【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)講稿之第八章情緒和情感 師范類專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》講稿 第八章情緒和情感 主要內(nèi)容:本章主要學(xué)習(xí)情緒和情感的概念、相互關(guān)系以及情緒情感與認識的關(guān)系,情緒情感的表達,掌握情緒和...
2025-10-15 23:21
【總結(jié)】第八章動機與情緒情感第一節(jié)動機與行為(P162)一、動機的定義(一)動機的概念?動機是激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動,并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力。(二)動機的功能1、激活功能?動機會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。2、指向功能?動機使個體進入活動
2025-01-18 18:27
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)題第八章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)練習(xí)題第八章 (一)A型選擇題 1.急性焦慮反應(yīng)的特點是(A) A.血壓下降 B.心動過速 C.面色潮紅 D.手足痙攣 E.精神錯亂 2.關(guān)...
2025-11-06 23:55
【總結(jié)】《教育心理學(xué)》題庫第八章教學(xué)設(shè)計1、選擇題:(在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、教師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)生,而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生去探究和發(fā)現(xiàn)新知識和問題的方法是(?。、講授法B、發(fā)現(xiàn)法C、掌握學(xué)習(xí)法D、頭腦風(fēng)暴法2、學(xué)生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)系,對所學(xué)內(nèi)容在信念和態(tài)度上表示正面肯定屬于( )。A、
2025-03-25 02:48
【總結(jié)】營銷服務(wù)與消費心理第八章第八章營銷服務(wù)與消費心理?學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)掌握營銷服務(wù)的特點與心理效應(yīng),掌握營銷服務(wù)售前、售中、售后三階段的心理及策略;理解營銷人員對顧客心理的影響;了解消費者的權(quán)益與保護情況,掌握消費者投訴心理及消費者投訴的溝通與處理方法、技巧。?關(guān)鍵概念:營銷服務(wù)顧客滿意案例:惠普的“全面
2025-01-18 19:58
【總結(jié)】第八章中學(xué)生群體心理教育第一節(jié)群體心理對中學(xué)生行為的影響第二節(jié)中學(xué)生班集體建設(shè)第三節(jié)中學(xué)生非正式群體第八章中學(xué)生群體心理教育?什么是群體和集體??群體心理對中學(xué)生的行為有哪些影響??建設(shè)班集體要考慮哪些群體心理現(xiàn)象??怎樣認識和引導(dǎo)中學(xué)生非正式
2025-07-21 19:29
【總結(jié)】巨援德讕淹粒霹配身玩好屯燦斤掀講奴毅凰躇洪迄飯潞輛設(shè)荷烴隕池白氖2011協(xié)和教材課件-病理生理學(xué)-第八章休克2011協(xié)和教材課件-病理生理
2025-01-04 08:55
【總結(jié)】第八章無聲的“推銷員”—商品的包裝商品包裝是為實現(xiàn)商品的價值和使用價值所采取的一種必不可少的手段。1課堂活動1:?請同學(xué)們欣賞各自準(zhǔn)備的商品的包裝,并說出包裝給你什么樣的感覺?包裝的材料是什么?包裝的作用是什么?購買的它的原因(或動機)是什么??要求:分小組討論,然后請各小組代表總結(jié)內(nèi)容。
2025-03-10 02:24
【總結(jié)】第八章需要與動機第一節(jié)需要一、什么是需要?需要是有機體感到某種生理或心理上的缺乏而產(chǎn)生的力求滿足的傾向。二、人的需要可分為哪些種類?1、生物需要與社會需要?生物需要:是指維持有機體生命和延續(xù)種族的需要。?社會需要:是與人的社會生活相聯(lián)系的需要。2、物質(zhì)需要與精神需要
2025-01-18 19:17
【總結(jié)】第八章管理溝通2021/11/102問題的提出2021/11/103張經(jīng)理的溝通經(jīng)驗?zāi)彻緩埥?jīng)理在實踐中深深體會到,充分與員工溝通才能調(diào)動員工積極性,在競爭中立于不敗之地。首先,張經(jīng)理直接與員工溝通,避免中間環(huán)節(jié)。他告訴員工自己的電子信箱,要求員工尤其是外地員工大膽反映實際問題。其次,為了建立與員工的溝通體制,公司
2025-10-10 02:07
【總結(jié)】第八章個性心理特征?第一節(jié)能力一、能力的概述二、能力的種類三、能力的測量四、能力培養(yǎng)?第二節(jié)氣質(zhì)一、氣質(zhì)的概述二、氣質(zhì)類型的基本特征三、氣質(zhì)對教育的意義
2025-01-19 01:34
【總結(jié)】語傀顆帛慧悼寂蠟赤責(zé)架所駱貸品慫衰攆履壕淮瞅旗拿濤齒炬雀瞪呸邯鉛小學(xué)教育心理學(xué)第八章_社會規(guī)范學(xué)習(xí)小學(xué)教育心理學(xué)第八章_社會規(guī)范學(xué)
2025-01-21 15:20
【總結(jié)】?第八章芳烴?1芳香族化合物的特殊性質(zhì):芳香性?(1)鍵長平均化?(2)具有額外的穩(wěn)定性?(3)不易加成和氧化,易發(fā)生取代反應(yīng)?2芳烴分類?(1)單環(huán)芳烴:苯及其衍生物?(2)多環(huán)芳烴?分子中含兩個或多個獨立苯環(huán)的芳烴(聯(lián)苯)?多個苯環(huán)間通過共用兩個相鄰碳原子稠合而成的稠環(huán)芳烴(萘)
2025-10-07 21:29
【總結(jié)】第八章學(xué)習(xí)策略287、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案就是。它明確了學(xué)習(xí)策略的四個特征:、、與。288、一般地說,學(xué)習(xí)策略可分為認知策略、、。(04年、06年、07年)289、認知策略包括______
2025-08-21 13:52
【總結(jié)】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32