在哪些方面面對(duì)解決問(wèn)題與發(fā)展機(jī)會(huì)作出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)？”使用本模式時(shí)的靈活性助人模式雖然為我們提供了指導(dǎo)，但仍然必須根據(jù)當(dāng)一中人的需要而保持一定的靈活性。機(jī)械地拽著當(dāng)事人通過(guò)該模式的各個(gè)階段與步驟是一種全球電信僵化的方式。當(dāng)事人可不會(huì)這么按部就班。如，當(dāng)事人往往不會(huì)把自己的問(wèn)題一次全部暴露出來(lái)，這時(shí)就不可能等第一階段的工作徹底完成再轉(zhuǎn)往第二與第三階段，每當(dāng)有問(wèn)題冒頭時(shí)，再回到第一階段，對(duì)它們進(jìn)行探索與理解。同時(shí)，有些當(dāng)事人喜歡行動(dòng)，在問(wèn)題沒(méi)有完全明確之前，便實(shí)際上試行了某個(gè)行動(dòng)策略。這樣做并不一定都是壞事，有時(shí)人們?cè)诶斫庵跋扔行袆?dòng)。如果這種行動(dòng)未獲得成功，那么咨詢師就可幫助當(dāng)事人從失敗中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)回認(rèn)清問(wèn)題局面與建立現(xiàn)實(shí)目標(biāo)這一任務(wù)上業(yè)。實(shí)質(zhì)上，助人過(guò)程的不同步驟和階段往往可以相互融合與重迭，如，當(dāng)事人可以同時(shí)確定他們的目標(biāo)和構(gòu)想達(dá)到這些目標(biāo)的策略。在建立目標(biāo)的過(guò)程中，可能出現(xiàn)一些新的較為實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，這時(shí)就要折回早先的探索階段。階段與步驟重迭。成為高明的助人者模式只是一個(gè)導(dǎo)向標(biāo)，還需要一系列的技術(shù)與能力使這個(gè)模式運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。它們包括基本的與高級(jí)的溝通技能；與當(dāng)事人建立工作關(guān)系并幫助他們?cè)鰪?qiáng)向自己挑戰(zhàn)的能力；澄清問(wèn)題、確立目標(biāo)、發(fā)展與執(zhí)行某些行動(dòng)計(jì)劃、以及隨時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)的技能。這反映了助人者幫助當(dāng)事人努力動(dòng)作其建設(shè)性轉(zhuǎn)變方案時(shí)的創(chuàng)造性與愛(ài)心。獲得這些技能的唯一途徑是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行練習(xí)，并在實(shí)踐中使用它們直到它們成為自己的第二本性。理解與對(duì)付助人過(guò)程中的陰影面在使用任何助人模式時(shí)，我們還會(huì)遇到若干陷阱，其中包括僵化、過(guò)度控制、過(guò)分技術(shù)化與遲鈍。僵化：任何真正的咨詢要考慮靈活性和創(chuàng)造性。過(guò)度控制。過(guò)分技術(shù)化。有些助人者可能按照一種公式化的方式，特別看重模式中某一特殊階段或步驟的技術(shù)。某些人偏愛(ài)對(duì)問(wèn)題的探索，另一些人更津津樂(lè)道于向當(dāng)事人挑戰(zhàn)，還有些喜歡一下子跳到行動(dòng)方案步驟。遲純。遲鈍的助人者不一定都會(huì)對(duì)當(dāng)事人造成傷害，卻可以降低助人活動(dòng)的效能。助人者應(yīng)當(dāng)在當(dāng)事人能力與狀態(tài)允許的限度內(nèi)，盡快幫助當(dāng)事人通過(guò)他們所需要的階段與步驟。新手往往會(huì)在第一階段耽擱過(guò)久，不懂的如何向前推進(jìn)。10 / 10